tag:blogger.com,1999:blog-39682172893752816582024-02-16T05:35:01.332+01:00 Resiliencia infantil Apego, parentalidad y buen tratoConchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.comBlogger110125tag:blogger.com,1999:blog-3968217289375281658.post-50677217578400232482021-04-08T18:49:00.001+02:002021-04-08T18:49:15.978+02:00Janire, la historia de una adopción , historia de resiliencia<p> </p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Este olvidado blog renace en
primavera, después de mucho tiempo empolvado, para honrar y encomiar la
valentía de una joven, <b><span style="color: #e06666;">Janire Goizalde</span></b>, por contar al mundo entero su esperanzadora historia personal. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Janire, en su libro “<i><span style="color: #0b5394;"><b><a href="https://editorialsentir.com/una-nueva-vida-florece/" target="_blank">Una nueva vida florece. La historia resiliente de mi adopción</a></b></span></i>” (Editorial Sentir) y de la mano del
excelente psicólogo y traumaterapeuta <span style="color: #a64d79;"><b>José Luis Gonzalo Marrodán</b></span>, así como de
<b><span style="color: #a64d79;">Cristina Herce</span></b>, también traumaterapeuta como José Luis de la Red Apega y psicóloga
que dirige el grupo de familias adoptivas de Gipuzkoa-Ume Laia, y la psiquiatra
<span style="color: #a64d79;"><b>Carmen Ortíz de Zárate</b></span>, ha querido regalarnos un testimonio que va mucho más allá
de la descripción de hechos vitales. Su relato es un canto a la esperanza, a la
confianza en uno mismo y en los otros, pero al mismo tiempo es también un espejo
que deja al descubierto la dura y triste realidad de muchos niños y niñas, hijos e e
hijas de la adversidad temprana. <o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMOc14ltTDnxzNh6iiXD6YZnbSFn90BLU5OpvVG_Hm1W0dNyZwcFDrqoYvh6R1X2BzQZOM3deOMt-Njgd2Pdesrdgl6yFHRjfpN4OOgdv9nJHBbGPLmYgYKVK5t6KIcoenqKoP43NkQmk/s1092/9788426732507-768x1092.jpg" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;" target="_blank"><img border="0" data-original-height="1092" data-original-width="768" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMOc14ltTDnxzNh6iiXD6YZnbSFn90BLU5OpvVG_Hm1W0dNyZwcFDrqoYvh6R1X2BzQZOM3deOMt-Njgd2Pdesrdgl6yFHRjfpN4OOgdv9nJHBbGPLmYgYKVK5t6KIcoenqKoP43NkQmk/s320/9788426732507-768x1092.jpg" /></a></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;"><br /></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Janire nos muestra, con su
relato sincero, claro y directo, cómo <b><span style="color: #0b5394;">las garras de la negligencia y de las incompetencias
parentales pueden robar el curso de un desarrollo cerebral sano que se trunca
por la vulnerabilidad con que nacemos, que nos hace ser extremadamente frágiles
sobre todo los primeros años</span></b> (justo los que Janire pasó con su familia de
origen), pero en ese mismo relato podemos apreciar, sin duda, otro maravilloso
fenómeno, el de la <b><span style="color: #38761d;">resiliencia secundaria</span></b>, que posibilita ese renacer del que nos
habla ya el título de este precioso libro. <b><span style="color: #e06666;">Renacer significa volver a nacer,
devolver a la vida</span></b>. Una vida repleta de experiencias que suman y restan nuestra
balanza de felicidad. Yo espero que la de Janire esté cada vez más orientada
hacia la paz, la armonía y la confianza.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Sería injusto hablar de Janire
sin honrar a quienes fueron, estoy segura que sin quererlo, los responsables de
sus dificultades actuales y pasadas. Sus padres biológicos no supieron hacer la
bonita y difícil tarea de cuidar y proteger, pero sin ellos hoy no estaríamos escribiendo
estas líneas, ni los amigos y el entorno cercano de Janire podría disfrutar de
sus risas y abrazos. Gracias a ellos la vida de Janire, la que ahora florece
nuevamente, se escribe en un calendario que le recuerda a ella y al resto, que
honramos también su nacimiento.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">El relato de Janire nos habla
-desde la distancia emocional que surge cuando lo vivido ha superado nuestra
capacidad para integrarlo dentro de la experiencia-, de recuerdos, algunos muy
duros, tanto que como ella misma refiere “<i>bueno, en algunas cosas sí que me
afecta, aunque no lo quiera admitir delante de la gente y más de mi familia y
mi psicólogo</i>”. Las defensas de evitación y de idealización juegan su papel
para alejarse del sufrimiento, pero esto es, también, una prueba más de que el cerebro
de Janire busca la que cree la mejor estrategia para evitar el dolor emocional.
<b><span style="color: #0b5394;">Una joven valiente como ella también tiene miedo, a veces a sus propias emociones. </span></b><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">La naturaleza humana nos sorprende
con tantas y tantas paradojas… pero una de las más sorprendentes es el emerger
de la resiliencia. Janire, no pierdas nunca la capacidad de reconocer, valorar
y buscar el apoyo que las personas de tu red sociofamiliar te ofrecen, sé
detective de tus emociones y de los mensajes que los demás te mandan. Descifrarlos
es, y seguirá siendo mucho tiempo, como un jeroglífico, como un lenguaje que has
de descifrar en este repertorio tuyo de habilidades de supervivencia. </span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face="Arial, sans-serif" style="font-size: 12pt;">Para entender estas
habilidades de supervivencia tan necesarias, <b><span style="color: #0b5394;">Ana M. Gómez (2016)</span></b> nos habla de una
metáfora que tiene que ver con aquello que algunos niños y niñas tuvieron que aprender.
Nos cuenta que, si en el pasado tuvieron que ir a vivir al Polo Norte, tendrían
que llevar una vestimenta acorde con ese clima, con mucho abrigo para no congelarse (la familia biológica añado yo). Luego, si vamos a vivir a otro lugar donde hay
otro clima más caluroso como Arizona en verano (aquí yo diría la familia adoptiva),
la ropa que te acompañaba antes y que te venía super bien, ahora ya no te sirve,
pero no solo eso, ahora un abrigo pesado o unas botas calentitas te complican
la vida. </span><span face="Arial, sans-serif" style="font-size: 12pt;"> </span><span face="Arial, sans-serif" style="font-size: 12pt;">Eso es lo que ocurre a muchos
niños, niñas y jóvenes como Janire, que <b><span style="color: #e06666;">continúan muchas veces llevando el peso
de un “traje” que no tiene sentido usar en la actualidad, que pesa, pero del
que no se pueden despojar fácilmente porque en ocasiones se convirtieron en la
segunda piel, la que sirvió para protegerse</span></b>. Yo diría, usando una expresión graciosa
y coloquial, que hay un fallo en el “<i>mapa del tiempo emocional</i>”, como el de la televisión cuando anuncian el tiempo que se espera, pero en este caso referido a como están y cómo se sienten los otros y nosotros mismos. <span style="color: #e06666;"><b>Los niños y niñas que tuvieron adversidad temprana y de forma crónica durante mucho tiempo no aprendieron a interpretar los estados emocionales propios y de los demás</b></span> y por eso tienen dificultades para interpretar bien las leyendas
que recoge el tiempo que se espera "</span><span face="Arial, sans-serif" style="font-size: 12pt;">soleado, nublado, con lluvia o con tormenta". Y luego pasa lo que pasa, que si llueve y no cojo paraguas me mojo,
pero si hace un sol esplendoroso y no he sabido entender el símbolo que me avisaba,
me ahogaré de sudor y no disfrutaré de ese clima tan estupendo.</span><span face="Arial, sans-serif" style="font-size: 12pt;"> Esa desregulación en la atención, la anticipación y la respuesta es lo que hace que cuesten tanto las relaciones interpersonales y acaben siendo borrascosas la mayor parte del tiempo!!</span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhT_iVqOsUCcPubF4JVsbS9mVWwlCr-b2QpbIRyLLDmtE1lgsUzLtOKMo0GfF3FsjFumMhOSBj9upJXgnBulRkInOQwIJgNqo0_Ev8PQXM0PPmxdWoPfLqwQ9tk3r9HyAoTwsnrPVmZiOQ/s1200/alpinista_ropa.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1104" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhT_iVqOsUCcPubF4JVsbS9mVWwlCr-b2QpbIRyLLDmtE1lgsUzLtOKMo0GfF3FsjFumMhOSBj9upJXgnBulRkInOQwIJgNqo0_Ev8PQXM0PPmxdWoPfLqwQ9tk3r9HyAoTwsnrPVmZiOQ/s320/alpinista_ropa.jpg" /></a></div> Foto fuente: Aristasur<p></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face="Arial, sans-serif" style="font-size: 12pt;">El trabajo terapéutico y el acompañamiento de lo
que desde la Red Apega llamamos la BASE (la madre adoptiva a quien desde aquí
envío todo mi reconocimiento y admiración, y los profesionales que la han
acompañado todo este tiempo) seguro que conseguirán que Janire pueda aprender más la climatología emocional para relacionarse mejor con los otros. </span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">El libro de Janire nos regala
vivencias subjetivas, una historia narrada en primera persona con terceros
protagonistas. Tras el relato narrado de Janire hay todo un tratado profesional
que recoge la intervención que durante 8 años ha venido realizándose. De una
manera detallada, sistematizada y descrita de forma magistral se recoge, desde
el modelo de Traumaterapia Sistémica Infanto Juvenil de Barudy y Dantagnan (desde
el que me siento gratamente identificada al ser el modelo que me permitió tener
otra mirada más humana y comprensiva ante el dolor de la infancia y la adolescencia),
todo un lujo de objetivos, procedimientos e incluso algunas técnicas de lo que
ha venido siendo el trabajo con Janire. José Luis plasma, desde la humildad y honestidad
que le caracteriza, toda una gama de contenidos teóricos y conceptos técnicos,
al tiempo que un elenco de emociones, sensaciones que se dejan entrever, me atrevería
de decir de desnudez profesional, para llegar a transmitir al lector la complejidad
del trabajo realizado. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Se destaca, como no podía ser
de otra manera, la necesaria coordinación con la psiquiatra de la joven, pero
si hay algo que no puedo obviar nombrar es la generosa aportación de Cristina Herce,
desde una profesionalidad exquisita, mezclando la historia de Janire y su madre adoptiva con ese acompañamiento
en la crianza terapéutica a nivel grupal donde lo individual se diluye y se
entremezcla el apoyo mutuo, la comprensión y la incondicionalidad. Subestimar
este trabajo en la revisión histórica de este caso de estudio y análisis supone
ofrecer una visión parcial y errónea del proceso. No hay individualidades sin más,
todo niño, niña o joven pertenece a una familia y en ella (y con ella) se
relaciona con otros contextos. Desde el Centro Lauka que Cristina dirige saben bien de
ese buen trato dispensado a los que tienen que aprender a tratar bien pese a las circunstancias
adversas por duras que sean, a las familias de acogida y adoptivas. Vaya aquí también
mi reconocimiento y admiración a Cristina y las profesionales que con ella
trabajan.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Quisiera terminar dirigiendo unas
palabras a Janire en exclusiva. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Decirte, Janire, que quiero compartir contigo una frase que me gustaba mucho cuando
era joven como tú: “<i><b><span style="color: #e06666;">Por muy larga que sea la tormenta el sol siempre vuelve a
brillar entre las nubes</span></b></i>”. Para mí, es una frase muy cierta, siempre hay
ilusiones, pequeños proyectos, cosas por hacer, que no pueden empañarse
por las dificultades que a veces nos hacen pensar en tirar la toalla.
<b><span style="color: #0b5394;">La vida es recorrido, podemos volver al pasado mirando para atrás pero no
olvides que el presente te pertenece, no te pares, que tu mirada vaya en la
dirección de ese sol que brilla</span></b>.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Acabo
con una frase de Pablo Arribas (2016), que dice: “<i><b><span style="color: #e06666;">Quizás no podamos alcanzar
la luna por nuestros propios medios, pero si podemos rodearnos de tres tipos de
personas: las que no nos digan que es imposible, las que quieran venirse con
nosotros y las que, con sus conocimientos, nos ayuden a construir nuestro
cohete</span></b></i>” Como tú misma dices en el libro: Resiliencia, según la canción de
Rafa Espino es preguntarnos “¿Quién soy?, ¿Adonde voy? y ¿Quién viene conmigo?.
Ojalá en tu vida sigas acompañada por aquellos/as que te ayudan a seguir creciendo,
mujer resiliente. </span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Con afecto, Conchi.<o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;"><br />
Referencias<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Arribas, P. (2016). El universo
de lo sencillo. Penguin Random House Grupo Editorial. Barcelona.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Goizalde,J.. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Gonzalo, J.L., Herce, C. y Ortíz de Zárate, C.
(2020). Un nueva vida florece. La historia resiliente de mi adopción. Marcombo.
Madrid.<br /><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;">Gomez, A. (2016). Terapia EMDR
y abordajes complementarios. EMDR Biblioteca. Sevilla.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span face=""Arial",sans-serif" style="font-size: 12pt; line-height: 107%;"><o:p> </o:p></span></p>Conchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3968217289375281658.post-50568959181259673622020-08-16T01:31:00.000+02:002020-08-16T01:31:24.224+02:00Dime que ves<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="color: #2b00fe; font-family: verdana;">Alberto tiene 11 años. No se ha
esforzado nada para estudiar y aprobar este año, (aunque en un sprint final, en
un par de semanas, ha recuperado todo lo pendiente y finalmente ha aprobado el
curso, lo cual indigna aún más a su madre). Cuando le castiga sin la
videoconsola por su mala conducta aprovecha cualquier descuido para cogerla y
jugar. No parece tener la más mínima empatía cuando su madre le dice que no
pueden seguir así, que está cansada, agotada. Muchas veces no respeta los
horarios y llega tarde a casa. Ahora, además, comienza a perderle el respeto
con palabras feas subidas de tono. Y le ha robado dinero justo después de, una
vez más, haber “hecho las paces” con él.<o:p></o:p></span></p><p>
</p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><o:p><span style="color: #2b00fe; font-family: verdana;"> </span></o:p><span style="font-family: verdana;">¿Tú que dirías de este chico? ¿Tiene
que tolerar la madre todo esto? ¿Qué tendría que hacer ella?</span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana;">Y si te dijera que este chico
está en acogimiento familiar desde hace años ¿cambiaría algo tu opinión? <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana;">“NO ES JUSTO”, dicen muchas de
las personas cercanas a esta madre, quien se cuestiona en ocasiones si puede
continuar con el acogimiento. Los que no han decidido acoger (o adoptar) e incluso
muchos y muchas profesionales que desconocen los efectos del trauma como
consecuencia de los malos tratos, la negligencia o el abuso sexual, solo pueden
mirar con el prisma de juzgar “los hechos”. No es justo que un chico sea tan desagradecido
y no valore todo lo que su madre de acogida hace por él. Es más, en un esfuerzo
de compasión por esta madre, le dan consejos y opiniones (totalmente legítimas
desde el prisma de la JUSTICIA) ante lo que supone el tan caro precio de un
acto de amor como es el acogimiento, correspondido de una forma tan “despreciable”
como todo lo descrito al principio (y muchas más no recogidas aquí). Si ahora
es así, ¿Cómo será dentro de un par de años? Seguro que un delincuente en
potencia.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana;">Ahora te pido que dejes de leer y
te pongas al otro lado de la habitación en la que estás y que te subas a una
silla. Mira el centro de la habitación. ¿Ves lo mismo que antes? ¿Tienes la misma
perspectiva? Imposible que me digas que ves lo mismo. Cambia el fondo. <b><span style="color: #e06666;">La perspectiva modifica lo que vemos</span></b>. </span><span style="font-family: verdana;">¿Cuando leías al principio a quien "mirabas" mas, ¿a la madre de acogida o a Alberto?. </span><span style="font-family: verdana;">Cuando miras el fondo teniendo delante de tí a Alberto, hay algo
que no puedes ver porque con tu mirada llegas al límite que las paredes de la habitación
imponen. Hay otras estancias, muchas veces desconocidas, en la vida de los niños
y niñas victimizados por la incompetencia de los adultos que les dañaron, que
gobiernan muchas veces sus actos. <b><span style="color: #e06666;">Hay que abrir la mirada para poder entender.</span></b></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana;"><span style="color: #2b00fe;">Alberto tiene 13 años. Es simpático,
jovial, activo. Sus habilidades para relacionarse socialmente son asombrosas.
El humor le acompaña siempre. Es cariñoso, pide que le abracen cuando se siente
mal. Adora a su abuelo porque le enseñó a pescar. Le encantan los animales, principalmente
los perros, no podría nunca hacerles daño. Ha aprendido a hacer crepes y se
muestra ilusionado y contento porque ya no le pide ayuda a su madre y las hace él
solo. </span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana;">Te habrás dado cuenta seguro que hablamos
del mismo chico. Ese "predelincuente desagradecido" al que no pocas personas de
su entorno cuestionan porque NO ES JUSTO que trate así a su madre de acogida haciendo
esas cosas.</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1536" height="210" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinR9YUkjWK0LlIa2RtTmma5IgAOqePgSTpBouxjvc9Ke-FvSUsJsDU7DjZsdJpkH6j1njadGWduLVp2D1Q4ZdLnLKErImnCw99sf7qPX6dt0uS7O7GAXBDcr6nO41MQ30B24ZEfcmJRrM/w158-h210/20200813_231553.jpg" width="158" /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: verdana;"><br /></span></div><span style="font-family: verdana;"><div style="text-align: justify;">Si miramos desde la perspectiva únicamente de lo que se ve, focalizando
la atención en el presente, en los hechos, seguramente veamos como en la primera
fotografía, algo pinchudo. Si abrimos el foco, esa parte pinchuda también está,
pero pierde fuerza su aspecto amenazante porque somos capaces de comprender que
<b><span style="color: #ea9999;">ese fragmento no es el todo</span></b>, que su belleza es enorme si somos capaces de
alejarnos y tomar distancia suficiente.</div></span><p></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana;"><br /></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: verdana;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3NXnrsOeUiTx8kc86yxM-Cnjp4GhAmWf1BnjwkWirEM4qZAuv3Sg8tbQ0RCBpeB8ghovvvnAaYnCK9OxamAgQ7nDrkikT9FoV8aixvO9XU5rUk2chyphenhyphen8DqXVBe2TFKr06-zuBwVdS5tUA/s2048/20200813_231755.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1536" height="210" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3NXnrsOeUiTx8kc86yxM-Cnjp4GhAmWf1BnjwkWirEM4qZAuv3Sg8tbQ0RCBpeB8ghovvvnAaYnCK9OxamAgQ7nDrkikT9FoV8aixvO9XU5rUk2chyphenhyphen8DqXVBe2TFKr06-zuBwVdS5tUA/w158-h210/20200813_231755.jpg" width="158" /></a></span></div><span style="font-family: verdana;"> <o:p></o:p></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana;">Afortunadamente esta madre de
acogida de Alberto puede tener una mirada más amplia. No solo más amplia sino además
diferente, y ha elegido, pese a que en algunos momentos el agotamiento es enorme
y las fuerzas decaen, seguir el camino de la gracia, de darle lo que necesita
que no es otra cosa que afecto desinteresado y límites. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana;"><b><span style="color: #6aa84f;">El acogimiento (o la adopción) no
es (sólo) un acto de generosidad. Es un acto de fe…en el otro</span></b>. De confiar en él
o ella, de creer en su capacidad de sanación a través del afecto y la
resiliencia secundaria. <b><span style="color: #6aa84f;">Pero también es un acto de fe en un/a mismo/a, de confiar
en que, pase lo que pase, se va a tener la capacidad de responder a las necesidades
del niño o niña</span></b>, aunque nos equivoquemos en ocasiones, pero desde la firmeza que otorga <b><span style="color: #e06666;">seguridad</span></b> a los actos y decisiones que se toman. Los y las padres y madres de acogida (y adoptivos/as) no necesitan
consejos de aquellos que <u>solo</u> son capaces de ver los hechos. Necesitan consejos
de quienes les ayudan a apreciar lo que no se puede ver con los ojos porque <b><span style="color: #e06666;">el
trauma relacional temprano hizo que su sistema nervioso esté permanentemente preparado
para defenderse, o que hayan perdido la confianza en ellos mismos y en los
demás y sus memorias traumáticas le lleven a tener conductas inadecuadas</span></b>.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana;">El trabajo con un niño o niña severamente traumatizado no puede centrarse únicamente con el niño o niña, hay
que trabajar con el sistema de cuidados, con los adultos acogedores o adoptivos,
para que estos no pierdan el rumbo y acaben en la Isla de la Justicia donde
habitan los “debería ser así…”, “no te mereces esto…”, “que desagradecido/a es…”. Muchos acogimientos frustrados tienen aquí sus restos.</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana;"><b><span style="color: #6aa84f;">Necesitan un catalejo que les permita mirar hacia atrás para comprender que la
experiencia sentida por los malos tratos ha generado olas enormes que hacen perder
la estabilidad.</span></b> Pero también mirar hacia adelante, ver los problemas,
solucionarlos y seguir rumbo a la Isla de las Necesidades, allí donde viven los
“te acepto incondicionalmente, aunque tu conducta no sea buena…”, “puedo ver tu
sufrimiento…”, “comprendo los efectos de tus vivencias…”. Donde la mentalización, la capacidad de interpretar el comportamiento propio y el del niño o niña a través de sus estados mentales, consigue calmar y calmarse. <b><span style="color: #e06666;">Interpretar en términos de pasado y presente, un pie aquí y otro allá</span></b>. Escuchar lo que el corazón nos dice (por ejemplo, que si a un niño no le enseñaron a querer y dar afecto de una manera sana seguramente no pueda expresar afecto como quisiéramos, pero</span><span style="font-family: verdana;"> <u>la responsabilidad no es del niño</u></span><span style="font-family: verdana;">).</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana;">Cuando se presenten crisis,
flaqueen las fuerzas y aparezca el <b><span style="color: #a64d79;">fantasma del futuro</span></b> (que es peor que el del
pasado, ya que este anticipa y exagera cómo va a ser cuando sea un poco más mayor si ya es así
ahora), <b><span style="color: #e06666;">curiosear para dentro </span></b>puede ser necesario. Explorar cuales son también las
necesidades del adulto acogedor /a. Generalmente nuestras respuestas tienen que
ver con necesidades no satisfechas. Y no podemos ver con nitidez las necesidades
del niño o niña si no tenemos satisfechas las nuestras. ¿Con qué conecta esto que está ocurriendo con mi propia historia? ¿Qué siento cuando me falta el respeto o no consigo que me haga caso? ¿Qué pienso de mí mismo/a ante los comentarios y consejos de los demás? ¿Qué siento que me ha faltado antes o me falta ahora? </span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana;">Para acabar, esta imagen que representa el acogimiento desde los ojos de un niño. <span style="color: #e06666;"><b>"El acogimiento es como un lío, pero también una unión"</b> </span>dijo al terminar. Bonita metáfora.Ojala ningún/a acogedor/a se quede <u>solo</u> con la primera parte que impide entender el todo de este precioso trabajo.</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana;"><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJh23RMrfL_SgwsAH-9BaE3MzuT0K2620hiNUyk9jrTfNDxOB6SUuLQWpQODVs6_DfZ7gSDjf1zFzXZ6cCq4TEW6biInM-5BBCMJxAwv1vvBQSjD12e3ZiWJnjGpjYqbdUo8VOnC_zVMc/s2048/20200206_204338.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1536" data-original-width="2048" height="197" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJh23RMrfL_SgwsAH-9BaE3MzuT0K2620hiNUyk9jrTfNDxOB6SUuLQWpQODVs6_DfZ7gSDjf1zFzXZ6cCq4TEW6biInM-5BBCMJxAwv1vvBQSjD12e3ZiWJnjGpjYqbdUo8VOnC_zVMc/w262-h197/20200206_204338.jpg" width="262" /></a></div><span style="font-family: verdana;"><br /></span><p></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana;">Esta entrada va dedicada a tí, Ana, por tener un catalejo cubierto de amor y comprensión. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><o:p><span style="font-family: verdana;"> </span></o:p></p>Conchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3968217289375281658.post-44614953239884938332020-04-23T22:52:00.001+02:002020-04-23T22:52:21.965+02:00Expediente Covid 19. Comprendiendo nuestras emociones en la situación de emergencia social<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Las semanas de confinamiento van pasando y a medida que ello ocurre todos y todas vamos notando los efectos que la situación está teniendo en nosotros mismos, provocando cambios en el estado de ánimo, en el cansancio e incluso en el umbral de tolerancia a la frustración, mostrándonos cada vez más irascibles o más emotivos. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Dicen los que entienden que la
resiliencia es la "<b><i><span style="color: #351c75;">capacidad de una persona o de un grupo para desarrollarse
bien, para seguir proyectándose en el futuro a pesar de los
acontecimientos desestabilizadores, de condiciones de vida difíciles y de
traumas a veces graves</span>.”</i> </b>(Manciaux, Vanistendael, Lecomte, Cyrulnik,
Barudy). No cabe duda que la situación que estamos atravesando desde hace semanas
<b><span style="color: #741b47;">es la adversidad más grave</span></b> de cuantas nos han tocado vivir.</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjV9rBBiRlRV5IkcsW9Btgq9shJpYgmsEGYvltzp5colFaKgip5FjcXGXqsm0PuzCzFBLzKaQFXSXhSBWMXH1K7tBYfiHjGyks-jgO4ji4d6V6Zdwm1NAFqw5ATQTj0P-Eag4Xhz687jxo/s1600/confinamiento.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1280" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjV9rBBiRlRV5IkcsW9Btgq9shJpYgmsEGYvltzp5colFaKgip5FjcXGXqsm0PuzCzFBLzKaQFXSXhSBWMXH1K7tBYfiHjGyks-jgO4ji4d6V6Zdwm1NAFqw5ATQTj0P-Eag4Xhz687jxo/s320/confinamiento.jpg" width="256" /></a></span></div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"> Autoría Foto: Ana Jiménez</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Precisamente
la promoción de la <b><span style="color: #a64d79;">resiliencia infantil</span></b> en estos momentos depende en gran medida
de cómo los adultos que están al cuidado de niños, niñas y adolescentes sean capaces
de aprovechar sus recursos personales, los recursos externos con los que cuentan (ahora limitado) y el sentido que le dan a la experiencia de superar esta terrible pandemia. Por
ello, <b>este post va dirigido a los que cuidan, a los mayores</b>, para repasar
brevemente algunos aspectos a tener en cuenta para poder hacer mejor tu tarea, principalmente comprendiendo y contextualizando el momento que estamos viviendo:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="color: #134f5c;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; text-indent: -18pt;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0px;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; text-indent: -18pt;">1. <span style="color: #134f5c;"><b>Una piedra no es una montaña</b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0px;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; text-indent: -18pt;"><span style="color: #134f5c;"><b><br /></b></span></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Las personas nos enfrentamos a
veces, además de adversidades de distinto tipo, algunas de ellas muy duras, como las que hemos visto en los últimos años en los medios de comunicación, tales como una riada, un terremoto o un incendio
forestal. A diferencia de todas estas adversidades, <u>el <b><span style="color: #351c75;">COVID19</span></b> presenta unas características
muy diferentes</u>:<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 107.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><b><span style="color: #a64d79;">Su
duración</span></b>. Después de más de dos meses que comenzó en nuestro país la expansión nos encontramos aún atravesando la
adversidad (y lo que nos queda).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 107.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><b><span style="color: #a64d79;">Su
peligrosidad</span></b>. Puede afectar a cualquiera de nosotros/as, no solo de nuestra familia,
sino de nuestra ciudad, de nuestro país, de nuestro continente, de nuestro planeta... pudiendo provocar incluso la muerte, por lo que se convierte en un <i>estresor de orden mayor</i>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 107.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><b><span style="color: #a64d79;">Su
impacto</span></b>. Nos ha cambiado los hábitos, la forma en que nos relacionamos, la
necesidad de aprender nuevas formas de trabajar (o resignarse a perder el
trabajo).</span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif; text-indent: -18pt;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif; text-indent: -18pt;">No es por tanto una adversidad más, es el Everest de las adversidades. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 107.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 107.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<b><span style="color: #134f5c;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: xx-small; text-indent: -18pt;"> </span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; text-indent: -18pt;">2. Expediente X. COVID19</span></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">No hay nada peor que la
<b><span style="color: #0b5394;">INCERTIDUMBRE</span><span style="color: #351c75;">,</span></b> con mayúsculas. Sumado a lo anterior, la impredecibilidad del
virus, su desconocimiento, la falta de evidencias científicas por su corto
tiempo de vida, hacen que se convierta en el peor enemigo. Y aún más, enemigo
invisible, del cual solo nos podemos defender con las medidas higiénicas recomendadas
que se tornan insuficientes. </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Sin duda, la falta de control
sobre el virus y su carácter de amenaza, puede generar en nosotros una ansiedad
generalizada (muchas veces inconsciente en el caso de las personas evitativas, de esas que prefieren no pensar demasiado)
que afecta a nuestros sistemas implicados en el autocontrol, entre otros.<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">El COVID19 es el mayor expediente X
des-conocido.<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-indent: 0px;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; text-indent: -18pt;"><b><span style="color: #134f5c;">3. Horizontes lejanos</span></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-indent: 0px;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; text-indent: -18pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Sumado a lo anterior, el futuro
próximo -e incluso el presente cercano- peligra en muchos hogares, bien por la amenaza
de la crisis económica que se avecina y el consiguiente temor de falta de solvencia o incluso por haberse visto ya afectados por expedientes de regulación temporal
e incluso el desempleo. Pensar en futuro además de difícil ahora mismo resulta
inquietante.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Estaréis
de acuerdo conmigo que no es lo mismo cualquier otra adversidad que la pandemia
actual. ¿Y porqué es importante tener todo esto en cuenta? Porque <b><span style="color: #351c75;">nuestro
sistema nervioso no está preparado biológicamente para hacer frente a un estrés
de esta magnitud, duración, impacto y peligrosidad </span></b>ya que no estaba contemplado
en nuestro fenotipo. </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Podemos soportar y sobrellevar el estrés que producen los conflictos
interpersonales como un divorcio, la realización de trabajos que requieren mucha
energía mental o soportar a un jefe estúpido. Pero <b><span style="color: #a64d79;">nuestro cerebro no está acostumbrado ni preparado para simultanear tantas funciones como ahora estamos asumiendo</span></b> (compaginar
el cuidado de los hijos con el trabajo, aprender a teletrabajar) junto con el miedo y la necesidad de llevar
extremo cuidado para no contagiarnos y cuidar de nuestra familia. Esto requiere un
esfuerzo increíble para nuestro cerebro y tiene un coste a nivel de
funciones: menor atención, menor memoria, menor capacidad de autocontrol, etc.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Y por ello pueden aparecer
diferentes manifestaciones que son las consecuencias de que algunas de estas funciones no están, valga
la redundancia, “funcionando” bien y aparezcan síntomas propios ante situaciones
estresantes mantenidas a largo plazo son:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Los <b style="color: #e69138; font-style: italic; text-decoration-line: underline;">síntomas físicos</b>:</span><br />
<br />
<ul>
<li><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">alteraciones en el sistema digestivo,</span></li>
<li><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">problemas cardíacos, </span></li>
<li><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">alteraciones
del sueño, </span></li>
<li><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">alteraciones
dermatológicas, </span></li>
<li><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">y
supresión del sistema inmunológico<span style="color: #351c75;"> <b>lo que va a hacer que seamos más
vulnerables a las enfermedades</b>.</span></span></li>
</ul>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Los <b><i><u><span style="color: #e69138;">síntomas psicológicos</span></u></i></b>:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l2 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br />
<ul>
<li><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->presentar
sentimientos de miedo, de confusión, </span></li>
<li><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->dificultades
de concentración y de memoria, </span></li>
<li><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->irritabilidad
y enfado, </span></li>
<li><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->cansancio
y fatiga, </span></li>
<li><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->aislamiento
social y familiar, </span></li>
<li><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->evitación
de emociones, pensamientos o conductas, </span></li>
<li><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->tristeza,
pensamientos negativos o catastrofistas,</span></li>
<li><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span>enfado y sentimiento de culpa.</span></li>
</ul>
<!--[if !supportLists]--></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Con un panorama así, mantener la calma es algo complicado. En algunos casos será necesario </span><span style="font-family: verdana, sans-serif;">la ayuda de un profesional</span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">,
siempre en función de las características individuales de cada persona y de sus
antecedentes en cuanto a historias previas de problemáticas de tipo emocional o por la exposición intensa a factores de
estrés relacionados con el virus</span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">. </span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Pero la gran mayoría podrán activar sus recursos
resilientes y atravesar esta gran adversidad e incluso salir fortalecidos/as.</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Algunas orientaciones para poder
tener una mejor gestión emocional y un mayor autocontrol pueden ser las
siguientes:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><b><span style="color: #e69138;">No
negar las emociones, sean cuales sean.</span></b> Estamos viviendo una situación excepcional
y l<b><span style="color: #a64d79;">as emociones que podamos sentir (miedo, rabia, impotencia, inseguridad,
etc.) SON NORMALES, lo anormal es la situación</span></b>. Reconocer nuestras emociones sin
evitarlas ni negarlas permite que nuestro cerebro pueda procesarlas e integrarlas
como parte de esta experiencia. Darnos permiso de manera voluntaria posibilita
que no tengan que salir de otro modo en forma de malhumor, irritabilidad
excesiva, agresividad o intolerancia. Revisa cada día cómo te sientes, pasa tu ITV emocional pero sin temor a lo que puedas encontrar. Eso si, como dicen mis estimados profesores <b><span style="color: #351c75;">Maryorie Dantagnan y Jorge Barudy</span></b>, <b><span style="color: #a64d79;">tenemos derecho a enfadarnos pero no a expresarlo de cualquier manera</span></b>.</span></li>
</ul>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><b><span style="color: #e69138;">Realizar
algo de ejercicio físico</span></b>. El cortisol, que es la hormona del estrés, está en
estos momentos pluriempleada, porque a lo largo del día “trabaja” en todos
nosotros influyendo en como nos sentimos, en como pensamos y en como actuamos, circulando libremente y sin semáforos por todas nuestras estructuras cerebrales.
Hacer deporte favorece la liberación de tensiones y mejorará nuestro
estado de ánimo. Aquí te dejo una Oca del Confinamiento, que seguro que te ayudará a practicar ejercicio en familia de una forma divertida que puedes descargar en este enlace: </span><a href="https://drive.google.com/file/d/1KvzmynllASXjm-Zh3bjJuSn6e_xivH0x/view" style="font-family: verdana, sans-serif;" target="_blank">https://drive.google.com/file/d/1KvzmynllASXjmZh3bjJuSn6e_xivH0x/view</a></li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuh_sBpa1Ci2ZIEr7hyphenhyphenAPPlZ4jT9lqHGLUXq6vKYz1I_lMlBt6IcPkU84JOZ-3Dau471E7GQFiBoxdCxG88NWkccYZaY3RBurFU1WOBmpvKXhJMyPnRin3g3RmJllfhyxzDVrK_o1IHps/s1600/oca.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="392" data-original-width="558" height="224" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuh_sBpa1Ci2ZIEr7hyphenhyphenAPPlZ4jT9lqHGLUXq6vKYz1I_lMlBt6IcPkU84JOZ-3Dau471E7GQFiBoxdCxG88NWkccYZaY3RBurFU1WOBmpvKXhJMyPnRin3g3RmJllfhyxzDVrK_o1IHps/s320/oca.png" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><b><span style="color: #e69138;">Identifica
cuales son tus necesidades y compártelas con los tuyos</span></b>…para que te ayuden a satisfacerlas.
Tener necesidades no cubiertas pone de mal humor además de generar sensación de
insatisfacción. Pide un abrazo si te apetece, o media hora para descansar en el sofá, ver una
película de las que te gustan, pedir que te hagan un bizcocho o lo que tú quieras
y sea posible en el confinamiento. Una buena propuesta es la que escuché el otro día en el curso de Ana M. Gómez donde proponía una actividad que es el Rincón de las necesidades y que puedes hacer con una cuerda, unas pinzas de la ropa y unos poss-itt o papelitos en los que cada miembro de la familia puede colgar cada días 2-3 necesidades poniéndolas colgadas todas juntas y a la vista (por ejemplo en la cocina o en un rincón de la casa) y dedicar todos unos minutos al día para leerlas, ponerlas en común y....¡satisfacerlas si es posible!</span></li>
</ul>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><b><span style="color: #e69138;">No
olvides tener espacios de intimidad</span></b>. Todos necesitamos tener nuestro momento,
bien sea para leer o para no hacer nada y en el confinamiento esto puede ser algo difícil de conseguir y con ello, ponernos más irascibles. Pero no hay nada imposible y ese momento que ha de ser individual (en
el cuarto, en el baño o incluso en el balcón) puede convertirse en una verdadera válvula de escape. Poder disfrutar de uno mismo de
su soledad buscada puede ser un factor de protección en estos momentos, sin
restarle importancia con ello a los espacios familiares. Simplemente son
espacios diferenciados aunque el contexto no sea diferente.</span></li>
</ul>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="color: #e69138;"><b>Practica
relajación o yoga</b>.</span> Seguro que tengas la edad que tengas te ayudará a sentirte mejor.
Te recomiendo el siguiente vídeo de relajación que puedes ver pinchando el enlace: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=Q4ODsJ7ryUA" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=Q4ODsJ7ryUA</a><span id="goog_2087811703"></span></span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/Q4ODsJ7ryUA/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/Q4ODsJ7ryUA?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<!--[if !supportLists]--><br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">También este otro vídeo te puede ayudar a
ti y a tu hijo/a si lo veis juntos: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=WRnfqtpjkNg" target="_blank">https://www.youtube.com/watch?v=WRnfqtpjkNg</a> <o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/WRnfqtpjkNg/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/WRnfqtpjkNg?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Es importante no perder de vista
que <b><span style="color: #351c75;"><u>n</u></span></b></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><span style="color: #351c75;"><u>o podemos evitar que las adversidades sucedan, pero sí cambiar la forma en que nosotros las interpretamos y por tanto le damos respuesta</u></span></b></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><span style="color: #351c75;">.</span></b> Como personas
necesitamos no perder el control en el sentido literal de no enojarnos
desmesuradamente, pero también en el sentido de poder controlar algo de nuestras
vidas. Estas actividades que te propongo u otras que tú plantees pueden ayudarte para <b><span style="color: #741b47;">OCUPARTE
más y preocuparte menos</span></b>, depende de ti. </span></div>
<br />Conchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3968217289375281658.post-81042447002840659522020-03-22T17:19:00.001+01:002020-03-22T17:56:05.561+01:00Fomentando resiliencia infantil en tiempos de coronavirus<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="color: black; mso-color-alt: windowtext;">Es tiempo de solidaridad, es momento de resiliencia. En estos días
en los que el mundo entero se ha visto invadido por una pandemia que afecta a todos
y cada uno, toca activarse y poner en marcha
nuestros recursos personales y comunitarios. </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="color: black; mso-color-alt: windowtext;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Un blog que trata sobre <b><span style="color: #a64d79;">resiliencia infantil</span></b> no puede quedarse al
margen de esta tremenda y dañina adversidad, y arranca de nuevo motores para
apoyar a padres, madres y cuidadores en la difícil tarea de hacer que los
niños, niñas y adolescentes sean capaces de atravesar esta situación con el
menor impacto posible. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="color: black; mso-color-alt: windowtext;">Son muchas las publicaciones y mensajes que circulan estos días en
las redes sociales dando consejos o recomendaciones. Este es un granito más en esa enorme montaña en que deben
convertirse las relaciones interpersonales en momentos de emergencia social, porque es a partir de ellas donde surgen los elementos que hacen posible la promoción de las mejores cualidades, de las mayores potencialidades y de la capacidad de cuidar y autocuidarse. </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="color: black; mso-color-alt: windowtext;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="color: black; mso-color-alt: windowtext;">Tenemos mucho que aprender con este virus, y lo vamos haciendo
sobre la marcha. También vosotros y vosotras, principalmente en la comprensión
de lo que supone un evento traumático y la importancia de una respuesta
controlada por parte de los adultos. </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="color: black; mso-color-alt: windowtext;">Si os parece, como si de empezar a aprender a leer se tratara,
vamos a comenzar por el AEIOU básico que puede ayudaros a tener herramientas a
la hora de hacer bien vuestro trabajo.</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-outline-level: 2; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi74QG7vjEjjx6AH6BIpQmOEyy-Z3QglAcg__JWB3RB8yEHFcFIZ06EFbrFra6yelp_AgtRKYkXuE09BJ5SvqRqrBHmx4Y_CEukz14Lgp13b-USb4gI2-gd4qFxa2Oo2u_6dmoFmcht7UY/s1600/Imagen1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="627" data-original-width="582" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi74QG7vjEjjx6AH6BIpQmOEyy-Z3QglAcg__JWB3RB8yEHFcFIZ06EFbrFra6yelp_AgtRKYkXuE09BJ5SvqRqrBHmx4Y_CEukz14Lgp13b-USb4gI2-gd4qFxa2Oo2u_6dmoFmcht7UY/s200/Imagen1.png" width="185" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; text-indent: -18pt;"><i><span style="color: blue;"><b><u>Aprende</u></b><u> </u><b><u>y aplica</u></b><u> </u></span><u><span style="color: blue;"><b>las recomendaciones</b></span></u> que desde las autoridades
sanitarias están pautando</i>. No podemos pedirles a los niños, niñas y
adolescentes que cumplan con el confinamiento, estudien y colaboren en casa
cuando los adultos se saltan a veces las restricciones. Sentaos con vuestros hijos e hijas y revisad juntos estos vídeos qu</span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">e encontraréis en la
página web del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social porque <b><span style="color: #741b47;">la mejor prevención es la información</span></b> (os pongo el
enlace </span><a href="https://www.mscbs.gob.es/profesionales/saludPublica/ccayes/alertasActual/nCov-China/ciudadania.htm" style="font-family: Verdana, sans-serif;">https://www.mscbs.gob.es/profesionales/saludPublica/ccayes/alertasActual/nCov-China/ciudadania.htm</a>). <span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Allí encontraréis mucha información veraz, pero hay un vídeo especialmente útil que nos ayuda a aprender y enseñar un poco más sobre este virus que tanto daño hace. Información sí, pero la justa y de forma controlada: </span></li>
</ul>
</div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><o:p></o:p></span><br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dy5pzAMaIYjDktPHaR4g7og8BKEV1kpglblmB-CV-A3EJJrt7GDv-XPjtuGEh26ddpNfYs-S-sN90KDsxHYmg' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Fuente: Ministerio de Salud Pública, Consumo y Bienestar Social</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="color: black; mso-color-alt: windowtext;">Otra información de interés es la que aparece en este otro vídeo que enseña cómo lavarse muy bien las manos (<a href="https://youtu.be/jPqlHzfrl8k" target="_blank">https://youtu.be/jPqlHzfrl8k</a></span></span><span style="background-color: transparent;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">) </span></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; text-indent: -18pt;"> o t</span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; text-indent: -18pt;">ambién se lo podéis explicar con esta infografía tan interesante: </span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="color: black; mso-color-alt: windowtext;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="color: black; mso-color-alt: windowtext;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuEvzzznWIQUbdMwg4dNv2ksTfSpd7Dj2thw4_xLW2djitUiS3ClymCXRwu1tCWp0qFcYe5cYDrQ2iKsuA3MEt3bTNe3zyTZ19xg9meQvYl7iOka-jVUgoiTovu9ke5b_I2uxcrEalT18/s1600/cartel_HIGIENE_MANOS_CORONAVIRUS.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1108" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuEvzzznWIQUbdMwg4dNv2ksTfSpd7Dj2thw4_xLW2djitUiS3ClymCXRwu1tCWp0qFcYe5cYDrQ2iKsuA3MEt3bTNe3zyTZ19xg9meQvYl7iOka-jVUgoiTovu9ke5b_I2uxcrEalT18/s640/cartel_HIGIENE_MANOS_CORONAVIRUS.jpg" width="441" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<o:p><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"> </span></o:p><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; text-indent: -18pt;"> </span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; text-indent: -18pt;">Fuente: Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social</span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; text-indent: -18pt;"> </span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; text-indent: -18pt;">en </span><a href="https://www.mscbs.gob.es/profesionales/saludPublica/ccayes/alertasActual/nCov-China/img/cartel_HIGIENE_MANOS_CORONAVIRUS.jpg" style="font-family: Verdana, sans-serif; text-indent: -18pt;">https://www.mscbs.gob.es/profesionales/saludPublica/ccayes/alertasActual/nCov-China/img/cartel_HIGIENE_MANOS_CORONAVIRUS.jpg</a>. </div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEio8j3mQ1EHLyj5qzhfPAK5_HcPI3lwinj4yG82rfr_L3uVAQzTzsLUz7bgL5Wzjsez3pWUv7aPhMSeewHvXKEMBoF7g1ZZe7h-c-mv9vBXBjOklDi4NMME_ZgHshMnCHfJ7ksaDDYLN1w/s1600/Imagen2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="270" data-original-width="253" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEio8j3mQ1EHLyj5qzhfPAK5_HcPI3lwinj4yG82rfr_L3uVAQzTzsLUz7bgL5Wzjsez3pWUv7aPhMSeewHvXKEMBoF7g1ZZe7h-c-mv9vBXBjOklDi4NMME_ZgHshMnCHfJ7ksaDDYLN1w/s200/Imagen2.png" width="187" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><i><u><b><span style="color: blue;">Escucha </span><span style="color: blue;">con los ojos</span></b></u></i><b><span style="color: blue;">.</span></b> Los niños y niñas están viviendo una situación anormal que les causa inquietud y temor. Seguramente no digan lo que piensan porque no les gusta lo que pueden oír. Pero muchas otras veces adoptarán <b><span style="color: #a64d79;">mecanismos de respuesta al estrés que tienen que ver con la evitación</span></b> (o huida de lo que que causa temor o malestar),<b><span style="color: #a64d79;"> bloqueo</span></b>, <b><span style="color: #a64d79;">o agresión</span></b> (empujar a su hermano/a, contestar mal, etc.), <b><span style="color: #a64d79;">que </span></b><span style="color: #a64d79;"><b>tienen que ser entendidas como una respuesta normal, ante una situación anorma</b>l</span>. Dice B. Perry "<i>Lo que determina cómo sobreviven los niños al trauma, física, emocional o psicológicamente es si la gente que les rodea -en particular los adultos que deberían poder apoyarse y confiar- está de su lado dispuesta a ofrecerles amor, sostén y estímulos</i> (pág, 14)". No todos vuestros hijos e hijas van a desarrollar un trauma por la experiencia que estamos viviendo con el coronavirus, pero si no les ayudáis a procesar bien esta vivencia puede aparecer después estés post traumático. Atiende a su comunicación no verbal, a lo que dice su lenguaje corporal, sus gestos, su sonrisa nerviosa en ocasiones. <b><span style="color: #a64d79;">Y aprende a escuchar con los ojos y oír con el corazón</span></b>.</span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><u><i><b><span style="color: blue;">Evita</span></b> <span style="color: blue;"><b>que vean las noticias o información de forma indiscriminada y sin filtrar</b></span></i></u><b>. </b>Los más pequeños no deberían ver ninguna noticia, porque cuando algo no se entiende y además se observa miedo en los adultos y comentarios catastrofistas, se activa su sistema de alerta. Los y las más mayorcitos tendrían que tener mensajes tranquilizadores que pudieran segurizar, transmitirles que están a salvo, sin mentirles pero no dando toda la información (algo así como que hay un bichito muy malo, que es invisible y que hace daño a las personas, pero que hay mucha gente investigando para poder combatirlo). A los más mayores preguntarles qué información tienen de otras fuentes (por amigos mediante redes sociales o por consulta en fuentes no fidedignas) y detectar información falsa pidiéndoles también que no difundan nada no contrastado. Como se escucha estos días, la información falsa es tan viral y dañina como el propio virus.</span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWwszhi-Sx_Zp2UqaXBWKWfpIzeUIls4R9ibg3AnZbsDe84R01F54dVcef5uxFXLZrhsApTK4qHpdkf5IY5dqRokjM_U8hnC8sdVSwNIYSXNUZeRpd7cAL4u2GyTKq8CCQbnRzVm3sXCk/s1600/Imagen3.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="236" data-original-width="222" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWwszhi-Sx_Zp2UqaXBWKWfpIzeUIls4R9ibg3AnZbsDe84R01F54dVcef5uxFXLZrhsApTK4qHpdkf5IY5dqRokjM_U8hnC8sdVSwNIYSXNUZeRpd7cAL4u2GyTKq8CCQbnRzVm3sXCk/s200/Imagen3.png" width="188" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><i><u><b><span style="color: blue;">Inventa</span></b> <b><span style="color: blue;">juegos, <span style="color: blue;">idea</span> actividades</span></b></u></i>.Todo lo que se sea fomentar la creatividad sirve (si eres de los afortunados que encontraste papel higiénico en el supermercado guarda los rollos de cartón del interior, que hoy son un bien preciado y saldrán bonitas manualidades (el humor, como este también es un factor de resiliencia).</span></li>
</ul>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><span style="color: blue;"><u><i>Invita a los niños y niñas a imaginar un lugar seguro</i></u></span></b> desde donde poder encontrar calma y poder relajarse. No lo emplees solo cuando está nervioso, sino que puedes invitarle a hacerlo cada día, como una rutina. De esta forma podrá disponer de un recurso interno para lograr calmarse en otros momentos incluso más allá cuando todo vuelva a la normalidad. En este enlace os dejo un vídeo para ayudarles a buscar ese lugar seguro en su fantasía (<a href="https://www.youtube.com/watch?v=GSdds04BGiw">https://www.youtube.com/watch?v=GSdds04BGiw</a>)</span></li>
</ul>
<div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwQDdNk5J9dqYZUBrTkKfbmn3TtbNSeucFBAcejE1cUjS_Q4RpzJ7PuKjwQTnEgbVTGxOnyD8UPpZBoGzT9BWYcH3jJAE4hiAF9_Gr-JwpFXTBp30v4Cvrn_t3mBYXtbLDv2tnqy725Bw/s1600/Imagen4.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="293" data-original-width="273" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwQDdNk5J9dqYZUBrTkKfbmn3TtbNSeucFBAcejE1cUjS_Q4RpzJ7PuKjwQTnEgbVTGxOnyD8UPpZBoGzT9BWYcH3jJAE4hiAF9_Gr-JwpFXTBp30v4Cvrn_t3mBYXtbLDv2tnqy725Bw/s200/Imagen4.png" width="186" /></a><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; text-align: justify;"> </span></div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><i><u><b><span style="color: blue;">Organiza su tiempo con actividades que les recuerden a su día a día</span></b></u> </i>antes del confinamiento, procurando mantener horarios y tareas. Mantener las rutinas ayuda a su cerebro a procesar que no hay motivo de alarma ya que este órgano tan complejo, tiene la propiedad de establecer asociaciones enlazando las señales sensoriales con los estados internos. Si somos capaces de ofrecerles una estructura permitiendo que combinen sus tareas escolares, con juegos (imprescindible que jueguen y tengan momentos de ocio) y con tiempo en familia, podrán llevar mejor esta situación tan atípica. </span></li>
</ul>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><b style="font-family: verdana, sans-serif;"><span style="color: blue;"><i><u>Observa</u></i></span></b><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><i><u><b> <span style="color: blue;">tu propio cuerpo, tus emociones, lo que estás sintiendo estos días...y cuidaté</span></b></u></i>. Un capitán o una capitana de barco debe estar en condiciones de tomar el timón en las mejores condiciones para que no vaya a pique. La intensidad de las emociones, la falta de espacio personal, el cúmulo de tareas (teletrabajo, familia, organización) son los nubarrones, por lo que escucha también lo que tu cuerpo te dice y date permiso para tener emociones, pero siempre de forma controlada. El balcón, la ventana o el cuarto de baño pueden ser espacios sagrados donde pensar bien antes de aplicar castigos (no me gusta esta palabra, prefiero decir consecuencias), responder de forma malhumorada a la misma pregunta viente veces o despegar de un manotazo tu brazo a tu hijo/a quien, cual monito pequeño no se aparta de tu lado. <b><span style="color: #a64d79;">Párate, siente,piensa, actúa</span></b>. </span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9qShCwn6xkrWHJFJz0kdxeeUZd4PJ6BbMqlGHD6pgqdxZv0JzLlcv4i51vaaBojer9ykP2qQqBLbbS4nBjJpRo44lkKaJ1F3KBdKjPxf8t4COllHJdCP22hUmhUwy65ocgHBLQK_7QAw/s1600/Imagen10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="236" data-original-width="221" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9qShCwn6xkrWHJFJz0kdxeeUZd4PJ6BbMqlGHD6pgqdxZv0JzLlcv4i51vaaBojer9ykP2qQqBLbbS4nBjJpRo44lkKaJ1F3KBdKjPxf8t4COllHJdCP22hUmhUwy65ocgHBLQK_7QAw/s200/Imagen10.jpg" width="187" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><span style="color: blue;"><u><i>Utiliza tu red sociofamiliar como válvula de escape.</i></u></span></b> Es inevitable que los adultos estemos nerviosos y preocupados. Para que este tema no monopolice nuestro tiempo, energías y pensamiento, <b><span style="color: #a64d79;">tendremos que estar ocupados para estar un poco menos preocupados</span></b>. Los niños y niñas no pueden ser nuestros confidentes ni nuestras figuras de apego con los que compartir lo mucho que nos preocupa la situación, máxime si tenemos algún familiar afectado. Eso no significa que tengamos que no podamos expresar nuestros sentimientos, sino que para ello echemos mano de los adultos que son de nuestra confianza, que pueden calmarnos o que pueden ayudarnos a aliviar la angustia. Tener emociones es de humano, pero que los niños y niñas perciban en sus referentes que no están suficientemente autocontrolados, que verbalizan continuamente frases catastrofistas o que no se despegan del televisor y acaparan comida en la despensa....eso no va a ayudar mucho a transmitir calma.</span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Quisiera acabar con la <b><span style="color: #a64d79;">definición de resiliencia infantil</span></b> más compartida por los profesionales del tema, a la que me sumo, desde la que se entiende como </span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"> “<i><b><span style="color: #a64d79;">la capacidad de un niño o niña para desarrollarse bien, para seguir </span></b></i></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><i><b><span style="color: #a64d79;">proyectándose en el futuro a pesar de los acontecimientos desestabilizadores, de </span></b></i></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><i><b><span style="color: #a64d79;">condiciones de vida difíciles y de traumas a veces grave</span></b>s</i>”. Hagamos entre todos y todas que los niños, niñas y adolescentes puedan atravesar esta adversidad y salir fortalecidos gracias a la existencia de adultos sensibles, atentos y capaces de transmitir seguridad. </span></div>
<br />
<div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Referencias:</span><br />
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="background-color: white; font-family: "trebuchet ms" , sans-serif; text-align: -webkit-left;">- Ministerio de Salud Pública, Consumo y Bienestar Social. recuperado de </span><a href="https://www.mscbs.gob.es/profesionales/saludPublica/ccayes/alertasActual/nCov-China/ciudadania.htm" style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">https://www.mscbs.gob.es/profesionales/saludPublica/ccayes/alertasActual/nCov-China/ciudadania.htm</a></div>
<br />
-<span style="background-color: white; font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"> Perry, B y Szalavitz, M. (2016). El chico a quien criaron como perro : y otras historias del cuaderno de un psiquiatra infantil. Madrid : Capitán Swing</span><br />
<div>
<span style="background-color: white; color: #666666; font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><br /></span></div>
Conchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3968217289375281658.post-53811953567771336392019-12-24T11:38:00.000+01:002019-12-24T11:38:11.966+01:00Cuento de Navidad<div style="background-color: white; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="color: #004266; text-align: justify;">
Una nueva Navidad. Nuevamente momentos para el reencuentro entre familiares, la alegría de compartir ratitos con amigos, disfrutar de las luces y demás adornos navideños. Y, como no, hacer balance de cómo nos ha ido el año, de lo rápido que pasa el tiempo y de los deseos y propósitos para el Nuevo Año que ya asoma por la esquina.</div>
<div style="color: #004266; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #004266;">Como otros años quisiera dedicar una entrada para desearos unas Felices Fiestas pero también para que reflexionemos juntos con un precioso cuento de Jorge Bucay, que nos habla de la Navidad pero sobre todo de lo verdaderamente importante en estas fechas y siempre: el </span><b><span style="color: #990000;">amor incondicional </span></b><span style="color: #004266;">de los niños y niñas hacia sus padres.</span></div>
<div style="color: #004266; text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div style="background-color: white; color: #004266; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span id="more-686" style="margin: 0px; padding: 0px;"></span></span></div>
<div style="background-color: white; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="margin: 0px; padding: 0px;"><em style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: underline;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="color: #004266;">"</span><span style="color: #0b5394;">Jorge Bucay. Cuento de Navidad</span></span></span></em></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394;"><br /></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394; font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="margin: 0px; padding: 0px;"><em style="margin: 0px; padding: 0px;">En una casa más o menos humilde de un país cualquiera vivía una familia compuesta por el matrimonio y sus dos hijos. Juan, el hijo mayor de 24 años, casi abogado y Priscila, la pequeña de apenas 4 añitos. </em></span><span style="margin: 0px; padding: 0px;"> </span></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<span style="color: #0b5394;"><em style="font-size: 16px; margin: 0px; padding: 0px;"></em></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<em style="font-size: 16px; margin: 0px; padding: 0px;"><em style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="color: #0b5394; margin: 0px; padding: 0px;">Al acercarse la Navidad el padre había comprado un rollo de cinco metros de papel metalizado para poder envolver los regalos antes de ponerlos en el modesto arbolito, armado desde principios de Diciembre en la entrada de la casa. El 23 en la noche, el hombre se decidió a empaquetar los regalos, más simbólicos que valiosos, para Nochebuena. Qué desagradable sorpresa fue encontrar en el estante del ropero, el tubo de cartón donde venía enrollado el papel metalizado, desnudo de los cinco metros del costosísimo papel de envoltura.</span></span></em></em></div>
<em style="font-size: 16px; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #0b5394;">
</span></em></div>
<div style="background-color: white; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<br />
<div style="text-align: justify;">
<em style="font-size: 16px; margin: 0px; padding: 0px;"><em style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="color: #0b5394; margin: 0px; padding: 0px;">El dinero era bastante escaso en la familia y posiblemente por eso, a pesar de lo avanzado de la hora, el señor explotó de furia y mandó a llamar a su familia para ver quién había utilizado el papel que él compro para los regalos. La pequeña Priscila apareció con la cabeza gacha para decirle a su padre que ella lo había usado.</span></span></em></em></div>
<em style="font-size: 16px; margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #0b5394;">
</span></em></div>
<div style="background-color: white; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394;"><br /></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394; font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="margin: 0px; padding: 0px;"><em style="margin: 0px; padding: 0px;">-¿Pero no te das cuenta que ese papel es muy caro y que tu papa tuvo que trabajar varios días para comprarlo?; ¿Podrías decirme para qué tontería usaste el papel metalizado? </em></span><span style="margin: 0px; padding: 0px;"><em style="margin: 0px; padding: 0px;"> </em></span></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394;"><br /></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="margin: 0px; padding: 0px;"><em style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #0b5394; font-family: "verdana" , sans-serif;">La niña salió corriendo y regresó con un paquete del tamaño de una caja de zapatos, envuelta con varias capas del costoso papel, ahora arrugado e inutilizable.</span></em></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394;"><br /></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="margin: 0px; padding: 0px;"><em style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #0b5394; font-family: "verdana" , sans-serif;">-¿No te dijo tu madre que no debes tocar las cosas de los mayores para tus juegos? ¿Cómo se te ocurre envolver esa caja con cinco metros de papel dorado?</span></em></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394;"><br /></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="margin: 0px; padding: 0px;"><em style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #0b5394; font-family: "verdana" , sans-serif;">-Es un regalo de Navidad, papá- dijo Priscila- para el arbolito.</span></em></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394;"><br /></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="margin: 0px; padding: 0px;"><em style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #0b5394; font-family: "verdana" , sans-serif;">-¿Y se puede saber para quien es este regalo tan valioso como para usar todo el rollo de papel en envolverlo?</span></em></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394;"><br /></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="margin: 0px; padding: 0px;"><em style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #0b5394; font-family: "verdana" , sans-serif;">– ¿Y para quien va a ser?, para vos, papá.</span></em></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394;"><br /></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="margin: 0px; padding: 0px;"><em style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #0b5394; font-family: "verdana" , sans-serif;">El hombre se enterneció y abrazándola le pidió disculpas por los gritos. Como nos sucede a todos, con el regalo en las manos quiso saber qué contenía y le pidió a la pequeña permiso para abrirlo. Poco después el hombre volvía a explotar:</span></em></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394;"><br /></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="margin: 0px; padding: 0px;"><em style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #0b5394; font-family: "verdana" , sans-serif;">-Cuando das un regalo a alguien se supone que debe haber algo adentro. ¿Usaste ese papel para envolver una caja vacía?</span></em></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394;"><br /></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="margin: 0px; padding: 0px;"><em style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #0b5394; font-family: "verdana" , sans-serif;">A la pequeña se le llenaron de lágrimas los ojos y dijo:</span></em></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394;"><br /></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="margin: 0px; padding: 0px;"><em style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #0b5394; font-family: "verdana" , sans-serif;">-Es que la caja no está vacía, papá, yo soplé adentro cincuenta y ocho besos para vos.</span></em></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394;"><br /></span></div>
</div>
<div style="background-color: white; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div style="font-size: 16px; text-align: justify;">
<span style="margin: 0px; padding: 0px;"><em style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="color: #0b5394; font-family: "verdana" , sans-serif;">El padre alzó a la niña y le suplicó que perdonara su ceguera y su ignorancia. Dicen que el hombre guardó para siempre la caja debajo de su cama y que siempre que se sentía derrumbado, abría la caja y tomaba de ella un beso de su hija. Esto lo ayudaba a recuperar la conciencia de lo que era importante y de lo que sólo eran tonterías."</span></em></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<div style="color: #004266; margin-bottom: 10px; padding: 0px;">
<div class="separator" style="clear: both; font-family: roboto, helvetica, arial, verdana, sans-serif; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpO8yntd8BrB3lKFTaY1UhIG6KoWcE0_7tEDOgdoqORNVAnYsyO16IXi9BhUd-8tGaX95S69nF3eE8rIclBwchEVBqoiGcLOXV11EIuK-nvCFga_oHe_bwpIj-f5rzw_sCl43Q3zap1Qc/s1600/0_IMG-20191224-WA0005.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpO8yntd8BrB3lKFTaY1UhIG6KoWcE0_7tEDOgdoqORNVAnYsyO16IXi9BhUd-8tGaX95S69nF3eE8rIclBwchEVBqoiGcLOXV11EIuK-nvCFga_oHe_bwpIj-f5rzw_sCl43Q3zap1Qc/s400/0_IMG-20191224-WA0005.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: roboto, helvetica, arial, verdana, sans-serif; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Que nunca os falten besos que recibir de vuestros hijos e hijas.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Que siempre seáis capaces de dar el afecto y amor incondicional que los niños y niñas merecen. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"> ¡Feliz Navidad!</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="font-family: roboto, helvetica, arial, verdana, sans-serif;">
<br /></div>
</div>
</div>
</div>
Conchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3968217289375281658.post-56396246262821171732019-10-08T00:35:00.000+02:002019-10-08T22:44:28.427+02:00Aprender no es fácil cuando sobre-vivir se convierte en la principal asignatura <div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Primavera, verano,otoño, invierno. Enero, febrero, marzo, abril...1,2,3,4.... Pareciera que todo sigue un curso, un ritmo, una secuencia que se repite. ¿Todo?¡Quizás no todo! Lo que los y las docentes esperan cada nuevo curso escolar podría seguir algo parecido a lo anterior. </span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Llegan los y las alumnos/as en septiembre, después de unas largas e intensas vacaciones y, a la vuelta de un par de semanas, todos funcionando de nuevo a ritmo de ejercicio de Mates, el ciclo del agua y tres vueltas corriendo por el patio, que harán que la rutina y la marcha escolar se instale hasta la próxima pausa en Navidades, Semana Santa, y...otra vez el esperado final del curso y vuelta a empezar.</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Pero no termina aquí la historia. Un momento. Me he perdido algo. O mejor dicho ¡se ha perdido un niño o niña que, <b><span style="color: #741b47;">no sabemos por qué, no se ha enganchado al tren de la marcha escolar</span></b>!.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Pero es que, además, no es que no se haya subido al Ave (tren de alta velocidad/capacidad), ni al de Media distancia (ese en el que el profe sienta al niño o niña cerca de su mesa para "supervisarle" más de cerca). Tampoco se sube al tren de Cercanías (donde los y las profes de Pedagogia Terapéutica o de apoyo se sientan en la butaca pegados a él o ella).</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">¡Pues no me sé más trenes! Bueno si, me se uno. ¡El Metro!. Ese en el que la ruta no está fijada de antemano, sino que puedes bajarte en cualquier parada. Ese que a menudo requiere hacer trasbordos que llevan su tiempo y su esfuerzo porque hay que caminar más hasta llegar del vagón del primer tren al del otro. <b><span style="color: #0b5394;">Ese que tiene diferentes tramos y que es difícil predecir para el que observa desde fuera, para el docente, cual va a ser su recorrido</span></b>. </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3bW4lIWAhy1SCEkVVKWztI-KfffS5BO2ypk-spwNk-Z_myyRBZf-4bx1dkqGYaoC5r2lWDUwYetZ3Q3PhPfxrtPLKxs8RfRiWfx7m_9ivaEa-1-uAPipDL0Kb1L7I6o2yDDpgjOGj4So/s1600/20191007_233540.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="538" data-original-width="932" height="184" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3bW4lIWAhy1SCEkVVKWztI-KfffS5BO2ypk-spwNk-Z_myyRBZf-4bx1dkqGYaoC5r2lWDUwYetZ3Q3PhPfxrtPLKxs8RfRiWfx7m_9ivaEa-1-uAPipDL0Kb1L7I6o2yDDpgjOGj4So/s320/20191007_233540.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Y es que <b><span style="color: #a64d79;">con determinados niños y niñas no hablamos de diferentes capacidades, ni aptitudes ni siquiera motivaciones. Hablamos de necesidades.</span></b> De unas necesidades que responden a condicionantes en su biografía que, por efecto de la exposición temprana a la adversidad, han visto como su neurodesarrollo se ha visto comprometido. Niños y niñas, muchos de ellos adoptados o en acogimiento. También los hay que siguen viviendo con sus padres en <span style="color: #0b5394;"><b>contextos unas veces desfavorecidos o otras poco favorecedores. </b></span>Niños y niñas que <span style="color: #a64d79;"><b>han aprendido lo difícil que es aprender</b></span> cuando las reglas del juego comprometen su capacidad para tolerar frustraciones, exigencias que no se pueden cumplir o....simplemente sentirse aceptado y querido por los otros.</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Nuestro cuerpo está programado para preservar nuestra seguridad y supervivencia. Para ello disponemos de un sistema de respuesta que, ante cualquier estímulo que sea interpretado como amenazante, es decir, que ponga en peligro nuestra seguridad y supervivencia, se prepara para actuar de forma automática. Podemos huir, luchar o, cuando la huida física resulta imposible, pasar a un estado de inmovilidad física y de huida o rendición psicológica (congelado como un ciervo ante los faros de un coche apunto de atropellarle).</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">¿Y qué tiene que ver todo esto con lo que poníamos al principio del post de las secuencias y ritmos y con los trenes? Pues que para muchos y muchas niñas expuestos a adversidad temprana que han desarrollado modos de adaptación para integrar experiencias traumáticas, el recorrido por la red que representa el sistema escolar no es fácil. Sus vías </span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">han sido modificadas para recorrer un camino para el que a veces no están preparadas. <span style="color: #a64d79;"><b>Nadie está preparado para sentir que no le quieren, ni le valoran y mucho menos que esto venga de quienes te tienen que cuidar y dar seguridad.</b></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">El estrés modifica el cerebro y por tanto la mente. Los síntomas o indicadores como consecuencia del maltrato (muy presentes en el contexto escolar) son la manifestación visible del daño producido en las estructuras cerebrales. <span style="color: #3d85c6;"><b>No hablamos de disfunciones, hablamos de anormalidades morfológicas porque el cerebro ha sido transformado ante la exposición al maltrato, modificando así su funcionamiento para adaptar su respuesta al estrés. </b></span></span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Encontramos pues, siguiendo el símil del tren, alumnos y alumnas que parece que sobre "sus vías" hayan derramado una especie de líquido aceitoso que le hace descarrilar y no tener control sobre sí</span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"> mismo. Y por ello, cual tren descarrilado, tiene una y otra vez dificultades con sus compañeros y profesores con los que muestra una actitud hostil, beligerante, invasiva. Se mueve excesivamente, molesta.</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">También podemos encontrar otros y otras que parecen dirigir su tren a trompicones, con paradas continuadas como si sobre sus vías hubiese multitud de piedras que le impiden avanzar, frenando una y otra vez. Son esos alumnos y alumnas que no logran avanzar en sus tareas, que requieren una atención casi continuada, en ocasiones de forma empalagosa con excesivos halagos y búsqueda de atención. </span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Pero también tenemos alumnos y alumnas que, sin saber porque, hacen un cambio de via, como si se alejaran de la ruta dispersándose, tomando una vía alternativa. Me refiero a esos alumnos y alumnas que se disocian, que como se dice coloquialmente "están siempre en las nubes o en su mundo".</span><br />
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUckzsxsyC956BEPmbVMKpVDYMVZ3v-BoF2ZrTqVfn7MBbl5pXxe64jkl3k_bI63xPpz1eLhMFwtQhO5X6NmrqE7QdPpD4BDOr-_dE9tUJcdv_6dKR6TbemhBxEFzSslbod8Mg3kqLLMs/s1600/20191007_234046.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="815" data-original-width="1259" height="207" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUckzsxsyC956BEPmbVMKpVDYMVZ3v-BoF2ZrTqVfn7MBbl5pXxe64jkl3k_bI63xPpz1eLhMFwtQhO5X6NmrqE7QdPpD4BDOr-_dE9tUJcdv_6dKR6TbemhBxEFzSslbod8Mg3kqLLMs/s320/20191007_234046.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">La escuela es en muchas ocasiones un entorno amenazante. Como dice Joan Lovett, " <span style="color: #3d85c6;"><b>los niños son extremadamente vulnerables a los acontecimientos traumáticos y experimentan como amenazantes muchos sucesos que son normales y corrientes para los adultos</b></span>". Para desarrollarse de forma sana necesitan estar convencidos y hacer propias creencias del tipo "soy digno de ser querido, soy valioso, merezco que me cuiden, estoy seguro". Un hecho insignificante como una caída en el recreo, una reprimenda del profesor, un gesto amenazador de un compañero, pueden privarle de esas creencias, dado el funcionamiento de su sistema nervioso en estado permanente de alerta, lo cual <span style="color: #a64d79;"><b>tambalea la sensación de seguridad, por lo que su conducta será como si no estuviera seguro, no fuera valioso o digno de ser querido. Es decir, descarrilado, parado o desviado mentalmente a otro destino.</b></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Ayer leí una frase de Anna Forés que decía: "<span style="color: #3d85c6;"><b>El estrés es malo para aprender. Si en clase tenemos alumnos estresados no están para aprender, están para sobrevivir</b></span>". Y sobrevivir no es una asignatura fácil de aprobar. Solo una visión clara y comprensiva, con apertura de miras y la sensibilidad necesaria para detectar estas necesidades, siendo tutores de resiliencia en la escuela, podrá ayudar a los y las docentes a impartir la mejor asignatura: la aceptación incondicional de sus alumnos y alumnas a través de una autoridad calmada y afectiva.</span><!--/data/user/0/com.samsung.android.app.notes/files/share/clipdata_191007_230028_530.sdoc--></div>
Conchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3968217289375281658.post-28888787984587075212019-02-03T21:21:00.002+01:002019-02-03T21:21:29.259+01:00Orientaciones acerca del uso de las pantallas en niños y niñas<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;">Si tuviera que
decir una preocupación que es el denominador común de la mayoría de los padres
y madres con los que trabajo es </span><b style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="color: #351c75;">lo difícil
que les resulta el manejo de los tiempos en relación al uso de las pantallas</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"> (videoconsolas,
televisión, tablets, móviles). Sus hijos e hijas nunca tienen bastante. Por no
decir, las </span><b style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="color: #351c75;">discusiones sin fin acerca de
qué tipo de juegos</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"> (está causando furor algunos de ellos
totalmente inadecuados para un cerebro en formación, con violencia totalmente
explícita),arguyendo el tan famoso </span><b style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="color: #351c75;">"es
que todos los tienen y yo no"</span></b><span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;">. </span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">La
epidemia del siglo actual no viene en forma de tos y fiebre. Son alarmantes los
datos que recogen las estadísticas sobre los y las adolescentes que han
generado adicciones tecnológicas, tanto o más preocupantes que las adicciones a
sustancias. Recientemente en la ciudad en la que vivo se celebraron unas
jornadas de prevención en la que la concejala la Sanidad y Salud decía: "<i>el
juego es cada vez más temprano y adictivo entre los jóvenes</i>". Palabras
sabias basadas en la evidencia, igual que el consabido eslogan "<i>fumar
mata</i>" pero el consumo de tabaco sigue estando ahí en cifras
desorbitadas.</span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Conclusión:
tenemos un problema. Algo que es bueno, como son las (nuevas) tecnologías, mal
usadas se están convirtiendo en fuente de placer para unos (los y las niños y
adolescentes) y en fuente de conflicto y preocupación para otros (padres,
madres y educadores/as), tanto por las consecuencias que generan su uso-abuso como
por las dificultades en la convivencia familiar. </span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="color: #351c75; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">En
esto, como en todo, hay un principio</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">.
De repente no tenemos un adolescente enganchado en casa o a una niña de 10 años
que sube fotos en Instagram. </span><b><span style="color: #351c75; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Cuestión
de educación, de hábitos, de normas y límites</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">. Los niños y niñas que hoy tienen 3, 5, 7, años...se
enfrentan a un mundo digital tan lleno de posibilidades como de riesgos. </span><b><i><span style="color: #a64d79; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">El mayor riesgo </span></i></b><b><span style="color: #a64d79; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">es <i>dejar de ser niños y niñas</i>, <i>dejar
de pensar como han de pensar los niños y niñas conforme a la naturaleza de sus
cerebros que la naturaleza ha provisto</i></span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> (y no de los estímulos e información inadecuada
e incapaz de poder ser procesada adecuadamente), </span><b><span style="color: #a64d79; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">y<i> dejar de jugar a lo que
siempre han jugado los niños y las niñas por centrar su tiempo y atención
en aparatos diversos</i></span></b><i><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">.</span></i><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> Algo hay que hacer.</span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQegSxgT9hWtZXR20spki2sgy5CQpis1n1S2FN2QgkCgDPUg9VmRPg2l8ybDyrZA2IA20vmXDtPg544JJHa1L6UBT-z_Hb9rG2GYq-nXxau5rm3lmW5CYCpBBpIxfhgEtGdch3btco2bw/s1600/IMG-20190131-WA0015.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="877" data-original-width="1316" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQegSxgT9hWtZXR20spki2sgy5CQpis1n1S2FN2QgkCgDPUg9VmRPg2l8ybDyrZA2IA20vmXDtPg544JJHa1L6UBT-z_Hb9rG2GYq-nXxau5rm3lmW5CYCpBBpIxfhgEtGdch3btco2bw/s320/IMG-20190131-WA0015.jpg" width="320" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Por
eso, cuando una mamá me pidió que yo valorara unas normas que ella entendía que
podría ayudar a que sus hijos usaran de manera adecuada las pantallas, me
pareció que eran muy interesantes y le pedí que me prestara esas ideas para
desarrollarlas un poco, añadir alguna cuestión más y poder compartirlas en una entrada.</span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Estas
orientaciones en principio irían </span><b><span style="color: #351c75; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">dirigidas
a padres, madres y educadores/es de niños y niñas de 2 a 12 años</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> (antes de esa edad existen
profesionales médicos, entre ellos la Asociación Americana de Pediatría que
desaconsejan su uso). Ni están todas las que son (o deberían ser) ni pretenden
ser dogma para nadie, sólo reflexiones que pueden ser compartidas (o no):</span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><u><span style="color: #b45f06; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">En relación a los contenidos:</span></u></b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;">1.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><b><span style="color: #b45f06; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Programas
o contenidos de tipo informativo:</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> Videos
cortos que explican cosas del tipo de "cómo se hace" (experimentos,
manualidades, papiroflexia, etc), o algún otro contenido que fomente su
curiosidad a partir de situaciones reales, es decir, que les facilite
herramientas para <u>promover la creatividad o ideas para desarrollar su
capacidad de razonamiento</u>.</span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;">2.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><b><span style="color: #b45f06; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Programas
infantiles o dibujos animados o juegos interactivos que previamente los adultos
hayamos comprobado que son adecuados</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">,
es decir "relatos" o historias que no sean contrarios a los valores
que se pretenden transmitir en la familia. Quedarían fuera programas que
sexualizan a niños o niñas desde pequeños o las series dirigidas a personas
adultas; o aquellos otros donde la figura del mujer o niña aparece
sometida o humillada al poder masculino; o programas o viodeojuegos
excesivamente violentos donde la única trama es la conquista o
dominación; o programas que desautorizan a las personas adultas bien
porque las ridiculicen o bien porque las muestren comportándose de
una manera inmadura y poco responsable (como ocurre en algunos dibujos
animados bien conocidos).</span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l2 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> </span><b><span style="color: #38761d; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">En relación a los tiempos:</span></b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;">1.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><b><span style="color: #38761d; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">No
tener la TV encendida como "música de fondo" todo el tiempo y que
tengan acceso de manera indiscriminada a cualquier cosa</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">: telediarios, concursos tipo reality
sohw, programas de “cotilleo”, etc. La mente de los niños es fácilmente
influenciable con la información que proviene de los informativos, en los que
en numerosas ocasiones se informa de tragedias, desdichas y desgracias varias.
De hecho, en buena medida <u>contribuyen a la creación y mantenimientos de
miedos que, aún siendo evolutivos algunos de ellos (como el miedo a la muerte o
a que pase algo a la familia) se cronifican al ser reforzados</u> con la
cantidad de muertes, accidentes y peligros de los que se informan. De igual
modo, los reality show muestran que todo puede ser exhibido, que no hay lugar
para la intimidad y además, se presencian formas de comunicarse y resolver
situaciones de convivencia en muchas ocasiones de hostilidad, insultos y otras
lindes. Los programas de cotilleo, por su parte, no aportan a los niños y niñas
ninguna información de interés, ni cultural, ni de ocio sano, sino más bien la
intromisión en la vida de las personas.</span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;">2.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><b><span style="color: #38761d; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">En
cuanto a los tiempos</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">, y
teniendo en cuenta como hemos dicho antes que no valen todos los contenidos, y
con independencia de que sea en la TV, tablet o movil , </span><b><span style="color: #38761d; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">no más de 3 o 4 capítulos o
jugadas, </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">nunca
más de hora y media seguidas en el caso de los/las más mayores,
mucho menos en los/las pequeños/as a los que no se debería dejar más de una
hora. Obvia decir que <u>los videojuegos no deben interferir las rutinas y hábitos saludables de los niños y niñas</u>, por lo que dado que entre tareas, rutinas, juegos con otros niños/as, etc., tendrían que estar restringidos a los fines de semana.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;">3.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><b><span style="color: #38761d; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">En
el coche al viajar, NO acostumbrarles a coger las pantallas en todos los
trayectos</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">, solo cuando el viaje
dure más de 30 minutos. El poder adictivo de los videojuegos engancha de una
manera increíble, de tal forma que se convertirá pronto en un hábito que,
además de ir sumando el tiempo de exposición a las pantallas, va en detrimento
de las relaciones interpersonales.</span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;">4.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">En
el caso de las películas, que tienen una mayor duración, por supuesto no vamos
a demonizar su visionado cuando estas pueden ser una herramienta pedagógica muy
útil, pero no podemos encadenar una tras otra. </span><b><span style="color: #38761d; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Cuando se termine la película se pedirá
al niño o niña que cambien de actividad.</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> Con
ello no sólo les educamos en el buen uso y evitamos adicciones, sino que <u>también
estamos educando en la tolerancia a la frustración problemática que se
encuentra a la base de todos y casi todos los problemas de conducta</u>.</span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;">5.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><b><span style="color: #38761d; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Las
pantallas NO deben ser utilizadas en forma de “chantaje” para que se porten
bien, no son una alternativa al buen comportamiento</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">. ¡Ceder por parte del adulto para no
oírles llorar o para que se callen cuando nos interrumpen les lanza el mensaje
de que es posible conseguir un ratito más de Tablet o de TV, solo hace falta
que el medio que utilizan como moneda de compra (llanto, gritos,
interrupciones) cobre más fuerza!.</span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;">6.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><b><span style="color: #38761d; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Tampoco
deben ser utilizadas para distraerlos ante una frustración, decepción o algún
otro estado emocional que no están sabiendo gestionar.</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> El precio es caro pero lo peor no es
la dependencia en sí que se puede gestar. <u>Lo peor es el aprendizaje de asociar
la calma ante el estrés, enfado o frustración a la “<i>administración de la
pastilla virtual”</i>, es decir, a la tranquilidad que le proporcionan las
máquinas y no el buscar la seguridad en el adulto, la reflexión y el autoconocimiento</u>.</span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;">7.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><b><span style="color: #38761d; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Nunca
para irse a dormir o al despertarse</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">.
Las pantallas no deben ser ni lo primero que vean al levantarse ni lo último
que utilicen antes de irse a dormir. Para inducir el sueño se aconseja realizar
actividades tranquilas que inviten al cuerpo y a la mente a dejarse llevar por
el sueño, como por ejemplo contar un cuento o charlar acerca de cómo ha ido el
día.</span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l5 level1 lfo4; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"> </span><b><u><span style="color: #134f5c; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">En relación a los contextos</span></u></b><span style="color: #134f5c; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">:</span><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l3 level1 lfo6; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;">1.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span></span><b><span style="color: #134f5c; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">En compañia de alguna persona adulta.
Dos son los conceptos claves que SOLO LOS ADULTOS deben tener en cuenta:
Supervisión y límites</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">.
La primera por lo que ya hemos comentado, los segundos porque los niños y niñas
no entienden de tiempos cuando están embelesados ante una pantalla y siempre
quieren más.</span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l3 level1 lfo6; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l3 level1 lfo6; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;">2.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><b><span style="color: #134f5c; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Dar
pie a que se pueda comentar juntos/as lo que se ha visto al terminar el
visionado de un programa de televisión o un juego.</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> Aunque vivimos en la era de la
información, lo cierto es que ni ha habido ni habrá mejor información que la
que proviene de un padre, madre o tutor/a sensible, atento y disponible ante la
curiosidad o el interés de un niño o niña por un tema. <u>Las pantallas
pueden ser herramientas. Los adultos somos los técnicos de la información que
enseñan a emplearlas adaptándolas a la edad cronológica y mental (que no
siempre van parejas)</u>.</span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l3 level1 lfo6; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><u><br /></u></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36.0pt; mso-list: l3 level1 lfo6; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;">3.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><b><span style="color: #134f5c; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">El
uso de los aparatos debe respetar al resto de personas con las que se comparte
el espacio,</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> es
decir, el volumen no muy alto, pactar lo que se va a ver para que no siempre
salga ganando una de las partes, negociar el reparto del espacio en el sofá,
etc.</span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Obviamente
esto no son más que reflexiones acerca de lo que sería recomendable en cuanto
al uso de las pantallas de niños y niñas de 2 a 12 años y por supuesto
habría muchas más cosas a tener en cuenta. </span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Algunas
otras recomendaciones realizadas por la Asociación Española de Pediatría y la
Policía Nacional son las que se recogen en esta imagen:</span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEpira2iVkfOEfF18thcf4zfbm8bgg91WoThiYpwrWPnkwkit_UotWLVuZKvKPmHOKWLb6KZriK20w4clj92T3-u4Z26lPPoERQCfX8SKYewkQ6H7eA3Gz-usA0vqS8-pitAbyDExPwfU/s1600/1050_buena_salud_digital.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="680" data-original-width="960" height="282" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEpira2iVkfOEfF18thcf4zfbm8bgg91WoThiYpwrWPnkwkit_UotWLVuZKvKPmHOKWLb6KZriK20w4clj92T3-u4Z26lPPoERQCfX8SKYewkQ6H7eA3Gz-usA0vqS8-pitAbyDExPwfU/s400/1050_buena_salud_digital.png" width="400" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Como
reflexión final yo acabaría esta entrada con dos frases para invitaros a seguir
pensando:</span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="color: #351c75; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 18.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">
<u>LAS PANTALLAS NO SON JUGUETES</u></span></b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="color: #351c75; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 18.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">
<u>ELLOS PIDEN, TÚ DECIDES</u></span></b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
Conchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3968217289375281658.post-82755183949731301762019-01-13T01:37:00.002+01:002019-01-13T01:37:17.324+01:00¿Y si te dijera que los y las adolescentes son como los salmones, espíritu de la contradicción?<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Esta
semana he hecho un máster en adolescencia. Y no es que haya asistido a una de
esas formaciones de expertos en el tema que a partir de estudios e investigaciones
elaboran modelos explicativos de esta etapa de la vida. He recibido los aprendizajes
de la mano de sendos/as protagonistas, autores y productores: adolescentes con
los que intervengo desde el servicio en el que trabajo desde hace más de
dieciocho años. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">No es que me hayan enseñado nada nuevo (o si, no sé), lo cierto
es que más bien parece un <b><span style="color: #a64d79;">insight</span></b> (un i<span style="background: white; color: #222222;">nsight</span><span style="background: white; color: #222222;"><span style="-webkit-text-stroke-width: 0px; float: none; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; widows: 2; word-spacing: 0px;"> es un término
utilizado en psicología proveniente del inglés que se puede traducir al español
como "visión interna" o más genéricamente "percepción" o
"entendimiento". Mediante un </span><span style="-webkit-text-stroke-width: 0px; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; widows: 2; word-spacing: 0px;">insight</span><span style="-webkit-text-stroke-width: 0px; float: none; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; widows: 2; word-spacing: 0px;"> la persona "capta", "internaliza" o comprende, una "verdad"
revelada). <o:p></o:p></span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background: white; color: #222222;"><span style="-webkit-text-stroke-width: 0px; float: none; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; orphans: 2; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; widows: 2; word-spacing: 0px;"><br /></span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Quien
me conoce sabe bien -porque lo digo siempre- que mi debilidad son los y las adolescentes.
Cuanto más “chungos/as” más me gustan. Mi experiencia profesional está llena de
bonitas relaciones basadas en el respeto, comprensión y empatía mutuas, entre
ellos/as y yo. Jamás he vivenciado una situación de falta de respeto hacia mi
persona, ni una salida de tono, pese al extenso curriculum de problemas
conductuales de muchos de ellos/as a nivel escolar y familiar. Pero esta semana,
no sé si porque yo he estado más receptiva o por otro desconocido motivo, <b><span style="color: #c27ba0;">HE
COMPRENDIDO un poco más a los y las adolescentes.</span></b><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="color: #c27ba0;"><br /></span></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Podríamos
resumir este “<b><span style="color: #674ea7;">master exprés experiencial</span></b>” en mis sesiones esta semana con tres de los/as adolescentes con los que tengo la suerte que trabajar. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Comenzaré compartiendo
una metáfora de la adolescencia de la que me he apropiado y tomado prestada: <b><span style="color: #c27ba0;">LOS Y LAS ADOLESCENTES SON COMO LOS SALMONES</span></b>.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">No
lo digo yo, me lo dijo un/una (guardemos su anonimato) adolescente esta semana.
“Tengo que hacer un trabajo y está basado en una canción del grupo Seguridad Social
que se titula “Soy un salmón. Me encanta este grupo y esta canción. Yo soy un
salmón, el espíritu de la contradicción”, me dijo.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjdtAF1Zw0Cqm62E-vQWzlWplKWhHDqHnkuvRKjAsWiSk9A8YonC6vGA75qlBm2MzJAfuUyvU-QNwfe-QEaGSP83vB-DH5eu73Dzx8kOcl4U_ZuHKDgYXdgC0DeY7lR8Nhj99E-Iyd0TM/s1600/salmones-adultos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="515" data-original-width="830" height="198" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjdtAF1Zw0Cqm62E-vQWzlWplKWhHDqHnkuvRKjAsWiSk9A8YonC6vGA75qlBm2MzJAfuUyvU-QNwfe-QEaGSP83vB-DH5eu73Dzx8kOcl4U_ZuHKDgYXdgC0DeY7lR8Nhj99E-Iyd0TM/s320/salmones-adultos.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Ya
de entrada, la metáfora prometía, ya que me explicaba que los salmones nadan
contracorriente, como los adolescentes, y que ambos, se identificaban como el espíritu
de la contradicción.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Sacó su móvil,
compartió conmigo la letra y la melodía de la susodicha canción y sembró en mí no solo la admiración
por tan bonita metáfora sino las ganas de seguir investigando sobre este curioso
pez. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Sobre
la letra de la canción, no tiene desperdicio. Os dejo el enlace del vídeo (</span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=VMTRtOwqjps" target="_blank"><span style="color: blue; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">https://www.youtube.com/watch?v=VMTRtOwqjps</span></a>)</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> pero para los y las perezosos/as o
faltos/as de tiempo os pongo un extracto de la letra. Podréis comprobar la
similitud del salmón con los y las adolescentes en esa lucha contra los riesgos
a los que se encuentran expuestos/as en esta etapa de la vida, lo fácil que es
dejarse llevar por la desmotivación y la desgana tirando la toalla en temas
como los estudios, la incertidumbre del futuro próximo, la salida de la zona de
confort de la niñez, lo atrayente de pensar y sentir diferente a los adultos…..</span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dxroN76ejaNXdYkjSgUO1e-T6nQ1YoAYRlO_6KzbpkA4UmPZvLMTJHPFoYIO9YN57KFPsceLks26rl3YD1XkQ' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Ir río arriba no es fácil ni es
vulgar<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Muchos obstáculos que tengo que
saltar<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Con la certeza de hacerlo cada vez
mejor<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hay pescadores a mi alrededor<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Miles de anzuelos cada cual más
tentador<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Soy vulnerable aunque no soy fácil de
pescar<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Pero es tan cómodo<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Dejarse llevar<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Soy un salmón<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Soy un salmón<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Soy el espíritu de la contradicción<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Soy un salmón<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Soy un salmón<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">No es necesario echar la vista atrás<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Ya sé de sobra que ahí he dejado el
mar<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hacia adelante mirar no es nada
alentador<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">A veces creo que no tengo mas opción<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Al fin y al cabo solo soy un salmón<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Estoy volcado<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Es tan cansado<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Voy a ser fuerte<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Y no me dejare pescar jamás<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Dicho
esto, (espero que os guste la metáfora de la canción) paso a contar mis otros aprendizajes, mi insight acerca de la adolescencia,
para lo cual os relataré <u>tres situaciones vividas</u> que me han hecho reflexionar,
protagonizadas por tres “<b><span style="color: #a64d79;">salmones dolientes</span></b>” con cursos de vida escarpados, es decir,
adolescentes cuyas historias de vida, por uno u otro motivo, han añadido, sumado
a la dificultad de atravesar este período de vida en el que concurren cambios
físicos, hormonales, emocionales y cognitivos, otro tipo de problemas
relacionados con pérdidas de referentes, situaciones de maltrato físico y
emocional, o negligencia por parte de los progenitores.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<ul>
<li><b style="font-family: Verdana, sans-serif; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">SALMÓN
nº 1: 15 años.</span></b></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Situación</span></u></b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">:
Después de una interesante reflexión para desmontar la aberrante legitimación
de los adultos de pegar a los hijos varones con cosas como “me pega porque es mi padre”, o “porque
también lo hicieron con él cuando era pequeño”, y después de apelar a la
emoción del hijo que sufre el maltrato, de la catalogación como delito la
utilización del castigo físico, y de no sé cuantos argumentos más….se para un
momento y me dice: “¿puedo hacerte una pregunta?”, parando en seco nuestra
seria e importante conversación. Paro, asiento, escucho, y me dice quitándose
la zapatilla de deporte que le acaban de comprar por Reyes: “Esta mancha es
suciedad o descolorido?”. Por dos segundos mi cara es un poema. No sabía si reír,
reñirle porque me estaba tomando el pelo, o hacer extinción como si no hubiera
escuchado nada. Superado el desconcierto hice lo que tenía que hacer. Cogí la
zapatilla porque me la ofrecía tendiéndomela con su mano, observé la mancha y le
dije que para saber qué era esperase a que yo fuera al baño y con papel higiénico
y un poco de jabón comprobásemos la permanencia o desaparición de la mancha.
Por cierto, se fue, la mancha tenía solución. A partir de ahí continuamos la
conversación con la escucha e interés aumentados. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Aprendizaje</span></u></b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">:
<b><span style="color: #8e7cc3;">“Lo que es importante para él o ella no tiene porque ser LO MÁS IMPORTANTE para
mí en ese momento, pero no por ello ha de dejar de darle respuesta”. Axioma
número 1. Por tanto, atendamos a las demandas sin cuestionar desde nuestra propia
referencia, no tenemos porqué compartir la escala de cosas importantes.</span></b><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span><b style="font-family: Verdana, sans-serif; text-indent: -18pt;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">SALMÓN
Nº 2: 15 AÑOS</span></b></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Situación</span></u></b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">:
Llamada por mi parte para cambiar la cita de un día para el siguiente. Tras el
saludo inicial y la explicación del motivo del cambio e interesarme por cómo iba
todo de una manera casi retórica (a los dos días iba a saber con detalle cómo
iba todo porque tendría una sesión), mi “salmón nº 2” me pregunta: “¿Y tú como
estás?”. No entendía bien. Le respondo: “No te he oído, qué me decías?”, “¿Qué
tú como estás?”, repitió con voz dulce y apuesto que con una sonrisa en su cara.
Desconcierto por mi parte. No estoy acostumbrada a que me pregunten como estoy
los y las adolescentes en general (aunque alguno lo hace cuando me ve antes de entrar
en la sesión). Me costó unos instantes reaccionar y responderle que estaba bien
y que me había alegrado la mañana interesándose por mí. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><u><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Aprendizaje:</span></u></b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span><b><span style="color: #8e7cc3; font-size: 12pt; line-height: 150%;">“Los y las adolescentes se interesan por los adultos
igual o más que a la inversa, no pasan de todo y todos como suele decirse”.
Axioma nº 2. El que siembra recoge, trata al adolescente como te gustaría que
te trataran a tí, sea cual sea su conducta o actitud. La persona no es la
conducta.</span></b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">SALMÓN Nº 3: 16 AÑOS</span></b></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><u><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span></u></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><u><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Situación</span></u></b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">: Recogiendo emociones, malestar, sentimiento de desesperanza y
compartiendo tareas que debía hacer en el IES, de repente saca el libro El niño
del pijama de rayas, lo pone sobre la mesa y me dice: “Toma, léelo, es muy
interesante, yo ya he hecho el trabajo de clase de este libro”. Paralización de
nuevo. ¿qué hago?¿ le digo que ya me he leído el libro aunque hace tanto que
solo recuerdo el triste final o acepto su propuesta?¿puedo aceptar yo una tarea
cuando soy yo quien les prescribe a ellos y ellas las cosas que han de hacer
hasta la próxima cita para avanzar en los objetivos de la intervención?. Una
vez más, descoloque. Otro precioso salmón me descoloca en positivo en esta
ocasión, y por las pistas que me da, para que haga algo que me ayudará a una mejor
comprensión de cómo se siente. “Yo me identifico con Shamuel”, me dice.
Obviamente he empezado nuevamente a leer el libro para explorar
concienzudamente cómo piensa, actúa y siente ese Shamuel y mi salmón.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Aprendizaje:</span></b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"> “</span><b><span style="color: #674ea7; font-size: 12pt; line-height: 150%;">A veces los salmones también tiran anzuelos para
pescar a los adultos”. Axioma nº 3. Aprende a leer entre líneas, algoritmos,
filigranas, ecuaciones mentales, álgebra emocional y todo aquello que necesites
para comprender a los y las adolescentes aunque de inicio te parezca
descabellado</span></b><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5l9WB8b5bAkFJaaZjFHJL9bHvPTBNr5-uI5mJHCwFhix0XnzNyyueVcpNxVibNVNp9CHoFP7FKhxJX9NUo4-b2LFTyBOUfe3hBwG8yG3XNhebQitctTqoXyvOtcZooRtel6dsx8Ibxus/s1600/c7969855408c55df8f382b3ebf859f5d.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="640" data-original-width="640" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5l9WB8b5bAkFJaaZjFHJL9bHvPTBNr5-uI5mJHCwFhix0XnzNyyueVcpNxVibNVNp9CHoFP7FKhxJX9NUo4-b2LFTyBOUfe3hBwG8yG3XNhebQitctTqoXyvOtcZooRtel6dsx8Ibxus/s320/c7969855408c55df8f382b3ebf859f5d.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En resumen, esta semana he aprendido un
montón de cosas que ya sabía pero de las que quizás ni era demasiado consciente.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Por cierto, investigando en internet sobre
los salmones he aprendido cosas muy interesantes, sobre todo de lo que llaman
“la carrera del salmón”. Resulta que estos </span><span style="background: white; color: #2b2b2b; font-size: 12pt; line-height: 150%;">peces
pasan su juventud en los ríos, para posteriormente nadar hacia el mar donde se
desarrollan y pasan la mayor parte de su vida adulta. Cuando han madurado
regresan al río donde nacieron para reproducirse e iniciar el proceso de desove
y fertilización de los huevos.</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span><span style="background: white; color: #222222; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Al
acercarse a la época en que están listos para migrar hacia el mar los salmones
jóvenes pierden sus barras de camuflaje y se someten a un proceso de cambios
fisiológicos que les permite sobrevivir el paso del agua dulce al agua salada</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"> <span style="color: #351c75;">(<b>¿no os recuerda mucho a los cambios de la adolescencia?</b>).</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="color: #333333;">Quizás lo más interesante son las teorías (no se si
científicas o no) para explicar cómo realiza esa subida en la que nada
contracorriente. Una de ellas dice que el salmón “</span><i><span style="color: #333333;">ahorra energía valiéndose de
los vórtices, o remolinos en miniatura, que forma el agua al chocar contra las
rocas, ramas u otros objetos. Como los vórtices se generan a ambos lados de los
objetos, los peces se deslizan entre las bolsas de turbulencia con movimientos
ondulantes. </span><u><span style="color: #a64d79;"><b>Algunos bancos de salmones utilizan los vórtices creados por otros
que nadan delante de ellos y, de hecho, navegan en su estela</b></span></u></i><b style="color: #333333;">”.</b> <b><span style="color: #351c75;">Y a mí esto me
suena a tutores de resiliencia y modelado</span></b><span style="color: #333333;">.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="color: #262626;">Otra teoría dice que el salmón ”</span><i><b><span style="color: #a64d79;">conserva en la memoria
el olor del lecho que nutrió sus primeros días y lo protegió</span></b><span style="color: #262626;"> de
depredadores y corrientes agresivas y </span><b><span style="color: #a64d79;">así, se orienta</span></b><span style="color: #262626;"> para regresar al lugar
donde fue desovado, buscando garantizar la continuidad de su especie</span></i><span style="color: #262626;">” </span><b><span style="color: #351c75;">¿Esto no
es el apego que se desarrolla en la primera infancia y la permanencia del adulto en la mente del niño-adolescente como base de seguridad?</span></b><span style="color: #262626;">.</span></span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">¡Feliz
semana!.</span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<br />Conchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3968217289375281658.post-9962303293147831722018-12-24T00:12:00.002+01:002018-12-24T00:12:47.722+01:00Permanencia y cambio es el mío. Y tú ¿te animas a hacer un acróstico?<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;">Hace cuatro años mi estimado amigo y compañero
Apega, el psicólogo José Luis Gonzalo Marrodán me propuso el reto de
despedir el año con un acróstico, a lo que no me pude negar, primero porque me
apetecía por esa chispa de travesura infantil que suponía (de pequeña era un pasatiempos
estupendo), y segundo porque me parecía un buen momento para hacer balance de
lo que había sido aquel año. Desde entonces ha llovido mucho como se suele decir,
y ha habido un poco de todo. Pero me quedo con lo bueno y con lo que ahora
tengo, que es mucho, una vida personal y profesional muy feliz. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;">Me sorprende al repasar algunas entradas de mi
blog y sobre todo esta del acróstico que, aunque mi báscula y el espejo donde me miro por la mañana se empeñan
en recordarme que el tiempo pasa y no soy la misma, no cambiaría nada de lo que
hace cuatro años escribí en ese post. <b><span style="color: #351c75;">Permanencia y cambio</span></b>. Como la vida misma.
Nuestros pensamientos y formas de ver de la vida se adaptan a las experiencias
que vamos teniendo pero queda algo, no sé cómo definirlo, que nos hace enlazar
pasado y presente, como si fuera nuestra propia esencia y aquello que nos
caracteriza. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;"><span style="color: black;"> </span>Y hoy,
día de Nochebuena, me apetece compartir el mismo acróstico, con las letras que conforman el nombre de este blog, <b><span style="color: #741b47;">resiliencia infantil</span></b>, celebrando que el
tiempo me ayuda a acumular experiencias y conocimientos pero no me resta la capacidad
de mirar al otro, niño/a, adolescente o adulto, con la suficiente sensibilidad
como para llegar a su emoción.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMwva3BzUQUeTBCK7vxQ_jRZAdEOScImMYjF2t55LKS04AteQy5KWQVayoIpAM9VSrIAYy1uWBo8Hgr_ErOsj2tMu4SgeHVgabSR1XAsnIZfALHjMws1Ty6AvLFoSj2SPggtwfArjrptk/s1600/descarga+%2528148%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="192" data-original-width="231" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMwva3BzUQUeTBCK7vxQ_jRZAdEOScImMYjF2t55LKS04AteQy5KWQVayoIpAM9VSrIAYy1uWBo8Hgr_ErOsj2tMu4SgeHVgabSR1XAsnIZfALHjMws1Ty6AvLFoSj2SPggtwfArjrptk/s1600/descarga+%2528148%2529.jpg" /></a></div>
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 18px;"><br /></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 18px;">Y tú ¿te apuntas a hacer un acróstico?</span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i><span style="color: #a64d79; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 18.0pt;"><br /></span></i></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i><span style="color: #a64d79; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 18.0pt;">R</span></i></b><i><span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;">eto. Cada nuevo niño o niña, cada familia, cada persona que entra
en mi camino profesional suponen un reto, un desafío, una oportunidad de ayuda
en la que se ponen en juego habilidades, capacidades y conocimientos confiando
que puedan traducirse en pequeñas dosis de alivio emocional, en grandes
cantidades de promoción de sus recursos y en millones de partículas de
esperanza, aceptación, ilusión, confianza, empatía, libertad, etc. que hagan
posible la <b>revinculación afectiva</b>, la posibilidad de creer en la
relación de ayuda y volver a poder crear lazos de afecto que sanan heridas y
entretejen nuevas miradas del pasado y preparan nuevos diseños del futuro.</span></i></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: #a64d79; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 18.0pt;">E</span></i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;">speranza. De poder creer en el cambio entendido como la búsqueda
de pedacitos de felicidad, de mirar adelante confiando en un futuro capaz
de ofrecer a nuestros niños y niñas oportunidades para disfrutar de la vida. La
vida es bonita para los que se sienten amados aunque sea solamente por un
adulto capaz de hacerle sentir importante, grande por dentro. De este modo
podrán afrontar mejor las adversidades. Mejor si les acompaña la preciosa frase
“si tienes un porqué para vivir encontrarás casi siempre el cómo”.</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></i></div>
<o:p></o:p>
<br />
<div align="center" class="separator" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; orphans: 2; text-align: center; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; widows: 2; word-spacing: 0px;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><i><span style="color: #a64d79; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 18.0pt;">S</span></i></b><i><span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;">onrisa. Lo que nunca debe faltar en la cara de un niño o niña. Hay
mil razones para sonreir cada día, solo hace falta verlas o pensar en ellas. A
veces imaginarlas como posibles. El poder de una sonrisa es inmenso, conecta
con nuestras neuronas espejo de manera inmediata. ¿Eres capaz de resistirte a
sonreir cuando ves que lo hace un niño o niña?. El lenguaje de la felicidad.</span></i></div>
<o:p></o:p>
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: #a64d79; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 18.0pt;">I</span></i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;">lusión. Según la RAE puede tener como acepción “concepto, imagen o
representación sin verdadera realidad, sugeridos por la imaginación o causados
por engaño de los sentidos” o también “esperanza cuyo cumplimiento parece
especialmente atractivo”. Permitidme que ofrezca mi propia definición de
ilusión - como recogía en una entrada anterior
http://resilienciainfantil.blogspot.com.es/2014/01/el-sembrador-de-estrellas-o-lo-que-tu.html-,
como la posibilidad de modificar el significado de las cosas ( y las historias)
modificando el entorno. Mirar desde diferente perspectiva a veces para ver las
luces y fortalezas de las personas. Que aunque la persona no lo vea, la luz que
deja a su paso en un futuro iluminará el camino. Pensar que a veces tenemos
estrellas junto a nosotros aunque no las veamos. Que ante la
oscuridad/adversidad siempre sale una luz interior de la que no éramos
conscientes en otros momentos de nuestra vida. Y lo mejor, que la ilusión no
tiene edad ni sabe de diferencias.</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></i></div>
<o:p></o:p>
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizGHkk3TReaGCNfIlrIDcGTxVSUVu6gd1_htIi760NrebxNCH7uYrH5BJrog5Udm9pySIqcyGCISuE0y8LXoGbtssnt78K8pgKKNpcHvNcDFEAVqwb49a3l89lpgUTJpms0UUKwUTYwgs/s1600/books-5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="342" data-original-width="499" height="219" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizGHkk3TReaGCNfIlrIDcGTxVSUVu6gd1_htIi760NrebxNCH7uYrH5BJrog5Udm9pySIqcyGCISuE0y8LXoGbtssnt78K8pgKKNpcHvNcDFEAVqwb49a3l89lpgUTJpms0UUKwUTYwgs/s320/books-5.jpg" width="320" /></a></i></div>
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: #a64d79; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 18.0pt;">L</span></i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;">ibertad. Sensación de hacer y decir lo que uno quiere. Saber que
te puedes alejar pero que hay vuelta posible. Elegir, no sentirse coaccionado
ante exigencias de otros. En mi caso, libertad es realizar las cosas que me
gustan, compartir, poder expresarme, inventar o tomar de otros lo que me parece
bonito, sentarme ante el ordenador y dejarme llevar. Un sueño que quisiera
fuera compartido con todas las personas que sufren mientras esperan el momento
de escapar de su jaula sea cual sea ésta.</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></i></div>
<o:p></o:p>
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: #a64d79; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 18.0pt;">I</span></i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;">nocencia. La esencia de los niños y niñas. No hay maldad en ellos,
solo estrategias de supervivencia generalmente aprendidas de los adultos para
escapar de algo o para dejar de ser invisibles ante ellos. Nunca un niño o niña
es culpable de su sufrimiento, no hay nada que justifique un maltrato activo o
pasivo.</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></i></div>
<o:p></o:p>
<br />
<div align="center" class="separator" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; orphans: 2; text-align: center; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; widows: 2; word-spacing: 0px;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: #a64d79; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 18.0pt;">E</span></i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;">mpatía. Calzarse los zapatos del otro. Sentir como sienten pero
sin perder de vista ese “como si” que decía Carl Rogers. Comprender como
sienten y piensan los niños y niñas y sus familias manteniendo la suficiente
distancia mínima para que no nos invadan sus sentimientos de forma viral, pero
teniendo la suficiente aproximación como para entender sus emociones en función
de sus coordenadas personales.</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></i></div>
<o:p></o:p>
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: #a64d79; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 18.0pt;">N</span></i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;">iñez. Período de la vida que debería ser siempre maravilloso pero
que en ocasiones se ve enturbiado por circunstancias familiares, porque existen
padres y madres que no pueden, o no saben o no quieren desempeñar su rol.
Gracias a la existencia de tutores de resiliencia esos nubarrones pueden
desplazarse y ver que el sol sale cada día, ¡¡pese a que vuelvan a aparecer las
nubes acompañadas de rayos y truenos!!. La creación de paraguas resistentes con
varillas flexibles capaces de resistir los azotes del viento y fuertes tejidos
impermeables que permiten avanzar en el camino de la niñez enturbiada y
encontrar la luz del sol gracias a personas significativas que les acompañan en
su crecimiento. La mejor etapa de la vida.</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></i></div>
<o:p></o:p>
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: #a64d79; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 18.0pt;">C</span></i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;">onfianza. Nada más bello que la capacidad de ofrecer a los otros
un espacio seguro donde poder sentirse sentido y reconocido, de escuchar sus
palabras diciendo “tú me entiendes” o “siempre voy a confiar en ti”. Esa confianza
se traduce en compromiso, en una especie de conexión invisible que hace que
fluya un canal de comunicación genuina, de revelar sentimientos, destaparse
ante el otro porque se siente que no te hará daño. Nuestros niños y niñas han
sufrido muchos desengaños en su vida, muchas veces por parte de quienes
debieran ser sus protectores y cuidadores…y sin embargo siguen confiando en
quienes saben mirar más allá de lo visible, quienes no se quedan con sus actos
inadecuados o sus respuestas desproporcionadas. Como decía Saint- Exuperié: lo
esencial es invisible a los ojos.</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></i></div>
<o:p></o:p>
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: #a64d79; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 18.0pt;">I</span></i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;">ngenuidad. Lo que nunca quiero perder. La capacidad de asombrarse
de sorprenderse incluso por lo evidente. Lo que permite dar pasos adelante
pisando baldosas de confianza. Compañera de la inocencia y amiga de la ilusión.
Capacidad que se pierde con experiencias que hacen daño.</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></i></div>
<o:p></o:p>
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: #a64d79; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 18.0pt;">A</span></i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;">ceptación. Somos lo que somos por las experiencias vividas y la
interpretación que de las mismas hacemos. Solo aceptando a la persona, con su
historia y la mochila que lleva podemos ofrecer una relación de ayuda. Pero no
siempre es fácil. Se entremezclan juicios de valor, resonancias personales,
limitaciones para tolerar a quien es distinto a uno mismo.</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></i></div>
<o:p></o:p>
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><i><span style="color: #a64d79; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 18.0pt;">I</span></i></b><i><span style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;">maginar. Crear, construir en la mente, idear rutas que lleguen a
buen puerto. Planificar. Vivir con el pensamiento lo que queremos vivir en la
realidad. Inventar mundos posibles. Reinventar el pasado.</span></i></div>
<o:p></o:p>
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: #a64d79; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 18.0pt;">N</span></i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;">aturalidad. Ser uno mismo, sin impostar. Reconociendo las
debilidades y limitaciones y, ¿por qué no? elogiando nuestros puntos fuertes,
lo que sabemos hacer bien. Espontaneidad, asertividad, ser capaces de decir lo
que sientes o piensas de manera respetuosa. Los años me han hecho ser cada vez
más natural, incluso a veces puede que demasiado. Siento la necesidad de pensar
en voz alta ante las personas, niños y adultos con los que trabajo. Compartir
hipótesis que me ayuden a ayudar, sin que ello signifique que lo sepa todo o
que no me equivoque.</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></i></div>
<o:p></o:p>
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: #a64d79; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 18.0pt;">F</span></i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;">amilia. Grupo social capaz de transformar lo posible en real, de
ofrecer afecto, consuelo, seguridad, valores, y dar sentido a nuestro
proyecto de vida. Espacio de laboratorio social donde se germinan las
relaciones futuras, se practica para hacer frente a las dificultades y se
aprende a disfrutar de las cosas bonitas. Relaciones vinculares donde comienza
a desarrollarse la resiliencia primaria.</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></i></div>
<o:p></o:p>
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: #a64d79; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 18.0pt;">A</span></i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;">pego. Un tipo de vínculo afectivo que se diferencia de los otros
en que mediante el mismo se busca la protección, el cuidado, la seguridad y
bienestar en la relación. La sensibilidad, la disponibilidad, la aceptación y
la valoración del niño o niña por parte del adulto promueven el apego seguro.
La inconsistencia, la negligencia, el maltrato, la falta de disponibilidad
tienen como consecuencia el desarrollo de apegos inseguros con graves
consecuencias a lo largo de la vida. Sentirse apegado a alguien forma parte de
los tesoros de la vida.</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></i></div>
<o:p></o:p>
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: #a64d79; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;">N</span></i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;">arrativa. Historia que hacemos de nuestra historia. Explicación y
representación de mi vida y mis circunstancias. Importante en muchas ocasiones
reelaborar la historia, darle otro sentido, otra significación que permita
integrar las experiencias vividas y sentidas de manera adaptativa, sin que el
dolor impida o bloquee la expresión de los recursos personales de la persona.
Un cuento de uno mismo. El final podemos construirlo, el principio no.</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></i></div>
<o:p></o:p>
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipQSD8CR-Fs9JMSDcKV1-MGRwWReAKAFgB6e62d-x6Umh_E0786cyKJL35HiUcadonTzMwmflJSRQBI8tfCfIBDbzkKfKsFHRRN3hHe-V4gAbZ39tIVKJK6f5AzxtT5BmMdhfAFrnyV8c/s1600/list_640px.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="480" data-original-width="640" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipQSD8CR-Fs9JMSDcKV1-MGRwWReAKAFgB6e62d-x6Umh_E0786cyKJL35HiUcadonTzMwmflJSRQBI8tfCfIBDbzkKfKsFHRRN3hHe-V4gAbZ39tIVKJK6f5AzxtT5BmMdhfAFrnyV8c/s320/list_640px.jpg" width="320" /></a></i></div>
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: #a64d79; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 18.0pt;">T</span></i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;">iempo. Bien escaso muy necesario. Las relaciones necesitan tiempo.
Los avances necesitan tiempo. La cicatrización de heridas necesitan tiempo.
“Fue el tiempo que pasaste con tu rosa lo que le hizo tan importante”, leíamos
en El Principito. Mientras esperamos el paso del tiempo transformamos
nuestras circunstancias.</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></i></div>
<o:p></o:p>
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: #a64d79; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 18.0pt;">I</span></i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;">ntrospección. Mirarnos para adentro, pensar y sentir de manera
autocentrada. Aprender a conectar con nuestro mundo interior para poder
comprender y entender al prójimo. Paso previo a la mentalización, solo puedo
sintonizar contigo si manejo y se modular mi frecuencia.</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></i></div>
<o:p></o:p>
<br />
<div style="-webkit-text-stroke-width: 0px; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; orphans: 2; text-align: start; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; widows: 2; word-spacing: 0px;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-size: 13.5pt;"><o:p> </o:p></span></i><i style="text-align: justify;"><span style="font-size: 13.5pt;"><o:p> </o:p></span></i></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: #a64d79; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 18.0pt;">L</span></i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;">uciérnagas. Otra metáfora de la resiliencia. Todos sabemos de
estos fascinantes gusanos de luz, capaces de brillar en la oscuridad con luz
propia. Emitir rayos de fortaleza aun cuando desconocemos el futuro inmediato.
Iluminar nuestros entorno para hacernos ver y para ver a los otros. </span></i><o:p></o:p><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></i></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 13.5pt;">Os deseo un Feliz Fin de Año y que el 2019 os
traiga buenos momentos de Felicidad, Paz y Amor.</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></i></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />Conchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3968217289375281658.post-74537251559813989752018-12-11T01:12:00.002+01:002018-12-11T01:13:05.321+01:00Cuento de Navidad para esos niños y niñas que sueñan <br />
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Os invito a leer este cuento de Navidad que he escrito, distinto y a la vez tan mágico y entrañable como todas las historias que tienen lugar en estas fechas tan señaladas. Espero que os guste.</span></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span class="normaltextrun"><br /></span></span></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span class="normaltextrun">Dedicado, con cariño, a todos los niños y niñas adoptados:</span></span></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span class="normaltextrun"><br /></span></span></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span class="normaltextrun" style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;">Eran las
16.30 horas de un día cualquiera. Uno de esos días en los que la desgana se
columpiaba dulcemente desde un extremo a otro de la clase, haciendo un guiño
travieso que impedía prestar atención a la maestra. Sólo la alegría de saber
que faltaban cinco días para las vacaciones de Navidad era lo único que
despertaba una sonrisa a Martina. Solo cinco días y podría
respirar, sin tener que hacer esos malditos deberes que no </span><span class="contextualspellingandgrammarerror" style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;">entendía,</span><span class="normaltextrun" style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"> aunque lo intentaba hasta rabiar,
por mucho que los profesores no se dieran cuenta de su esfuerzo.</span><span class="eop" style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"> </span></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span class="normaltextrun"><span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;">-“<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Hoy leeremos un cuento de Navidad, ¿quieres
empezar tú, Lucia?</i> “, dijo la profesora. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><span class="normaltextrun">Los ojos de
Martina cobraron luz de repente. Le gustaba mucho escuchar cuentos. Le
recordaba a su madre cuando cada noche, desde su llegada a casa, al ir<span style="mso-spacerun: yes;"> a </span>dormir le leía una historia. Contar cuentos
es mucho más que contar historias, es dejar fluir la imaginación desde lo real
a lo imposible, de la certeza a la fantasía. Lucía, su compañera, empezó a leer
en alto una bonita historia que hablaba de unos pastores que caminaban perdidos
en una tarde de diciembre cuando se dirigían a una aldea en busca de
una estrella. Martina escuchaba atenta el relato, entre entusiasmada y curiosa.
Su capacidad de atención, seriamente defectuosa para las tareas
escolares, se veía asombrosamente desarrollada cuando algo le
atraía.</span><span class="eop"> <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHJBE5eDU6-lzvY_ynU11iIolxwfRjqVxW4a4I-gqWzeOhummF-7ebGvSCFEdgM7mUnicKLPF2QslGx8RZPcevs4ftPFPJeKvINzUmPw0phaBn9NxKM3dghwqfOGu9YtkCBNb32gQpBfk/s1600/depositphotos_155683696-stock-video-abstract-animated-running-star-tunnel.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="342" data-original-width="608" height="112" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHJBE5eDU6-lzvY_ynU11iIolxwfRjqVxW4a4I-gqWzeOhummF-7ebGvSCFEdgM7mUnicKLPF2QslGx8RZPcevs4ftPFPJeKvINzUmPw0phaBn9NxKM3dghwqfOGu9YtkCBNb32gQpBfk/s200/depositphotos_155683696-stock-video-abstract-animated-running-star-tunnel.jpg" width="200" /></a><span class="normaltextrun"><span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;">Mientras
escuchaba, un pequeño rayito de sol, que entraba desde la ventana que
estaba a su derecha, se posó sobre su retina, deslumbrándola. Miles de
luces doradas aparecieron en ese momento destelleando y atrapando a Martina en
una especie de túnel monocromático en el
que se vio transportada, como si de un largo tobogán dorado
se tratase. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span class="normaltextrun"><span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;">-“<i style="mso-bidi-font-style: normal;">¿Dónde estoy? </i>“, se
preguntaba, mientras miraba de un lado para otro. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><span class="normaltextrun">No había visto
nunca ese lugar. Solo recordaba la intensa luz que entró en sus ojos y, de
repente, ese extraño lugar. Se deslizaba sin hacer ningún esfuerzo hacia
un remanso de luz que había a lo lejos. Cuando llegó por fin, se
detuvo en una especie de haz de luz que parpadeaba tímidamente, y
quedó allí sentada. Nunca había estado allí antes. A
decir </span><span class="contextualspellingandgrammarerror">verdad,</span><span class="normaltextrun"> no era ni siquiera un lugar como los que ella conocía. Todo
estaba a oscuras, salvo el haz de luz que hasta allí la
trajo, y pensó ¿qué hacía ella allí?. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><span class="normaltextrun">De repente,
una especie de ventana con forma redonda se abrió, y poco a poco comenzó a
deslumbrarse a lo lejos algo que semejaba ser una casa. Allí, en
una de las estancias, había una cuna de madera, desgastada pero limpia.
Una niña jugaba en su interior balbuceando cortos sonidos
mientras sonreía ella sola al escucharse. Su madre estaba en un
rincón de la sala haciendo con barro una figura que parecía ser un jarrón. Sus
ojos, tristes y apagados, apenas se abrían lo suficiente para mirar
de reojo a la niña, mientras sus manos deambulaban por el barro sin llevar un
certero ritmo. Sólo sujetaban levemente la figura que iba forjándose, pero
que aún se encontraba por definir cómo sería su aspecto final.</span><span class="eop"> Su lánguida cara reflejaba pesar y
tristeza.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><span class="normaltextrun"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">-“¿Sabes quiénes son? </i></span><span class="contextualspellingandgrammarerror"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">“,</i></span><span class="normaltextrun"> le dijo a Martina una vocecita que escuchó por detrás de
ella. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span class="normaltextrun"><span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;">Se giró
rápidamente y pudo ver una especie de pequeño duende con orejas de elfo, un
gorro verde a rayas del que lateralmente caía un enorme pompón
blanco, un pantalón rojo con cinturón y unas babuchas acabadas
en punta. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><span class="normaltextrun"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">-“¿Q</i></span><span class="contextualspellingandgrammarerror"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">uién</i></span><span class="normaltextrun"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"> eres tú</i></span><span class="normaltextrun">?”, gritó Martina sorprendida. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><span class="normaltextrun"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">-“Soy </i></span><span class="spellingerror"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Max</i></span><span class="normaltextrun"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">, uno de los duendes de la Navidad.
Siempre he vivido en tu mente desde aquella mañana en que tu mamá te trajo al
mundo. Ella deseó cuando tú naciste que nunca te pasara nada malo y que la
felicidad te acompañara. Y en ese momento surgí yo, para acompañarte en cada
Navidad. No me has visto antes porque andas siempre un poco enfadada cuando se
avecinan estas fechas. La rabia es mi enemiga y, aunque
llevo nueve años intentando hablar contigo, no había sido
posible hasta hoy</i></span><span class="normaltextrun">. “</span><span class="eop"> <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><span class="eop"> - </span><span class="normaltextrun"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">“¿Nueve años?, ¿llevas nueve años conmigo?, !Que cosas tan extrañas
cuentas¡. ¿Seguro que no eres una pesadilla de esas que a veces me molesta
por las noches?</i></span><span class="normaltextrun"> “</span><span class="eop">.</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpPv-5nyF2sXw99XA4YzngyvBMvCtRdVc2VBCzycUGGMoFuqRahcc0uPkY0skl3uHpm31KiwKsjxkcNDRFZEBBJY1FeTXSyQGRJn6F_qf6BVzNWyXnGSVEL7TLLi7-yn4qLCelZXwOUwU/s1600/IMG-20181211-WA0000+-+copia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpPv-5nyF2sXw99XA4YzngyvBMvCtRdVc2VBCzycUGGMoFuqRahcc0uPkY0skl3uHpm31KiwKsjxkcNDRFZEBBJY1FeTXSyQGRJn6F_qf6BVzNWyXnGSVEL7TLLi7-yn4qLCelZXwOUwU/s320/IMG-20181211-WA0000+-+copia.jpg" width="240" /></a></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<br />
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><span class="normaltextrun"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">-“Tranquila, estoy aquí para enseñarte algo.
¿Ves eso de ahí abajo? Dijo señalando a la casa. “¿Ves a esa mamá y a esa
niña?. Eres tú. Esta es tu historia antes de que te adoptaran esos papás
que te quieren tanto.”</i></span><span class="eop"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"> <o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><span class="normaltextrun"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">-“¿Soy </i></span><span class="spellingerror"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">yo</i></span><span class="spellingerror">?” Dijo</span><span class="normaltextrun"> poniendo los ojos como platos. “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Si soy yo… ¿Porqué no pude seguir </i></span><span class="spellingerror"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">allí</i></span><span class="normaltextrun"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">? ¿Qué pasó para que
me abandonara? ¡Era muy pequeña!. ¿Qué hice mal para que mi madre no me
tuviera con ella? “.<o:p></o:p></i></span></span></div>
<div class="paragraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;">-“<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Entiendo tu pesar, debe ser muy difícil pensar en ello. Es normal que
te pongas triste y hasta un poco enfadada. Pero mira, mira ahí abajo. ¿qué más
ves? Esa mamá está muy triste porque ha tenido que tomar una decisión muy
difícil. Mira sus ojos, están vidriosos de tanto llorar. No puede cuidar de su
pequeña</i>”. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;">-<i style="mso-bidi-font-style: normal;">“¿Pero por qué?¿dónde está ella ahora?¿qué va a pasar con mi
historia?¿porqué no pudo cuidarme? ¡Si me hubiese querido no me hubiera dejado!”.<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><br /></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;">Casi sin que pudiera terminar,
empezaron a llover del cielo cientos de copos de nieve en forma de
interrogante. Los había de muchos tamaños y formas. Unos más grandes y
redondeados, otros más finos y con forma cursiva. Formaron de repente una tormenta
de figuras que dejaron un enorme manto blanco en el suelo de ese misterioso
lugar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">- </i>El pequeño duende contestó<i style="mso-bidi-font-style: normal;">:
“No tengo respuesta para todas tus preguntas, pero tengo unas cuantas preguntas
sin respuesta…¿Hasta cuando vas a sufrir por algo que quizás nunca sepas?¿Qué
es peor, sufrir por lo que pudo haber sido y no fue, o disfrutar de lo que
afortunadamente ha sido? No tenemos siempre un porqué a nuestro alcance para
muchas de las cosas que ocurren. Un accidente que deja en silla de ruedas a
alguien, un ser querido que se muere, un incendio que arrasa una casa, las
guerras, el hambre, la soledad de muchas personas. En todas ellas, cuando
sobreviene la desdicha, existen dos caminos: uno, el del lamento y la pasividad,
el otro el de la aceptación y la lucha por seguir adelante. Tú no elegiste
venir a este mundo, pero gracias a alguien que lo decidió por ti, hoy estás
aquí. Y tienes la oportunidad de decidir cómo quieres que te acompañe tu historia.”<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;">Mientras iba hablando la niña iba
calmándose cada vez más y más. De repente, el elfo paró de hablar y señaló con
el dedo hacia la ventana donde estaba la madre trabajando ese barro cada vez más endurecido. Martina y él
pudieron observar como un rayito de sol, muy parecido al que entró por la
ventana de la niña, hizo su aparición de forma repentina. La mujer, por primera
vez sonrió mientras el rayito entraba en su retina y como si de un hechizo mágico
de Navidad se tratara, comenzó a verse reflejado en el cielo un haz de luz que
unía, de manera única, los ojos de Martina con los de aquella mujer. De su boca
salió un pequeño susurro que decía “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">mi niña,
se feliz allí donde estés</i>”, mientras seguía con los ojos bien abiertos para
no dejar escapar ni una pizca de esa luz que unía a las dos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7w7RHmriZ9TgjtR_Me60P7laiMulKhroOfh4gbC7eHXRGXJI8G3SZOz4C6V7Imn4pHX0ibl97hIlB6NiE6CUjEzbifLaeCEaSsbvzITNFcAEgH_lWWcYFnfmw0uBWy2znzo_XEID1aTk/s1600/n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="341" data-original-width="477" height="228" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7w7RHmriZ9TgjtR_Me60P7laiMulKhroOfh4gbC7eHXRGXJI8G3SZOz4C6V7Imn4pHX0ibl97hIlB6NiE6CUjEzbifLaeCEaSsbvzITNFcAEgH_lWWcYFnfmw0uBWy2znzo_XEID1aTk/s320/n.jpg" width="320" /></a></span></div>
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"> <o:p></o:p></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;">El timbre que anunciaba el final
de la clase sonó. ¡Ya eran las cinco!. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;">-“<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Martina, despierta, que estás embelesada y ya es hora de marcharnos a
casa</i>”, le dijo Pedro, su compañero.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"> La niña hizo un ademán como de despertar de un
sueño ¿o quizás no lo soñó y fue cierto?. No lo sabremos, no tenemos respuestas
para todas las preguntas. Pero siempre tendremos historias para contar en
Navidad.</span><span style="color: #cc0000;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;">Por Conchi Martínez Vázquez</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<br />Conchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-3968217289375281658.post-69795032855856555432018-01-14T01:14:00.001+01:002018-01-14T01:14:42.978+01:00Re-bajas educativas para padres y madres<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hola a todos y todas. En primer lugar desearos un Feliz Año Nuevo y que los 365 días del mismo podáis disfrutar, reír, soñar y sobre todo amar. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Retomo el blog a propósito de las dichosas rebajas tan típicas de estas fechas. Dichosas porque son causa y efecto de <i><b><span style="color: #c27ba0;">dicha</span></b></i>, entendida como ese estado de ánimo y satisfacción próximo a la felicidad. A todos nos gusta conseguir alguna ganga a buen precio, disfrutar levantando prendas de un montón hasta encontrar esa que de repente se convierte en "lo que necesitabas". Solo que las <u>rebajas</u> que propongo hoy tienen que ver con pautas educativas de padres y madres y no de ropa o de artículos del hogar!!!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-Y1FAbo1A_7pudPOelLXTfLQliZ0ZqzgyjoVISEU2CqvnIhLelmG9bP5gXE92Z3z6TnPO9h8ki2PDR5vR-h6JDX9ETaWD6zTBUGJl4odY27xtKINv1iqejAjzqcFnrb-WsEodI83dMD8/s1600/Imagen+re.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="308" data-original-width="172" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-Y1FAbo1A_7pudPOelLXTfLQliZ0ZqzgyjoVISEU2CqvnIhLelmG9bP5gXE92Z3z6TnPO9h8ki2PDR5vR-h6JDX9ETaWD6zTBUGJl4odY27xtKINv1iqejAjzqcFnrb-WsEodI83dMD8/s200/Imagen+re.png" width="111" /></a> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEig88gezf7oznCNeXS_7fh221uzMJxZAyGeF8ykGHYPUKDJVN05mTq3hBs1U29HInsDHTGngRgUNUD6ThseMxsSDz6VPqGUALzVjVImkzGK1BsFrAyjhPtOSTcrFQKLDX5JhEP1fE2V76o/s1600/Imagen+reb.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="308" data-original-width="308" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEig88gezf7oznCNeXS_7fh221uzMJxZAyGeF8ykGHYPUKDJVN05mTq3hBs1U29HInsDHTGngRgUNUD6ThseMxsSDz6VPqGUALzVjVImkzGK1BsFrAyjhPtOSTcrFQKLDX5JhEP1fE2V76o/s200/Imagen+reb.png" width="199" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Todo esto viene de hace tiempo. Por mi trabajo en ocasiones tengo entrevistas con papás y mamás desbordados, cansados, agobiados por la conductas de sus hijos y/o hijas. En ocasiones son adoptados, otras de acogida, a menudo biológicos...pero todos ellos y ellas niños y niñas, solamente eso ( y nada más y menos que eso!!).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Me entristece escuchar a los adultos cuando dicen que no pueden más, que sus hijos les provocan, les hacen daño con su conducta o simplemente que son desagradecidos y maleducados. <b><span style="color: #a64d79;">Un hijo o hija no debe nunca agradecer (en el sentido de deuda) los afectos de sus cuidadores, no es un favor, ni una transacción ni por supuesto un acto de compasión</span></b>. Con pasión sin embargo deberían ser los gestos de amor e incondicionalidad de los adultos hacia los niños y niñas, cuando son obedientes pero sobre todo cuando no lo son. Los afectos no son moneda de intercambio, emanan del interior cuando se siente amor hacia el otro, con independencia de la conducta. Os recuerdo la frase tan bonita de Amanda Céspedes que decía "<a href="http://resilienciainfantil.blogspot.com.es/2014/01/los-ninos-necesitan-mas-nuestra.html" target="_blank">Los niños merecen más nuestra atención y afecto cuando menos los merecen sus actos</a>" a la que dediqué una entrada en el blog. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidTEtt9KKKHxcIAlMcObtpvgm7-6bZVh2fqOZKda0GVQeHaoj7LkF_-Z6BbwWxadwEDmc5P45x0hnV40g_YfHCAUeYdyuYJNiUyAgld9ol96ESLKRIT0obbM5dk-q1GUoFbnjFdL26olU/s1600/openphotonet_DSCF6493.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="225" data-original-width="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidTEtt9KKKHxcIAlMcObtpvgm7-6bZVh2fqOZKda0GVQeHaoj7LkF_-Z6BbwWxadwEDmc5P45x0hnV40g_YfHCAUeYdyuYJNiUyAgld9ol96ESLKRIT0obbM5dk-q1GUoFbnjFdL26olU/s1600/openphotonet_DSCF6493.JPG" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Escuchar esta semana a un niño decirme delante de sus padres que tenía miedo que le volviera a pegar su progenitor, que temía que le diera un correazo, me llegó al alma. Casi tanto como cuando otro niño esta misma semana me decía "¿verdad que me he portado peor que nunca?" buscando mi enfado y rechazo inmediato a su persona llamando la atención durante toda la sesión. <b><span style="color: #a64d79;">¿Cómo atribuir maldad a la conducta de los niños y niñas? No hay niño ni niña malos, sólo tienen una mala conducta, que en la mayoría de ocasiones ni ellos mismos entienden, ni saben gestionar, ni desean</span></b>. ¿Por qué los adultos juzgamos a los niños y niñas con el mismo rasero que a los de nuestra edad? Y si un niño o niña tiene algo de malicia o picardía parémonos a pensar porqué es así, qué experiencia de vida ha tenido para aprender esa estrategia. No son más que trajes, caretas en forma de defensa que hacen que mientan, rompan cosas, contesten mal o molesten. <b><span style="color: #351c75;">La conducta inadecuada de un niño o niña es SIEMPRE responsabilidad de uno a más adultos que no han sabido educar, le han dañado o no han sabido entender sus emociones y leer entre líneas lo que les pasa en su mundo interior</span></b>. Cuando eso se cronifica aparecen los niños y niñas "maleducados", "imposibles", "insoportables". Incluso aquellos/as que presentan algún tipo de patología o trastorno es responsabilidad de los adultos de su entorno la atención de sus necesidades en cuando a límites, normas, tratamientos médicos o farmacológicos (en caso de ser necesarios). </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Por todo esto y porque estamos en épocas de rebajas, quisiera que si lees esto y está bajo tu cuidado un niño o niña, que re-bajaras de tu repertorio de conductas las cosas que a continuación recojo. Seguro que te llenará de dicha, además de satisfacción personal, comprobar que seguir estos consejos puede tener resultados espectaculares. Re-bajar o lo que es lo mismo, disminuir e incluso eliminar determinado tipo de reacciones adultas que no solo no educan sino que dañan es lo que te pido. Aquí van las "ofertas":</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">- 1. <b><span style="color: #a64d79;">NO UTILIZAR NUNCA EL CASTIGO FÍSICO.</span></b> Emplear la fuerza en forma de bofetada, palmada en el culo, manotazo o cualquier otra expresión de agresividad hace un daño irreparable en tu hijo/a. Duele más a nivel de corazón que a nivel físico. Quizás yo no te convenza lo suficiente por lo que párate un momento a ver esta publicación de Save the Children, "<a href="https://www.savethechildren.es/sites/default/files/imce/docs/educa_no_pegues_savethechildren.pdf" target="_blank">Educa, no pegues</a>", una guía que seguro que será una gran adquisición para ayudarte a ser padre o madre. <b><span style="color: #351c75;">En cualquier caso, y por supuesto entendiendo que tienes derecho a enfadarte y poner límites y aplicar consecuencias, pegar a un niño o niña no es más que un acto de cobardía, de impotencia y de mala gestión de la rabia</span></b>.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://www.savethechildren.es/sites/default/files/imce/docs/educa_no_pegues_savethechildren.pdf" target="_blank"><img border="0" data-original-height="214" data-original-width="309" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvJkhyphimzClIKUYSikWNHfB7SSLnJ3kDbLkx2MUW3pschgs8Tr7B14SpWPJyxI58MDdMWWCmMNrYw4CgavznQVfisL8aU8y5LTJcwZ-669chnCwnN9d4qpsTK1M7HM0NWwFZyXPWBjk/s1600/2.0.JPG" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
-<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> 2. <b><span style="color: #c27ba0;">CAMBIA TU LENGUAJE PARA ENSEÑAR A REFLEXIONAR</span></b>. Te invito a que cambies la frase "estoy enfadado/a" por "estoy triste" para ayudar al niño a niña a entender que su conducta tiene repercusiones en los demás. <b><span style="color: #351c75;">El enfado es asociado en muchas ocasiones con dejar de querer.</span></b> Piensan que si los adultos se enfadan pueden llegar a rechazarles y eso no puede ser ( y si es así, si odias a tu hijo o le rechazas cuando se porta mal háztelo mirar, el amor debería ser incondicional aunque sus actos sean inadecuados).</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">-3.<b><span style="color: #c27ba0;">NO MEZCLES TEMAS.</span></b> ¿Sabes lo que hacen las vacas cuando comen? Se llama regurgitación y es lo que hacen muchos padres y madres que no resuelven los conflictos con sus hijos/as y vuelven a traer al presente cosas que los pequeños/as hicieron antes (generalmente inadecuadas) para echar en cara y sumar enfados. Esto vuelve a ser un acto de cobardía adulta, buscar <b><span style="color: #351c75;">argumentos "regurgitantes" que lo más que hacen es dañar la estima de los hijos/as</span></b>. Una cosa es recordar que no es la primera vez que pasa, que se espera que haya un cambio, etc.,... y otra que se convierta en crítica recurrente.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">-4. <b><span style="color: #a64d79;">NO UTILICES EL CHANTAJE EMOCIONAL</span></b>. La conducta de un niño o niña no puede "matar a disgustos" a un padre o madre, ni consigue que enferme ni que se vuelva loco/a. Y si algo de esto pasa, es seguro, pero de verdad, seguro, seguro, que <b><span style="color: #351c75;">no es SOLO por la mala conducta del niño o niña, sino que habrá otros factores estresores o patológicos o una mala gestión de las emociones que hace que los adultos se encuentren tan mal</span></b>. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">-5. <b><span style="color: #a64d79;">APRENDE A ENFADARTE</span></b>. No es fácil, lo sé. Pero si tú aprendes a enfadarte bien, tu hijo aprenderá a hacerlo también. No podemos pedir a los pequeños que estén calmados si no somos capaces de hacerlo nosotros!!. Relajación, respiración, relativización de importancia de las situaciones, comunicación adecuada. No dejes de ver este video que, además de ayudarte a tí seguro que le viene bien a tu hijo o hija: </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/ZalrQFAT5W0/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/ZalrQFAT5W0?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Bueno, espero que las re-bajas vayan bien. Un abrazo!!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
Conchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3968217289375281658.post-3026498816214658392017-09-06T00:40:00.000+02:002017-09-06T00:40:12.547+02:00¿Más grande que el amor? El amor a un hermano de acogida<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-size: 14.6667px;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">No hay amor más grande y sincero que el que nace del corazón. Esta podría ser una bonita frase de esas que cuelgan en los escaparates de las tiendas de regalitos, o en la portada de una agenda, o quizás en una de esas camisetas que la gente se pone para salir a pasear. Hay muchas formas de amar, pero quizás una de las más difíciles es aquella que surge de la relación entre los niños y niñas en acogimiento o adopción y sus nuevas familias cuando </span></span><span style="background-color: white; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 14.6667px;">las condiciones físicas, psicológicas o ambas están tan afectadas que existen retrasos madurativos e incluso lesiones neuronales irreversibles tan importantes que se ven comprometidas todas las áreas de su desarrollo. Solo del corazón de quienes le aceptan, le acogen y le dan un lugar donde estar y llegar a ser el mejor proyecto de sí mismo puede salir tanto amor.</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 14.6667px;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYLD0O7QwpQ6tQOHyX8-h_9a-6hfWZqWseW4J1-zCRxThx81KSjvefSUqs2h0BbBz8lnM0yC3hftV7WOpjugewbgBAQOhsdqm1kSs_nCE3KVEyaNJGmBsMODnVD1q0JOBgGlxlkAlKdiE/s1600/images+%252885%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="180" data-original-width="280" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYLD0O7QwpQ6tQOHyX8-h_9a-6hfWZqWseW4J1-zCRxThx81KSjvefSUqs2h0BbBz8lnM0yC3hftV7WOpjugewbgBAQOhsdqm1kSs_nCE3KVEyaNJGmBsMODnVD1q0JOBgGlxlkAlKdiE/s1600/images+%252885%2529.jpg" /></a></div>
<span style="background-color: white; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 14.6667px;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 14.6667px;">Hace un tiempo compartí en el blog una entrada dedicada a un niño especial que me robó el corazón (si quieres leerla pincha aquí: <a href="http://resilienciainfantil.blogspot.com.es/2014/08/carta-para-un-nino-herido.html" target="_blank">http://resilienciainfantil.blogspot.com.es/2014/08/carta-para-un-nino-herido.html</a></span><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="font-size: 14.6667px;">)</span></span><span style="background-color: white; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 14.6667px;"> . Conocerle fue una de esas experiencias que te dejan huella porque es un ejemplo de vida, de fortaleza, de ganas de hacerse su lugar en el mundo, en ese que al principio le negó la posibilidad de estar con quien le dio la vida pero que por el contrario le brindó una familia que cambió su destino desde el minuto cero. Ninguno de nosotros sabemos qué nos va a deparar el destino, pero el suyo, echando la vista atrás, le ha facilitado algo así como un billete de ida a la felicidad. </span><br />
<span style="background-color: white; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 14.6667px;"><br /></span>
<span style="background-color: white; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 14.6667px;">Hubo otra entrada también en el blog en la que su hermana de acogida le dedicaba una carta (<a href="http://resilienciainfantil.blogspot.com.es/2016/10/la-magia-existe-carta-mi-hermana-de.html" target="_blank">http://resilienciainfantil.blogspot.com.es/2016/10/la-magia-existe-carta-mi-hermana-de.html</a>). En ella la hermana intentaba ponerse en la piel del pequeño, sentir por él, llorar por él, creer como él en la magia que nace de los buenos tratos y del vínculo afectivo, y nos hacía emocionarnos haciéndonos partícipes de su amor hacia su hermano.</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 14.6667px;"><br /></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; font-size: 14.6667px;">El tiempo pasa y este pequeño se está convirtiendo en un hombrecito precioso capaz de tambalear las predicciones que hace años diferentes profesionales hacían sobre su futuro poco prometedor. Vaticinaban sobre estadísticas -supongo- los escasos avances y múltiples dificultades que iba a tener a lo largo de su crecimiento, seguramente sin tener en cuenta las variables más importantes de cualquier estudio o investigación, dificilmente medibles pero fácilmente demostrables: esfuerzo, confianza, aceptación incondicional, respeto, admiración, valentía, superación, pero sobre todo...amor de su familia de acogida.</span></span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; font-size: 14.6667px;"><br /></span></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikZt16O64yJQP8QC-iiYdm64KZ9-FYvWW1Oqez_xsUDfTsVSNRH5c9H9z3Szyrd4Ct6tu0fjQEXWLPjvOmfIY7Y92xekfeV4GCqNXJsIN-lzuJbjJR13DggWmV1Vwai-U5YYc3Mqy9d6Q/s1600/thumb2-fall-hearts-autumn-leaves-love-two-hearts.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="444" data-original-width="710" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikZt16O64yJQP8QC-iiYdm64KZ9-FYvWW1Oqez_xsUDfTsVSNRH5c9H9z3Szyrd4Ct6tu0fjQEXWLPjvOmfIY7Y92xekfeV4GCqNXJsIN-lzuJbjJR13DggWmV1Vwai-U5YYc3Mqy9d6Q/s320/thumb2-fall-hearts-autumn-leaves-love-two-hearts.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; font-size: 14.6667px;"><br /></span></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; font-size: 14.6667px;">Hace un par de días recibí un email con noticias de mi pequeño amigo, en esta ocasión porque su hermana, una vez más, quería demostrarle con palabras lo mucho que le quiere y compartirlo conmigo y con todos/as vosotros/as. La humildad de estas palabras y el respeto que desprenden hacia la persona que les ha traído un nuevo mapa de ruta de sus vidas directo al tesoro del amor (en un camino no exento de tormentas, maremotos y vientos huracanados), hace que yo me quite el sombrero y lance un enorme aplauso de admiración por todos ellos.</span></span><br />
<span style="font-family: verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; font-size: 14.6667px;"><br /></span></span>
<span style="font-family: verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; font-size: 14.6667px;">Os dejo con la carta de Bea:</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: 14.6667px;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-size: 14.6667px;"><span style="color: #674ea7; font-family: "verdana" , sans-serif;"><i><b>Hoy no solo cumple 11 añitos mi peque, hoy cumplimos todos. Hoy cumplimos los 3 hermanos un año más de experiencias, batallas (ganadas), muchos nuevos conocimientos adquiridos, pero sobre todo, un año más de mucho, mucho amor. </b></i></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-size: 14.6667px;"><span style="color: #674ea7; font-family: "verdana" , sans-serif;"><i><b><br /></b></i></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-size: 14.6667px;"><span style="color: #674ea7; font-family: "verdana" , sans-serif;"><i><b>Estoy tan orgullosa de él como de nosotros, y no quepo de gozo de la felicidad que siento desde que nuestra familia decidió añadir un miembro más. </b></i></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-size: 14.6667px;"><span style="color: #674ea7; font-family: "verdana" , sans-serif;"><i><b><br /></b></i></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-size: 14.6667px;"><span style="color: #674ea7; font-family: "verdana" , sans-serif;"><i><b>Él es tan especial...como nosotros desde que estamos a su lado. Ojalá verlo cumplir 100 años más, 100 sueños más, 100 logros más. Porque es lo único que se merece: conseguir todo aquello que la vida le arrebató. </b></i></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-size: 14.6667px;"><span style="color: #674ea7; font-family: "verdana" , sans-serif;"><i><b><br /></b></i></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-size: 14.6667px;"><span style="color: #674ea7; font-family: "verdana" , sans-serif;"><i><b>Y, créanme, que yo voy a hacer todo lo que esté en mi mano porque sea inmensamente feliz...como yo lo soy cuando me mira y me sonríe, y aunque no diga palabra, él nos está dando las gracias. </b></i></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-size: 14.6667px;"><span style="color: #674ea7; font-family: "verdana" , sans-serif;"><i><b><br /></b></i></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-size: 14.6667px;"><span style="color: #674ea7; font-family: "verdana" , sans-serif;"><i><b>Ojalá algún día sepa que somos nosotros quien le agradecemos su llegada, pues ahora somos mejores personas...hemos florecido... y seguiremos haciéndolo mientras él vaya de nuestra mano.. siempre</b></i></span></span><span style="background-color: white; font-family: sans-serif; font-size: 14.6667px;"><span style="color: #674ea7;"><i><b>.</b></i></span> </span><img alt="🌹" class="CToWUd" data-goomoji="1f339" goomoji="1f339" src="https://mail.google.com/mail/e/1f339" style="font-family: sans-serif; font-size: 14.6667px; margin: 0px 0.2ex; max-height: 24px; vertical-align: middle;" /><img alt="🏵" class="CToWUd" data-goomoji="1f3f5" goomoji="1f3f5" src="https://mail.google.com/mail/e/1f3f5" style="font-family: sans-serif; font-size: 14.6667px; margin: 0px 0.2ex; max-height: 24px; vertical-align: middle;" /><img alt="🌷" class="CToWUd" data-goomoji="1f337" goomoji="1f337" src="https://mail.google.com/mail/e/1f337" style="font-family: sans-serif; font-size: 14.6667px; margin: 0px 0.2ex; max-height: 24px; vertical-align: middle;" /><img alt="🌼" class="CToWUd" data-goomoji="1f33c" goomoji="1f33c" src="https://mail.google.com/mail/e/1f33c" style="font-family: sans-serif; font-size: 14.6667px; margin: 0px 0.2ex; max-height: 24px; vertical-align: middle;" /><img alt="🌻" class="CToWUd" data-goomoji="1f33b" goomoji="1f33b" src="https://mail.google.com/mail/e/1f33b" style="font-family: sans-serif; font-size: 14.6667px; margin: 0px 0.2ex; max-height: 24px; vertical-align: middle;" /><img alt="🌺" class="CToWUd" data-goomoji="1f33a" goomoji="1f33a" src="https://mail.google.com/mail/e/1f33a" style="font-family: sans-serif; font-size: 14.6667px; margin: 0px 0.2ex; max-height: 24px; vertical-align: middle;" /></div>
Conchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3968217289375281658.post-61211756427438185492017-07-17T00:22:00.001+02:002017-07-17T00:22:33.220+02:00Cada semilla sabe cómo llegar a ser árbol<div style="background: white; margin-bottom: 18.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 18.0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #373b41;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Después de
un tiempo de silencio forzado vuelvo (o al menos lo intento), a retomar el
escribir en mi blog. Y digo forzado porque, aunque por diferentes causas, no
era mi intención desaparecer o dejar de escribir todo este tiempo. Simplemente
la vida te da momentos, unos de calma, otros de bloqueo, unos cuantos más de ocupación
y preocupación. Pero en el fondo siempre queda la posibilidad de decidir
dejándote llevar por la ilusión, y empiezo de nuevo a tenerla.</span></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 18.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 18.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #373b41;">Llevaba
días pensando cómo retomar el tema, pero no encontraba algo suficientemente
interesante para ello. Pero anoche, volviendo a ver la película de Disney, “</span><b><span style="color: #741b47;">Brave</span></b><span style="color: #373b41;">”, encontré la añorada inspiración. Conceptos como <u>destino y vínculo son</u>, en mi
opinión, dignos de formar parte de nuestras reflexiones, al menos por un tiempo.</span></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 18.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 18.0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #373b41;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Si habéis visto la película, hay dos grandes cuestiones sobre las que trata. Por una parte, la necesidad de la protagonista, Mérida, de poder decidir sobre su vida (querían casarla con alguien a quien ella no amaba siguiendo una antigua tradición) y por otro, el amor entre madre e hija y el vínculo creado entre ambas, imposible de romper pese a las adversidades. </span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img border="0" data-original-height="195" data-original-width="260" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoGyNyAOsmgOhFCCtJam-V15ugJM0wcTmirzoKAvAb0iYnx0heh8C-iuKYfh1TBuz-OFGbuXBSZAk2PbwCLOZIGnQKBOUy_MlXntVd2UiscoQVdgiieEPwS6jt91pKbP_8Y88Qu0wiwJU/s1600/brave.jpg" /></span></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 18.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 18.0pt; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent;"><i><span style="color: #0070c0;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">“Algunos dicen que
nuestro destino está conectado a la tierra, que es parte de nosotros como
nosotros de ella.</span></span></i></b></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 18.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 18.0pt; text-align: justify;">
<b style="background-color: transparent;"><i><span style="color: #0070c0;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Otros dicen que el destino está entretejido como una tela,
entrelazando el destino de uno con el de muchos otros, es aquello que más
buscamos o luchamos por cambiar, algunos nunca lo encuentran, pero hay otros
que… son guiados a él”.</span></span></i></b></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 18.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 18.0pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Más allá de cuestiones trascendentales o filosóficas sobre el destino, creo firmemente que los vínculos que se van forjando en el niño o niña, y más concretamente, el vínculo con sus padres o cuidadores es, con mucho, el <b><span style="color: #741b47;">mapa cartográfico</span></b> que va a ir diseñando el camino a recorrer cuando llegue a adulto. Destino y vínculo están emparejados con la resiliencia infantil (que da nombre a este blog). </span></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 18.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 18.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: transparent;"><span style="line-height: 107%;">Dicen mis estimados Jorge Barudy y Maryorie Dantagnan que<i> “La resiliencia infantil</i></span><span style="line-height: 107%;"><i>,
</i></span></span><span style="background-color: transparent; line-height: 107%;"><i>es
una capacidad que los niños y los adolescentes pueden desarrollar cuando sus
recursos naturales se desarrollan y se potencian gracias a las competencias y
habilidades de adultos significativos que satisfacen sus necesidades y les respetan
como sujetos de derechos</i>”. <b><span style="color: #351c75;">Cuidar, proteger y educar</span></b> están a la base de todo ello. Un vínculo que se transforma en apego como fuente de seguridad y confort cuando el adulto es sensible, cercano y coherente en sus manifestaciones explícitas e implícitas en su relación con el niño o la niña. El objetivo primordial del apego, en tanto que sistema relacional, es la búsqueda y mantenimiento de proximidad en momentos de amenaza con el fin de conseguir seguridad, consuelo y protección. Cuando ese apego es seguro, es posible explorar el entorno, hacer frente a los desafíos que la vida presenta en diferente formato. En definitiva, en desarrollar la resiliencia.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Yo nunca antes me había preguntado, o al menos de forma muy consciente, qué hemos hecho mi marido y yo en esta labor educadora, protectora y cuidadora con nuestras hijas para que hoy en día, que ya son adultas, podamos sentirnos tan orgullosos de cómo son y de sus logros. Es decir, qué es aquello que nos caracteriza como familia más allá de las funciones propias de cualquier padre o madre que ha hecho que se promueva en ellas estos factores de resiliencia de los que hablamos. Comentándolo hoy con mi marido me ha respondido "<b><span style="color: #a64d79;">querernos mucho y querer estar siempre juntos</span></b>". Y no lo decía solo en sentido de pareja, sino más allá, de disfrutar en familia, de hacer excepcional lo cotidiano cada día. Siempre me ha sorprendido lo felices que nos hacen las pequeñas cosas: un paseo juntos, una comida familiar, compartir una noticia o algo que nos ha pasado, reirnos de cualquier cosa (incluso de nosotros mismos). Infinitas cápsulas de felicidad que inundan de un sentimiento especial la relación familiar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Si tuviera que elegir una frase que resuma lo que hemos intentado transmitirles seguramente sea una que hace poco encontré de forma casual: <span style="color: #c27ba0;"><b>"La felicidad no es hacer lo que uno quiere, sino querer lo que uno hace"</b></span>. Siempre hemos apoyado sus sueños (los posibles, sin perder el grado de cordura que se ha de mantener para ser un padre/madre competente). Que hicieran siempre lo que quisieran pero porque deseaban hacerlo y les hacía felices. No pretendo ni mucho menos ser ejemplo de familia, solo compartir una reflexión en voz alta. Quizás nunca estimulamos a nuestras hijas como otros padres hacían enviándoles a campamentos, a estudiar a Inglaterra, a cultivar deportes como el tenis o la danza, pero el resultado de lo que hicimos descontando lo que dejamos de hacer que acabo de señalar, han dado como producto dos seres excepcionales que no dejan de sorprendernos sobre todo ahora en momentos difíciles. Nunca imaginé lo que las dos son capaces de hacer, de conseguir unir aún más a la familia, de expresar sus capacidades resilientes.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Volviendo a Mérida, la protagonista de la película Brave, con su ímpetu, valentía, arrojo y un sin fin de cualidades positivas, podemos tomarla como un ejemplo de resiliencia. No aceptó el destino que le venía escrito, sino que quiso reescribirlo de algún modo para enseñarle a la vida que las experiencias van cobrando forma hasta promover cualidades quizás nunca antes pensadas de uno mismo. <b><span style="color: #351c75;">Factores ligados a lo biológico como es el temperamento, no condicionan de manera prefijada una forma de ser o personalidad</span></b>. El hijo de tigres rayado nace dice el dicho, pero posiblemente sus rayas sean bien distintas o se desdibujen, incluso se lleguen a borrar por efecto del contexto. Es inestimable el poder del entorno, y el entorno es algo sobre lo que podemos intervenir y modificar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Lo importante, lo verdaderamente importante, es que cada niño o niña pueda ser lo mejor de sí mismo/a, pueda desarrollar sus potencialidades, pueda vincularse a los demás de forma positiva para disfrutar de la capacidad de socialización que por naturaleza le viene dada, pueda ser capaz incluso de cambiar su destino porque tuvo unos lazos de afecto que hicieron de él o ella una persona capaz de transitar por la vida de forma segura.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<b style="background-color: white; color: #0b5394; font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<b style="background-color: white; color: #0b5394; font-family: Verdana, sans-serif;">“Algunos
dicen que la suerte está más allá de nuestro control, que no somos dueños del
destino, pero yo sé que no es así. Nuestro destino vive dentro de nosotros,
sólo hay que ser valiente para verlo”. </b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Con esta bonita y profunda frase termina la película. La valentía debería ser una asignatura en la escuela, no tanto para enfrentarse a miedos e inseguridades (que también), sino para aprender a afrontar las adversidades y salir fortalecidos. Pero también en la familia debe trabajarse la valentía, esa que supone aceptar (no resignarse) lo difícil y complicado que nos sucede, a confiar en uno mismo, a saber pedir ayuda y prestarla, a reconfortar al otro y pedir consuelo cuando lo necesitamos, a nos rendirse por dura que sea la batalla, pero sobre todo, a forjar un vínculo que nos permita ser de alguna manera protagonistas en nuestro propio destino. No podemos evitar el viento, pero podemos construir molinos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgO5ElB762ygi4ScS5sKRGf1U1J0LiFia1uxhdED5uD97xlVGtTL_hXIjhGyaqKBFM72g6lWmu9Ml-zAgKtgjUTXfSi1gc9vTdgQp8PAYJBkMdaQx_du4TKWRsaTAiJhyphenhyphenMC3kRbXfKz2eg/s1600/intimemos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img border="0" data-original-height="903" data-original-width="1349" height="214" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgO5ElB762ygi4ScS5sKRGf1U1J0LiFia1uxhdED5uD97xlVGtTL_hXIjhGyaqKBFM72g6lWmu9Ml-zAgKtgjUTXfSi1gc9vTdgQp8PAYJBkMdaQx_du4TKWRsaTAiJhyphenhyphenMC3kRbXfKz2eg/s320/intimemos.jpg" width="320" /></span></a></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white;">Quiero compartir con vosotros/as como cierre este cuento titulado "</span><b style="background-color: white;"><span style="color: #c27ba0;">Sueños de semilla</span></b><span style="background-color: white;">" de </span><b style="background-color: white;"><span style="color: #674ea7;">Jorge Bucay</span></b><span style="background-color: white;">, para seguir pensando sobre el tema:</span></span></div>
<div style="margin: 10pt 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; margin-bottom: 18.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 18.0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #999999; font-family: Verdana, sans-serif;"> </span><span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;">"<em><b><span style="background: rgb(207, 200, 200); border: 1pt none windowtext; padding: 0cm;"><o:p></o:p></span></b></em><i>En el
silencio de mi reflexión percibo todo mi mundo interno como si fuera una
semilla, de alguna manera pequeña e insignificante pero también pletórica de
potencialidades.</i></span></div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; margin: 18pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;"><i>…Y veo en sus entrañas el germen de un árbol
magnífico, el árbol de mi propia vida en proceso de desarrollo.<o:p></o:p></i></span></div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; margin: 18pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;"><i>En su pequeñez, cada semilla contiene el
espíritu del árbol que será después. Cada semilla sabe cómo transformarse en
árbol, cayendo en tierra fértil, absorbiendo los jugos que la alimentan,
expandiendo las ramas y el follaje, llenándose de flores y de frutos, para
poder dar lo que tienen que dar.<o:p></o:p></i></span></div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; margin: 18pt 0cm;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<i><span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;">Cada semilla sabe cómo llegar a ser árbol. Y
tantas son las semillas como son los sueños secretos. </span></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i><span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i><span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;">Dentro de nosotros, innumerables sueños esperan el tiempo de germinar, echar
raíces y darse a luz, morir como semillas… para convertirse en árboles.</span></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;">Árboles magníficos y orgullosos que a su vez
nos digan, en su solidez, que oigamos nuestra voz interior, que escuchemos la
sabiduría de nuestros sueños semilla.</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i><span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i><span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;">Ellos, los sueños, indican el camino con
símbolos y señales de toda clase, en cada hecho, en cada momento, entre las
cosas y entre las personas, en los dolores y en los placeres, en los triunfos y
en los fracasos. Lo soñado nos enseña, dormidos o despiertos, a vernos, a
escucharnos, a darnos cuenta. </span></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i><span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i><span style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;">Nos muestra el rumbo en presentimientos huidizos o en relámpagos de
lucidez cegadora.</span></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i style="color: #351c75; font-family: Verdana, sans-serif;">Y así crecemos, nos desarrollamos,
evolucionamos… Y un día, mientras transitamos este eterno presente que llamamos
vida, las semillas de nuestros sueños se transformarán en árboles, y
desplegarán sus ramas que, como alas gigantescas, cruzarán el cielo, uniendo en
un solo trazo nuestro pasado y nuestro futuro.</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #351c75;"><br /></span></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #351c75;">Nada hay que temer,… una sabiduría interior
las acompaña… porque cada semilla sabe… cómo llegar a ser árbol…".</span></i></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAfXqVWXm4ZD6_x9BG24IKYnketOZpafnTWB5BFER34q5LLiZMF_MoR5JWGhNOirzw1z1c7XJM0rU0LU4JCHuO-wSMzHZy4wpslJZ5hW6FMFLeUpCA4mkGWlXSMPo-ViTqVWx-IgvT18c/s1600/sin-sentido.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img border="0" data-original-height="322" data-original-width="672" height="152" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAfXqVWXm4ZD6_x9BG24IKYnketOZpafnTWB5BFER34q5LLiZMF_MoR5JWGhNOirzw1z1c7XJM0rU0LU4JCHuO-wSMzHZy4wpslJZ5hW6FMFLeUpCA4mkGWlXSMPo-ViTqVWx-IgvT18c/s320/sin-sentido.jpg" width="320" /></span></a></div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; margin: 18pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #373b41; font-family: Verdana, sans-serif;">Si los padres o cuidadores sabemos cuidar y mantener vivas todas esas semillas posibles en nuestros hijos e hijas podremos sorprendernos, llegado el momento, de la belleza, fortaleza, frondosidad y magestuosidad de las potencialidades que tenían y a las cuales se les ha brindado la oportunidad de desarrollarse.</span></div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; margin: 18pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #373b41;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Cada semilla sabe cómo llegar a ser árbol...si tiene buenos jardineros, tierra donde echar raíces, un abono que le ayude a crecer y un entorno favorable que mitigue los vientos huracanados y le permita nutrirse de la luz y el calor necesarios para ser el árbol que estaba esperando y deseando ser.</span></span></div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; margin: 18pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #373b41;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i><br /></i></span></span></div>
Conchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3968217289375281658.post-69567839110250813212016-12-13T01:45:00.000+01:002016-12-13T01:45:48.488+01:00Generando posibilidades: apego, resiliencia y parentalidad positiva<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">"<i><span style="color: #741b47;"><b>Parentalidad es el aprendizaje de la cooperación a través de “dar y recibir” entre padres e hijos en el
marco del respeto de la integridad de cada uno. Sabemos que algunas conductas parentales son
positivas para los niños. Ellos, al igual que los adultos, cooperan mejor con personas que les tratan
con amabilidad, respeto, comprensión y reconocimiento</b>.</span></i>"</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Así se recoge en uno de los documentos elaborados por el Consejo de Europa acerca de las políticas de apoyo a la parentalidad positiva.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Si lees lo anterior por segunda vez, en un afán de intentar comprender mejor lo que dice, puede que pasen <u>al menos</u> dos cosas. La primera, que te cuestiones eso de "dar y recibir" mutuamente. ¿acaso los padres reciben algo de los hijos? ¿se puede hablar de cooperación en esto de la parentalidad o es solo unidireccional? Y la segunda, parece una perogrullada eso de que los niños cooperan mejor si se les trata bien....¡Pues claro, como no!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Si has pensado alguna de ellas -espero que no-, sigue leyendo el siguiente párrafo (si no es así también, pero no te diré nada que no sepas por propia lógica o por tus conocimientos):</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Aunque puede parecer una obviedad, lo cierto -y lamentablemente lo real en muchos casos- es que la parentalidad competente o positiva que permita satisfacer las necesidades de niños y niñas sigue siendo la asignatura pendiente no sólo para las familias sino también para las instituciones. <b><span style="color: #741b47;">Ser padre o madre no es nada fácil. Ser padre o madre competente es un reto</span></b>. Todavía encontramos hoy a padres y madres que no saben, no pueden o no quieren desempeñar su rol de manera adecuada, respetando al niño o niña como un ser con derechos, y no sobre el que se tiene derechos de propiedad. La huella que deja una infancia maltratada en ocasiones se traduce en prácticas parentales incompetentes años más tarde cuando el ahora padre o madre pone en práctica lecciones aprendidas de forma involuntaria años atrás pero que en la actualidad voluntariamente se aplican, justificando su validez porque otorgan aparente autoridad y sobre todo sensación de control.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hay una frase que me gusta mucho compartir, y que dice algo así como <b><span style="color: #351c75;">"Tener un hijo no le convierte a uno en padre o madre al igual que tener un piano no te convierte en pianista"</span></b>. Y tanto que no. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">La Convención de Naciones
Unidas sobre los Derechos del Niño (CDN) recoge el derecho del niño a la protección (ser tratado sin violencia) y a la
participación (respeto a sus opiniones). Además señala que los padres deben proporcionar a sus hijos: </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">• <b><span style="color: #b45f06;">Cuidado y protección</span></b> (Comportamiento nutricio) lo que significa responder a la
necesidad de amor, afecto y seguridad del niño. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">• <b><span style="color: #b45f06;">Estructura y orientación</span></b>: lo que implica proporcionar al niño sensación de
seguridad y previsibilidad, regularidad y al mismo tiempo la flexibilidad
necesaria. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">• <b><span style="color: #b45f06;">Reconocimiento</span></b>: que se refiere a la necesidad del niño a ser visto, escuchado y
valorado como persona.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">• <b><span style="color: #b45f06;">Capacitación</span></b>: para aumentar la confianza en si mismo, sus competencias y el
control personal.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">"<b><span style="color: #351c75;">Los niños de hoy viven en un mundo diferente en el que crecieron sus madres y sus padres. Esto
conlleva reconsiderar la educación de sus hijos e hijas y, en algunos casos, aprender de nuevo a
educarles</span></b>". Y ello requiere el aprendizaje de nuevas fórmulas o replanteamiento de las prácticas parentales. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Comparto con vosotros una metáfora a la que llevo dando vueltas algunas semanas, <b><span style="color: #741b47;">no es lo mismo el plano que el mapa</span></b>. Me explico: cuando una persona decide ser padre biológico o adoptivo (o le viene dado a veces de manera fortuita lo primero) se crea un imaginario de cómo será ese hijo o hija, unas expectativas, intereses, proyectos para su futuro inmediato y más remoto. O lo que es lo mismo, se construye un <b><span style="color: #351c75;">plano</span></b> de cómo proyecta o imagina su "meta/hijo", una construcción ideal e idealizada. El resultado se planifica de antemano, se diseña, algunos con formas muy rudimentarias y sencillas, y otros ambiciosos e incluso suntuosos... Y que en la mayoría de los casos no coincide con la realidad.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhdlJju0ORhWil_csrElVAvHE8NaMf1JDdkh8I7ZLTO9kaumEq39pgELpha0-TS1PC6k5EWTq_EnA0k9NVOvJF3kURlbHb4Uejl5qdEZOEMMwzqh4VRdkNp0Z2G_zmyRsquaNFw7CLSvY/s1600/mapa-del-tesoro-cuentos-y-leyendas-piratas-pintado-por-charito-9769450.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img border="0" height="250" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhdlJju0ORhWil_csrElVAvHE8NaMf1JDdkh8I7ZLTO9kaumEq39pgELpha0-TS1PC6k5EWTq_EnA0k9NVOvJF3kURlbHb4Uejl5qdEZOEMMwzqh4VRdkNp0Z2G_zmyRsquaNFw7CLSvY/s320/mapa-del-tesoro-cuentos-y-leyendas-piratas-pintado-por-charito-9769450.jpg" width="320" /></span></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Algo distinto es el <b><u><span style="color: #351c75;">mapa</span></u></b>, que permite moverse en el terreno de lo tangible, de lo alcanzable en tanto que permite descubrir formas distintas pero fiables de llegar al "tesoro/hijo". La POSIBILIDAD de llegar de diferentes maneras a completar el camino, pero sobre todo, la POSIBILIDAD de parar, repensar la ruta, de retroceder incluso para luego avanzar. A diferencia del plano, el mapa viene dado desde fuera a los padres, no lo diseñan, es la realidad misma, las características del hijo o hija, las circunstancias externas o estresores, las adversidades, los atajos, en definitiva, lo impensable porque no es posible predecir el camino ni cómo va a ser el mismo. Las "pistas" que conducen por el sendero adecuado son descubiertas por padres y madres y madres competentes pero también se pueden aprender.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Los profesionales tenemos una gran responsabilidad a la hora de apoyar la parentalidad positiva. Señala el Consejo de Europa que, a fin de afianzar las habilidades parentales, <b><span style="color: #351c75;">se recomienda a los profesionales centrarse en la
comprensión de las necesidades evolutivas del niño, las responsabilidades y capacidades de sus
padres para responder a esas necesidades, las relaciones e interacciones entre los miembros de la
familia y las necesidades de la familia como unidad básica de la sociedad</span></b>.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Y precisamente dirigido a profesionales (aunque abierto también a padres y madres interesados), tengo la satisfacción y el interés de recomendaros que os inscribáis a las <b><span style="color: #a64d79;">II Jornadas de Apego, Resiliencia y Parentalidad Positiva</span></b> que organiza Biraka los días 10 y 11 de febrero de 2017 en la ciudad de Vitoria-Gasteiz. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Permitidme que parafrasee lo que mis compañeros y amigos de Biraka recogen en su web (<a href="http://www.biraka.org/asociacion-2/" target="_blank">http://www.biraka.org/asociacion-2/</a>) para explicar las Jornadas:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #333333;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<i><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; color: #333333;">"Una de las labores más importantes que tenemos como profesionales, figuras parentales y cuidadores es la capacidad para</span><span style="background-color: white; color: #333333;"> </span><strong style="background-color: white; color: #333333;">generar espacios y tiempos que ofrezcan a los niños, niñas y adolescentes posibilidades de desarrollo personal y comunitario</strong><span style="background-color: white; color: #333333;">. Es la esencia del acompañamiento, de los buenos tratos. El arte de conectar, de posibilitar, de ayudar a desarrollar sus recursos naturales a través de las habilidades y competencias de los adultos significativos. La resiliencia así pues, se construye en la interacción con el otro, tejiendo vínculos sanos que aporten seguridad afectiva desde una presencia comprensiva. </span></span></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #333333;"><i><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></i></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<i><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; color: #333333;">"</span><strong style="background-color: white; color: #333333;">El arte de generar posibilidades</strong><span style="background-color: white; color: #333333;">" va a ser el pilar sobre el que se van a construir estas jornadas, donde ponemos el acento, desde la idiosincrasia de</span><span style="background-color: white; color: #333333;"> </span><strong style="background-color: white; color: #333333;">cada ponente, en la importancia de permitir al Otro verlo más allá de sus dificultades, caos o problemas</strong><span style="background-color: white; color: #333333;">. Estamos diseñados neurobiologicamente para conectar, para sentirnos conectados. Una conexión que pone en valor en la otra persona el sentimiento de ser digno amor y pertenencia. Esta segunda edición pretende dar una vuelta de tuerca más al aprendizaje a través del espectáculo, de lo concreto y de lo práctico. Con una filosofía puramente "Dando Vueltas" acercaremos al espectador</span><span style="background-color: white; color: #333333;"> </span><strong style="background-color: white; color: #333333;">a un mundo de emociones, de ciencia, de posibilidades, de conexión </strong><span style="background-color: white; color: #333333;">a través del Apego, la Resiliencia y la Parentalidad Positiva. </span><span style="background-color: white; color: #333333;">"</span></span></i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihmHo6EjX-o_w7SZcQCf4Jc6ZiVfhZBoQ5YSaBvaAn1YczIhyO-j2Ijgw7Tv6d9tkBh4sk6PKJB76liPPjUWo0TeJyuAwwzZRMcDPgf372Uybr2jmFTXCbF1Fp4HFM9__Gj8epOdnv9z8/s1600/triptico-jornadas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img border="0" height="276" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihmHo6EjX-o_w7SZcQCf4Jc6ZiVfhZBoQ5YSaBvaAn1YczIhyO-j2Ijgw7Tv6d9tkBh4sk6PKJB76liPPjUWo0TeJyuAwwzZRMcDPgf372Uybr2jmFTXCbF1Fp4HFM9__Gj8epOdnv9z8/s400/triptico-jornadas.jpg" width="400" /></span></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<i><span style="background-color: white; color: #333333;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #333333;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Un programa de lujo con ponentes de gran renombre, unos temas super interesantes y un escenario increíble en el Palacio de Congresos de Vitoria ¿Qué más se puede pedir? Un precio increíble (imposible encontrar una formación de calidad a ese precio). </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #333333;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #333333;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/K4phIAKq0EE/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/K4phIAKq0EE?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #333333;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; color: #333333;">Seguro que nuestros amigos organizadores nos sorprenden una vez más es esta II Jornada formativa que será sin duda el germen de buenas prácticas profesionales que permitirán apoyar a muchos padres y madres en su labor educativa y de crianza, generando posibilidades para la promoción del bienestar de niños, niñas y adolescentes.</span></span></div>
<br />
<br />
Conchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3968217289375281658.post-31471281177862124632016-10-16T17:41:00.001+02:002016-10-16T17:41:09.362+02:00La magia existe. Carta a mi hermana de acogida<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">La vida regala momentos únicos, impensables en la biografía inicial de un niño. Solo la magia de la resiliencia, del vínculo establecido entre el niño herido y quienes con su amor sanan día a día sus heridas, puede explicar la transformación.</span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hace un tiempo conocí a un niño muy especial. Su historia también lo es, pero no la que se remonta a tiempos muy lejanos (quizás tristemente parecida a otras en las que la incompetencia parental tiene efectos devastadores), sino a su evolución, al modo en que la entrega, el afecto, la aceptación y la esperanza han hecho que, en contra de lo esperable, nuestro niño esté logrando avances espectaculares. Su familia de acogida son los responsables del maravilloso cambio. Bueno, eso y sus ganas de aferrarse a la vida cogiéndose con fuerza al tren de la constancia, el esfuerzo y a esa preciosa palabra llamada familia . Dice una frase que recientemente he leído: <b><span style="color: #a64d79;">El sentido es un hilo que cose nuestros momentos para bordar una historia</span></b>. Y esta es la historia de un acogimiento especial. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWGTKgtzHiWFY0lrN1Nm4xt5Pl2uMORi1BreGBTlx2wSPy_55v7yuvFzwM2dL-VnpqnD0vVevYTx9uWHBYRE7OJgRh1202UcRfS7dVpsx_z7PsQvhEq2rqIJ20gVH9PFjzqMs3wCRf-_0/s1600/images+%252894%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWGTKgtzHiWFY0lrN1Nm4xt5Pl2uMORi1BreGBTlx2wSPy_55v7yuvFzwM2dL-VnpqnD0vVevYTx9uWHBYRE7OJgRh1202UcRfS7dVpsx_z7PsQvhEq2rqIJ20gVH9PFjzqMs3wCRf-_0/s1600/images+%252894%2529.jpg" /></a></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Siempre he admirado a las familias de acogida. <b><span style="color: #a64d79;">Hoy mi admiración quiero centrarla en los hermanos de acogida, héroes sin batalla, arco iris en la oscuridad de quien no han podido experimentar la grandeza de los buenos tratos</span></b>. Con su sola presencia son capaces de calmar angustias y temores, con su amor consiguen reparar heridas.</span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">De la mano de una gran profesional y también amiga me llegó hace unos días la carta que a continuación comparto, escrita por su hija ¿biológica? (dudo que su hijo de acogida no pueda compartir el mismo adjetivo pues si conocierais la historia estaríais de acuerdo en que le ha dado nuevamente vida). La sensibilidad con que está escrita es tan solo un ejemplo de la conexión empática que hay entre ella y su pequeño hermano. <b><span style="color: #a64d79;">Lo cotidiano no es por ello menos abrumador que lo excepcional. El miedo al abandono, a no saber que habrá o quienes estarán cuando el nuevo día despierte, forma parte del camino en muchos niños y niñas acogidos</span></b>. Esta admirable hermana de acogida nos invita, desde su reflexión, a que por unos momentos podamos meternos en la piel del pequeño y sentir como siente, pero sobre todo, la confirmación de que la magia existe.</span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Sin más, os invito a disfrutar de la carta:</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi85dNKY-8hwYT8DAhJObf1yaahXmuYJqxtzc8oPSOIQ60o-7cUOCQ59DiYg6LZivc94Bq5awOloC8vrWzzKPp68wquPS5ST-4a-9F3AX0AcAOsY7MF3pCw3_Et_wW8zRysI9GOyGLypaM/s1600/03ee67a0e2c58abc69efe0cccfad3f6f.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi85dNKY-8hwYT8DAhJObf1yaahXmuYJqxtzc8oPSOIQ60o-7cUOCQ59DiYg6LZivc94Bq5awOloC8vrWzzKPp68wquPS5ST-4a-9F3AX0AcAOsY7MF3pCw3_Et_wW8zRysI9GOyGLypaM/s320/03ee67a0e2c58abc69efe0cccfad3f6f.jpg" width="214" /></a></span></div>
<br />
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<i style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 11pt;">"Es hora de irse a dormir.</i></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>Busco cualquier excusa para no irme a la cama.</i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>No me gusta la noche. Me asusta dormirme. Me horroriza lo que pueda encontrarme al abrir los ojos. Me siento inseguro en la oscuridad.</i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>No quiero, no quiero.</i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>Gracias a la alineación de los astros en esta lluviosa noche de octubre, mi hermana mayor decide hacerme una visita a la cocina justo antes de marchar, entre sollozos, a mi habitación a dormir.</i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>Me lleva a su habitación, me sienta en el suelo, y me enseña, explicándome con palabras que no alcanzo a entender, de donde son las piedras de su cuarto que yo tanto admiro. Por fin, después de meses, me deja cogerlas, habiéndome negado siempre del goce del olor a río.</i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>Yo me río.</i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>Mientras, mi teta me sigue explicando los distintos tamaños de las piedras. Yo no la entiendo, pero me río. Soy feliz con estas pequeñas perlas entre mis manos.</i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>Mi hermana me mira, me sonríe, sé que no puedo entender lo que dice, pero sí su mirada.</i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>Me quiere. </i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>Me quiere y le gusta verme reír, y más aún cuando ella es el motivo de mis sonrisas.</i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>Emocionada por mi ilusión, me levanta y me lleva de la mano hasta la cocina. Por el pasillo los dos reímos, como dos hermanos locos el uno por el otro.</i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>Nos ponemos delante de la pila y ella moja las piedras.</i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>No entiendo lo que hace, que pretende, pero me río.</i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>Mágicamente, al mojar las piedras cambian de color.</i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>Yo no lo entiendo, pero me río. Veo en sus ojos una extraña sensación de admiración, de orgullo...de magia.</i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>Entonces yo, que desde el primer momento me he encantado con la piedra más grande, consigo hacerme con ella y llevarla hasta mi habitación. Con mi teta de la otra mano, claro.</i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>Las arrastro a las dos hasta mi cama, cojo a mi hermana y, haciéndole gestos, le indico que acerque la piedra a la lámpara.</i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>Debe brillar en la oscuridad, pienso convencido.</i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>Pero esta vez es mi hermana la que no me entiende. Ella no sabe valorar la magia que posee esa piedra, al contrario que yo. </i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>Pero aún así, ella sigue mis indicaciones, y aún con cara de desconcierto, convierte esa piedra en la piedra más mágica que jamás ha existido.</i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>Acaba de crear un nuevo sueño. Acaba de soñar conmigo, de hacer magia.</i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>Y entonces lo entiendo. </i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>La magia no está en la piedra, está en las personas, está en mi hermana, está en mí...está en nosotros, en el lazo que nos une.</i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>Pero, es hora de irse a dormir. Mi cabeza vuelve a la realidad y el miedo, junto a la rabia, vuelven a inundarme.</i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>Lloro, grito, pataleo.</i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>Pero no importa, porque mañana será otro día.</i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>Porque mi mamá, mi tete y mi hermana volverán a hacerme creer en la magia.</i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>Y entonces...entonces olvidaré que tengo miedo."</i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; font-size: 11pt; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i><br /></i></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; margin-bottom: 25px; margin-top: 25px;">
</div>
<div style="font-size: 11pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 11pt;">Muchas gracias Bea</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.6667px;"><br /></span></div>
Conchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3968217289375281658.post-16573868833688275762016-10-12T19:03:00.001+02:002016-10-12T19:03:14.120+02:00Resiliencia, la esencia inmarcesible <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;"><b><span style="color: #c27ba0;">“Dotar a la vida de
un sentido es lo que diferencia existencia y vida, momento o historia,
trascendencia u olvido. Es lo que define si eres capitán o barco, veleta o
viento. Es, en resumidas cuentas, la respuesta a “qué pinto yo en este alboroto
llamado mundo”.</span></b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;"><b><span style="color: #c27ba0;"><br /></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;">No es que me haya vuelto filósofa en este tiempo en que he
estado desconectada de mi blog. Tan solo - y nada más y nada menos- la vida me
ha tenido ocupada, siendo veleta y barco, dejándome llevar por unas
circunstancias, algunas elegidas y otras no tanto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;">En estos meses de
retiro ha habido tiempo para todo. Para la alegría compartida que nos invade
cuando las personas más importantes de tu vida ven cumplir sus proyectos o
simplemente te hacen reir, soñar, disfrutar de su presencia y su existencia.
También ha habido pérdidas muy importantes en este tiempo. La más grande ha sido
sin duda el perder a mi querida figura de apego en la infancia, referente
absoluto, padre incondicional y respetuoso, piedra angular de mis primeros
años y fiel estrella que me acompañará siempre. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;">La vida da para mucho
en poco tiempo…Muchas veces he pensado en retomar las entradas de mi blog sin
encontrar el cómo ni el cuándo. El estrés laboral lo ha ocupado todo. Digamos que mi faceta bloguera ha estado en
barbecho, no ha podido producir en este período (aprovecho para agradecer a los
lectores del blog la gran cantidad de visitas que habéis seguido manteniendo
pese a no haber actividad).Pero hoy por fin me he decidido a ser de nuevo
capitán, a redirigir mis energías administrando de nuevo aquello que me hace sentir
bien. Vuelvo a ser viento, a soplar difundiendo aquello que me gusta y por lo
que adquirí un compromiso, a hablar de la resiliencia infantil y su promoción.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;">La vida es un camino
de encuentros y hoy, volver a encontrarme a mí misma en el muro de mi estimado
amigo y colega <b><span style="color: #674ea7;">José Luis Gonzalo Marrodán</span></b> ha encendido la chispa de nuevo. Gracias
amigo, has logrado re-animarme con tu recuerdo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;">Dos cosas quisiera
compartir hoy con vosotros. La primera, en un intento de dar sentido y
significado a este blog que calienta motores, es la definición de resiliencia
infantil. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;"><b><span style="color: #c27ba0;"><br /></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<b><span style="color: #c27ba0;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"><i>“La resiliencia infantil</i></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"><i>,</i></span></span></b><span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;"><b><span style="color: #c27ba0;"><i> es una capacidad que los niños y los adolescentes pueden
desarrollar cuando sus recursos naturales se desarrollan y se potencian gracias
a las competencias y habilidades de adultos significativos que satisfacen sus
necesidades y les respetan como sujetos de derechos</i>”</span></b> . Así definen mis estimados
Maryorie Dantagnan y Jorge Barudy la resiliencia infantil. Ellos supieron
transmitirme el interés y admiración por el tema. Gracias a ellos mi labor como
psicóloga de familia e infancia dio un giro muy positivo, ayudándome a mirar
con la lupa de los buenos tratos, con la mirada comprensiva y realista hacia
quienes cada día se muestran ante mí como personas vulnerables, en ocasiones con etiquetas que tapan
historias incontables y que comparten conmigo confiando en que un cambio es
posible. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;">Otra definición de
resiliencia en la infancia viene de la mano de Boris Cyrulnik: </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"><b><i><span style="color: #c27ba0;">“La resiliencia del niño se construye en la relación con el otro, mediante
una “labor de punto” que teje el vínculo. La comunicación intrauterina, la
seguridad afectiva desde los primeros meses de la vida y, más tarde, la
interpretación que da el niño a los acontecimientos son otros tantos elementos
que favorecen la resiliencia</span></i></b></span><span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><b><i><span style="color: #c27ba0;">”</span></i></b>. Preciosa definición que nos habla
de ese ir tejiendo afectos, bordar relaciones desde el nacimiento pero también
a lo largo de la vida. Y como no, del sentido o interpretación que se da a las
experiencias, de las narrativas personales que se convierten en historias
reinventadas cuando la resiliencia secundaria aparece, transformando el dolor
en algo con lo que se puede vivir, integrando vivencias y organizando
emociones.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRlqVMYPbZG_I8CJwopi9Gq7B7biSLu234CnHln3CfI02F6tFc8DnzerlN4rmE47LSD-ul90xELo8Dtrd0PcF2QdD6DWtO-gHWBBR9q-pqEDxvofeSR5fGEONqwrL_lS_kFyYtxh6CaVE/s1600/11091217_10155408318385534_5647975136864688993_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="214" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRlqVMYPbZG_I8CJwopi9Gq7B7biSLu234CnHln3CfI02F6tFc8DnzerlN4rmE47LSD-ul90xELo8Dtrd0PcF2QdD6DWtO-gHWBBR9q-pqEDxvofeSR5fGEONqwrL_lS_kFyYtxh6CaVE/s320/11091217_10155408318385534_5647975136864688993_n.jpg" width="320" /></a></div>
<o:p></o:p><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">Finalmente y desde la humildad que deben tener mis palabras al lado de
profesionales tan grandes como los anteriores, os comparto la definición que
hace tiempo elaboré acerca de la resiliencia infantil: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<b><i><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="color: #c27ba0;">"Resiliencia infantil es el proceso que hace posible el
despliegue de los </span><span style="color: #8e7cc3;">recursos personales del niño o niña</span><span style="color: #c27ba0;"> para afrontar
adversidades de tipo personal, familiar o social </span><span style="color: #8e7cc3;">gracias a la </span></span></i><span style="color: #8e7cc3;"><i><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;">presencia</span></i><span class="apple-converted-space"><i><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"> </span></i></span></span><i><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="color: #8e7cc3;">(real o
sentida) de adultos sensibles</span><span style="color: #c27ba0;"> que de forma</span><span class="apple-converted-space" style="color: #c27ba0;"> </span></span></i><i style="color: #c27ba0;"><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;">consistente</span></i><span class="apple-converted-space" style="color: #c27ba0;"><i><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"> </span></i></span><i style="color: #c27ba0;"><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;">y coherente </span></i><i style="color: #c27ba0;"><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;">permanecen</span></i><span class="apple-converted-space" style="color: #c27ba0;"><i><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"> </span></i></span><i><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="color: #c27ba0;">atentos a sus
necesidades e intereses, ofreciéndoles afecto, escucha, consejos y límites a su
conducta, de manera que puedan desarrollar un </span><span style="color: #8e7cc3;">sentimiento de</span></span></i><span class="apple-converted-space"><i><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="color: #8e7cc3;"> </span></span></i></span><i><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="color: #8e7cc3;">pertenencia</span><span class="apple-converted-space" style="color: #c27ba0;"> </span></span></i><i style="color: #c27ba0;"><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;">a un grupo donde sentirse amados/as,</span></i><span class="apple-converted-space" style="color: #c27ba0;"><i><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"> </span></i></span><i style="color: #c27ba0;"><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;">consciencia</span></i><span class="apple-converted-space" style="color: #c27ba0;"><i><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"> </span></i></span><i style="color: #c27ba0;"><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;">de su propio
self y de su realidad y la capacidad de poder experimentar</span></i><span class="apple-converted-space" style="color: #c27ba0;"><i><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"> </span></i></span><i style="color: #c27ba0;"><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;">vivencias</span></i><span class="apple-converted-space" style="color: #c27ba0;"><i><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"> </span></i></span><i style="color: #c27ba0;"><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;">que favorezcan
su autoconocimiento y regulación. Todo ello, si se da desde los primeros años
hace que puedan desarrollar actitudes y aptitudes </span></i><i style="color: #c27ba0;"><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;">inteligentes</span></i><span class="apple-converted-space" style="color: #c27ba0;"><i><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"> </span></i></span><i style="color: #c27ba0;"><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;">que les
permita adaptarse y superar dificultades y retos mediante el aprendizaje de</span></i><span class="apple-converted-space" style="color: #c27ba0;"><i><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"> </span></i></span><i style="color: #c27ba0;"><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;">competencias</span></i><i style="color: #c27ba0;"><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"> </span></i><i><span style="background: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"><span style="color: #c27ba0;">para la vida a partir del desarrollo de la
</span><span style="color: #8e7cc3;">resiliencia primaria</span><span style="color: #c27ba0;">. En caso contrario, siempre queda la esperanza que el niño
o niña encuentre en su camino</span><span class="apple-converted-space" style="color: #c27ba0;"> </span><u style="color: #c27ba0;">tutores
de resiliencia</u><span class="apple-converted-space" style="color: #c27ba0;"> </span><span style="color: #c27ba0;">que le ayuden
a retomar su proceso de desarrollo gracias a la </span><span style="color: #8e7cc3;">resiliencia secundaria</span><span style="color: #c27ba0;"> que surge
de la relación intersubjetiva y genuina."</span></span></i></b><span class="apple-converted-space"><i><span style="background: white; color: #222222; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;"> </span></i></span><i><span style="background: white; color: #222222; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;"> </span></i><span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<i><span style="background: white; color: #222222; font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;">Otra aportación que
quería haceros hoy es una palabra poco conocida, pero muy interesante. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;">La palabra es
<b><span style="color: #c27ba0;">INMARCESIBLE</span></b>. Me la regaló mi princesa
guerrera, una joven resiliente, ejemplo de fortaleza y de transformación.
Significa “que no se puede marchitar”, y marchitar a su vez quiere decir "hacer que una persona pierda la belleza, la fuerza y vitalidad". Pensaréis qué tiene que ver con la resiliencia: t</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;">ampoco se marchita y se acaba
nunca la capacidad de los niños y niñas de atravesar adversidades y salir
fortalecidos, transformados. Puede que escojan mecanismos de defensa para
protegerse de entornos inseguros o amenazantes, y que por ello se muestren
agresivos, sumisos, ausentes, complacientes, se inventen amigos imaginarios o
cualquier otra forma de poder seguir estando en el mundo.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6xRvSQ8bJIFdeSGSywl_jqeDkqtFr4C39GmI3KKELPs7nI6Z18EphUmxRN1uZKiSWu8JkYXsZY9TlzXpcHNw1extvuFBhgprjvyIgYdS28uomOJCSJ105qU31li8dYLV2hfT4TxKxcck/s1600/IMG_6941-300x225.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6xRvSQ8bJIFdeSGSywl_jqeDkqtFr4C39GmI3KKELPs7nI6Z18EphUmxRN1uZKiSWu8JkYXsZY9TlzXpcHNw1extvuFBhgprjvyIgYdS28uomOJCSJ105qU31li8dYLV2hfT4TxKxcck/s1600/IMG_6941-300x225.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;">Inmarcesibles,
inmarchitables, resilientes. Solo necesitan adultos que rieguen con afecto sus
heridas si han sido dañados. Jardineros atentos y sensibles llamados también
tutores de resiliencia. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;">Inmarcesible también el recuerdo de los buenos tratos guardados en la memoria implícita desde los primeros momentos y posteriormente, con la aparición del lenguaje, en forma de narrativa, de imágenes, palabras, afectos y emociones que van configurando desde incluso antes de nacer la forma en que nos vamos a relacionar con los demás en las etapas posteriores de la vida. Si se va forjando un apego seguro este recuerdo inmarcesible hará que la persona disponga de las herramientas necesarias para desenvolverse en la vida desarrollando la sociabilidad, el amor a los demás y así mismo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana",sans-serif; font-size: 12.0pt;">Resiliencia es entonces la esencia inmarcesible del niño o niña que le invita al crecimiento y transformación, a la esperanza, a confiar en el despliegue de sus capacidades y, en definitiva, a caminar por la vida sabiendo que a su paso encontrará adultos que hagan germinar su semilla.</span></div>
Conchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3968217289375281658.post-2513862243003005132016-02-21T20:33:00.000+01:002016-02-21T20:33:04.034+01:00Mariposas en el corazón...y elefantes en el estómago<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><a href="http://elhiloediciones.com/project/mariposas-en-el-corazon/" target="_blank">“<b><span style="color: #351c75;">Mariposas en el corazón. La adopción por dentro”</span></b> </a>de El Hilo Ediciones es el último libro que he leído y del que he tenido la
suerte de poder asistir ayer sábado por la tarde a la charla coloquio de su
presentación en Valencia, organizada por la <b><span style="color: #a64d79;">Asociación Adopta2</span></b>. Escrito desde
el corazón pero también desde las tripas, recoge de la mano de cinco madres
adoptivas emociones, situaciones y un sinfín de anécdotas (algunas graciosas y otras
melodramáticas) acerca del proceso de la adopción desde los inicios hasta que culmina
con la llegada del tan esperado/a hijo/a. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="color: #a64d79;">María Martín Titos, Inmaculada Morales
Morillas, Pilar González Moreno, Mercedes Moya Herrero y Loreto Castillo
Vallejo</span></b>. Madres anónimas durante mucho tiempo que han decidido salir a la luz
de forma valiente y mostrar no solo su rostro, sino además la cara menos amable
de la adopción, esa que acompaña a todas las cosas maravillosas que conlleva la
maternidad adoptiva y que muy pocas personas son capaces de decir públicamente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://elhiloediciones.com/project/mariposas-en-el-corazon/" target="_blank"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSihZmDUK1iMVVZCGk4Q0YDPMR4BKvNkxDTKDYRiXetAr09fRkjz3J58mmln5Z0vDwpTndvP-gWMXgeDSxAAJveccy4Wyc-zvZ0O-kwMmeqQH5doGyZMVO72_3rYvIxLd0ZmpEQAhaNMY/s320/portada-Mariposas.jpg" width="228" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Como profesional no puedo más que
elogiar y agradecer su esfuerzo por compartir su experiencia para contribuir a
la <b><span style="color: #351c75;">sensibilización</span></b> de la sociedad entera (profesionales, padres y madres
adoptivos o no) sobre todo lo que envuelve, por dentro y por fuera la adopción.
Como madre admiro su valentía, sus ganas de luchar, su arrojo ante dificultades
vividas antes, durante y después de la asignación de su/s pequeño/os.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Ayer disfruté escuchándolas (mando
desde aquí un abrazo a Inmaculada que no pudo estar en Valencia). Si tuviera
que resumir con una frase lo escuchado ayer y lo leído en su libro seria “<b><span style="color: #a64d79;">el
encuentro de las diferencias en adopción”</span></b>. El cómo, partiendo de diferentes
realidades, cada una de ellas comparten en sus historias la sinceridad, la paciencia,
la esperanza, el miedo, la angustia, la fortaleza…y sobre todo, <b><span style="color: #351c75;">el sentido, la
percepción convertida en certeza de que por muchos avatares mereció la pena
adoptar</span></b>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">No es fácil hablar desde dentro
de forma sincera siendo madre adoptiva y que no suenen mal algunas expresiones.
La ambivalencia emocional que conlleva la adopción puede ser mal interpretada,
y eso, cuando se ha sido objeto continuado de evaluación de la idoneidad, puede
llevar a no poder darse licencia para expresar abiertamente lo que se siente.
Que en muchas ocasiones no es más que las mismas emociones que surgen en la marentalidad biológica
pero que en su caso se pueden dar de forma apelotonada e incluso magnificada
por las situaciones y vivencias que tienen lugar en la adopción. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Abrir la puerta a la emoción
puede conllevar la entrada de un huracán de críticas e incomprensión difíciles
de tolerar. Pero ellas lo han sabido hacer de forma magistral, tanto en el
libro como en la charla coloquio de ayer. Desde la normalidad, sin adornos, sin
justificaciones, hablan de los problemas que la escuela de hoy presenta para la
integración (y lo que es peor, la comprensión) de los niños y niñas adoptados
que se incorporan al sistema educativo español. Y no me refiero a la
comprensión de su idioma porque vengan de otro país, sino a la comprensión de
las particularidades que su condición de adoptados/as va a conllevar. También
hablan sobre el racismo, las repercusiones en los padres adoptivos a nivel de
pareja, la necesidad de integrar y aceptar la figura de la madre biológica, las
trabas y desencuentros con la parte burocrática, la incomprensión y falta de
apoyo de los más cercanos, entre otros. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggqhHS9jj83C6OhXJsXaLb7kVmcoLsDXaw6j1rTNOfdMzSLEnLT91q2EehNQHDkYEMwtTvWBinhLF5138PUtvuNsW533Q6IRCrqZ1uX1s8E6-amesupJ_53dCOUo2L24ZOlF_Vc5bBanc/s1600/a4ef162d2a693689e89539627b3ba3e5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggqhHS9jj83C6OhXJsXaLb7kVmcoLsDXaw6j1rTNOfdMzSLEnLT91q2EehNQHDkYEMwtTvWBinhLF5138PUtvuNsW533Q6IRCrqZ1uX1s8E6-amesupJ_53dCOUo2L24ZOlF_Vc5bBanc/s1600/a4ef162d2a693689e89539627b3ba3e5.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">De ahí que el título de esta entrada
sea <b><span style="color: #a64d79;">Mariposas en el corazón… y elefantes en el estómago</span></b>, porque hay que tener
un estómago de hierro para integrar a nivel emocional y físico todo lo que el
proceso adoptivo trae consigo. Solo el maravilloso fenómeno de la <b><span style="color: #351c75;">resiliencia</span></b>
puede explicar cómo resistir y rehacerse continuamente, cómo no sucumbir ante
las adversidades propias de la adopción y otras que se pueden sumar, en
definitiva, como hacer mantener a salvo de tormentas y huracanes el hilo rojo
que une a quienes están predeterminados a estar juntos, unos padres adoptivos y
un/a pequeño/a que espera reunirse con ellos. Las autoras lo reflejan muy bien: <b><span style="color: #741b47;">“no cambio ni
un instante de lo vivido, si eso supone no llegar hasta ti”.</span></b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">El libro recoge numerosas
expresiones nacidas desde el corazón, con la pureza que solo brota de quien desea
abrirse a los otros no con el ánimo de sentirse reconocidas o elogiadas, sino como
un grito interior que busca dar a conocer la parte dura y no menos real de la
adopción, la que humaniza el proceso adoptivo sin maquillajes, la emoción a
pelo, en toda su gama. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Sin duda es un libro
recomendado no solo para futuros padres y madres adoptivos, sino también para
profesionales y todos aquellos que tengan contacto directo con niños y niñas
adoptados. No para comparecerse de ellos y sus familias, sí para comprenderles,
apoyarles y animarles a trabajar juntos en el camino de su adaptación y
crecimiento como familia.</span><o:p></o:p></div>
Conchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-3968217289375281658.post-1571804886979044482016-02-17T00:40:00.003+01:002016-02-17T00:50:21.485+01:00Derechos, educación, infancia: el trinomio magistral<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Desde pequeña siempre quise ser
maestra. Era mi sueño posible. Sentaba a mis muñecas sobre la cama, ponía unos
trozos de papel en los que antes había escrito algunas sumas y restas (unas
bien hechas y otras no para corregir con bolígrafo rojo), y simulaba ser su
profesora, elogiando sus bondades y criticando su conducta o falta de esfuerzo con
comentarios que más bien parecían grabaciones reales en mi propia aula.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGlCI95_sfK4QtJwb2009wkaV-MLGHDKwW-Pvee7nG_gZV4HiiZn9VIcNRMM97XRwxCZWjOPUas7Lh6cL1feoD8xNzVbLQimoFow7eUALMYbeu15ZEb9sp4-ynutkT984NQmS0-UXHKF8/s1600/Imagen+foto1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGlCI95_sfK4QtJwb2009wkaV-MLGHDKwW-Pvee7nG_gZV4HiiZn9VIcNRMM97XRwxCZWjOPUas7Lh6cL1feoD8xNzVbLQimoFow7eUALMYbeu15ZEb9sp4-ynutkT984NQmS0-UXHKF8/s200/Imagen+foto1.jpg" width="132" /></a><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></span></div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Siempre he valorado el trabajo de
los y las maestros/as, la <b><span style="color: #351c75;">poderosa influencia</span></b> que tienen sobre sus alumnos/as
(aunque a veces no sea todo lo positiva que debiera), el <b><span style="color: #351c75;">papel de modelado y
referencia, pero sobre todo la capacidad de sembrar semillas de afecto en sus
alumnos</span></b>. Yo también tuve profesoras que supieron mirarme bien, pese a ser una
niña impulsiva y un tanto desordenada (hoy en día tendría seguro la etiqueta de
TDAH). </span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Recuerdo especialmente a una profesora que me acompañó durante años de
escolarización. Y digo me acompañó porque su recuerdo cercano entonces (ahora
mucho más difuso pero no menos entrañable), hacía que entre ella y yo se
mantuviera un hilo afectivo que aun sin verla, sabía que estaba ahí. Recuerdo
más de una vez fingir que estaba triste cuando ella entraba en clase solo para
que se interesara por mí y me preguntara. O levantar velozmente la mano para
ser la primera en contestar y "darle la oportunidad" de que supiera que yo “me lo
sabía”, fuera lo que fuera la pregunta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Con los años sigo estimando y
valorando mucho la figura del maestro/a. No estudié Magisterio finalmente,
pero digamos que la vida me ofreció un camino paralelo y estudiar Pedagogía me
permitió, con fortuna, acceder a la universidad como profesora asociada. Desde
hace unos años, además de mi profesión de psicóloga, desempeño la labor de “maestra”
de estudiantes de Pedagogía y de Educación Social. Puedo decir sin duda que
cumplí mi sueño, aunque éste se presentara en diferente formato y en lugar de
tener alumnos pequeños tengo la suerte de ayudar a formar a los que van a
enseñar a éstos. Difícil labor en los tiempos que corren. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><span style="color: #741b47;">El currículum de los educadores
está repleto de contenidos sin duda interesantes y valiosos. Yo diría
necesarios pero no suficientes.</span></b> Psicología evolutiva, dificultades de
aprendizaje, programaciones, organización y gestión de centros y un largo etc. que dotan de recursos curriculares, pero se echa en falta la preparación de la
persona que va a EDUCAR. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Concibo el sistema educativo como las muñecas
matrioskas en las que de fuera a dentro participan diferentes
instancias/recursos/personas. La más grande y no por ello la más importante en
el resultado final, es el contexto de políticas educativas (lástima que cambien tanto
de traje en función del partido político que gobierne).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhE2i50VVVmoxqf0O95-mPmMfMnLIIOH12Rx31KWVx-FsMKKgTiprToab47FJoIRmo5NwgYKgGI_kP7J5H5mIfHxKbfCNoUnjDWBH1vKedFiLM6Q7Ekm50JIQ37FnMM4jz5Ns9X3MhGlo0/s1600/descarga+%252837%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhE2i50VVVmoxqf0O95-mPmMfMnLIIOH12Rx31KWVx-FsMKKgTiprToab47FJoIRmo5NwgYKgGI_kP7J5H5mIfHxKbfCNoUnjDWBH1vKedFiLM6Q7Ekm50JIQ37FnMM4jz5Ns9X3MhGlo0/s1600/descarga+%252837%2529.jpg" /></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Le sigue una muñeca
dentro de esta grande, donde los proyectos educativos, las programaciones de
aula y unos cuantos documentos más guían la praxis educativa en cada centro
educativo. En el interior de ésta muñeca iría otra más pequeña pero no menos
carente de valor: las relaciones interprofesionales en el propio centro, el
cómo se articula lo que las otras estructuras van marcando pero ya en un plano
más interpersonal, en el que se crean o pueden crear grupos de apoyo,
profesionales que sin dejar de lado lo establecido aderezan la labor educativa buscando recursos y formas eficaces de llegar a sus alumnos. </span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Pero sin
duda, la matriuska interior, <b><span style="color: #741b47;">la más pequeñita es la más importante, la que
impregna (o no) de afecto los contenidos, la que es capaz de cambiar el color del
cielo cuando hay nubarrones que vienen tanto de la institución educativa como
de las propias familias de los niños y niñas, la que posibilita el verdadero
valor de la educación.</span></b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">El/la profesional de la educación, la esencia del sistema educativo, es quien verderamente es capaz de conducir al aprendizaje,más allá de cuestiones organizativas, estructurales o curriculares. Se es maestro/a, se es la parte del eslabón en la que se sostiene la cadena. <b><span style="color: #351c75;">Se enseña con la cabeza y se educa con el corazón.</span></b> Se es, en muchas ocasiones maestro/a de vida e incluso tutor/a...de resiliencia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8MFEcivgtSKrkAlfJgKbBBcPKo0fUL4Bbti3jx9Z8_d1I1cUolr5BpH__Pw_HnDV6qR02zUQoHaymaaHYkksIZTgT4gN5-U8zKjSw746aB25oSMWMQemcUil6EoXOTuVb7ZPA7mrLyLM/s1600/images+%252894%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8MFEcivgtSKrkAlfJgKbBBcPKo0fUL4Bbti3jx9Z8_d1I1cUolr5BpH__Pw_HnDV6qR02zUQoHaymaaHYkksIZTgT4gN5-U8zKjSw746aB25oSMWMQemcUil6EoXOTuVb7ZPA7mrLyLM/s1600/images+%252894%2529.jpg" /></a></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Al hilo de todo esto quiero
compartir con vosotros un documento elaborado conjuntamente por la Universidad
de Valencia y Unicef, editado recientemente en octubre de 2015 y que se titula:
<b><span style="color: #351c75;"><a href="http://www.unicef.es/sites/www.unicef.es/files/los_derechos_de_la_infancia_para_futuros_profesionales_de_educacion._una_aproximacion.pdf" target="_blank">“Los derechos de la infancia para futuros profesionales de la educación. Una aproximación”.</a></span></b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Este sencillo documento, pretende
ofrecer, desde una visión de la infancia como niños y niñas sujetos de derechos
y no objetos de cuidado y responsabilidad únicamente del ámbito privado de la
familia, un <b><span style="color: #741b47;">ejercicio de sensibilización y concienciación, de
corresponsabilidad individual y colectiva, de la defensa de los derechos de la
infancia</span></b> recogidos en la Convención de los derechos del Niño. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Esta guía pretende
responder a la pregunta que un docente puede hacerse acerca de "¿qué debo hacer
para dar mejor cumplimiento a los derechos de la infancia en mi profesión?".
Hace un repaso a los principios rectores de la Convención de los derechos del
Niño aplicados a la educación y aporta claves para su aplicación, como la introducción
de <b><span style="color: #351c75;">prácticas de inclusión</span></b> (por ejemplo no estereotipar, promover una atmósfera
de respeto, asegurar la igualdad de género,etc.), <b><span style="color: #351c75;">contar con los niños y las
niñas haciéndoles partícipes en el proceso educativo, protegerles de la
violencia o fomentando el derecho al juego</span></b>, entre otros. Finalmente aporta también algunos ejemplos de ejercicios prácticos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYSCWhyUHGBb2YyqNka2ePtxn10UVjxx0Z1okJdGBfgZ4Bdp7WgyABrfMzhNq2sr1CvSIy-A1ECrpUpNwDxnp_Vq1nQXZpetzTNpaukNjGs8fJdz36x9P_ej-Z8AFRPGDIz1rIny6Sg8c/s1600/descarga+%252838%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYSCWhyUHGBb2YyqNka2ePtxn10UVjxx0Z1okJdGBfgZ4Bdp7WgyABrfMzhNq2sr1CvSIy-A1ECrpUpNwDxnp_Vq1nQXZpetzTNpaukNjGs8fJdz36x9P_ej-Z8AFRPGDIz1rIny6Sg8c/s1600/descarga+%252838%2529.jpg" /></a></span></div>
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><o:p></o:p></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Un pequeño documento en cuanto a
extensión con un amplio valor sociopedagógico. Podéis descargarlo en el
siguiente enlace: </span><span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><b>http://www.unicef.es/sites/www.unicef.es/files/los_derechos_de_la_infancia_para_futuros_profesionales_de_educacion._una_aproximacion.pdf</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #351c75; font-family: "verdana" , sans-serif;"><b><br /></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">Espero que os guste y sea de vuestro interés. Hasta pronto.</span></div>
Conchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-3968217289375281658.post-77685070172717306972015-12-31T10:00:00.000+01:002015-12-31T10:00:09.704+01:00Encuentros con chispa: tutores de resiliencia<div style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i style="color: #0b5394;">Era una noche estrellada y ahí, desde lo alto de un
cometa, el Principito susurraba como en otras ocasiones: “<b>Me pregunto si las
estrellas se iluminan con el fin de que algún día, cada uno pueda encontrar la
suya</b>”. Erguido como sólo él sabía hacerlo, miraba hacia abajo intentando
vislumbrar el mayor número posible de niños y niñas que necesitaran consuelo,
afecto y comprensión. Tenía un firme propósito para este Nuevo Año: un niño, un
tutor de resiliencia. Se resistía a creer la idea tan frecuentemente
escuchada de que aquel que nace en un entorno hostil o que ha pasado muchas
penurias no podrá nunca ser feliz ni llevar una vida organizada. Por eso, desde
lo más alto, dirigió el cometa en el que se desplazaba hasta la estrella
Resilio haciéndolo chocar contra ella, lanzando así millones de chispas
mágicas capaces de unir personas....</i>(posible continuación de El Principito, espero me disculpe el autor, esté donde esté, por la osadía)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.5pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">No hace falta tener unos enormes ojos para ver ni una
gran boca con que hablar para crear <b><span style="color: #741b47;">relación</span></b>, tan sólo la mera existencia de dos personas que se encuentran, se perciben y reconocen como tal, se "sienten" e inician un <b><span style="color: #741b47;">acto de comunicación que hace que mirada y voz se conviertan en mágicas llaves de
esperanza</span></b>. </span></span><br />
<span style="font-size: 13.5pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span>
<span style="font-size: 13.5pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">He podido sentir de niña – y a veces de más mayor- la conexión
inexplicable con alguna persona con la que, de forma
casi imperceptible, comencé a sentirme comprendida, aceptada, valorada. Basta
una mirada, o unas pocas palabras que cubran la angustia o preocupación para
comenzar la transformación.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.5pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En otras ocasiones, no pocas, me he encontrado al otro
lado de la orilla. Entre sorprendida y asustada he escuchado muchas veces
frases del tipo “<i>aquello que me dijiste me hizo cambiar</i> …”, “<i>un día tú me
aconsejaste</i>…”, y quizás yo ni recuerde el día ni las palabras regaladas que
tanto bien hicieron. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZ6g369XB1lYzssbkRwt2JlPZsWIOYknYfwLCnSv7mEJTkLqdqplRvIGly9nThtc1wE6nHdzgNK2IwSCSi9AzEp1722e5bK0ervERg5GXA8bk_9udpCqFTp-641j4iTC7uYfvD9QnQyVY/s1600/post2.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="226" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZ6g369XB1lYzssbkRwt2JlPZsWIOYknYfwLCnSv7mEJTkLqdqplRvIGly9nThtc1wE6nHdzgNK2IwSCSi9AzEp1722e5bK0ervERg5GXA8bk_9udpCqFTp-641j4iTC7uYfvD9QnQyVY/s400/post2.png" width="400" /></a></div>
<span style="font-size: 13.5pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">El poder de los encuentros es inconmensurable. Cuando
tenemos como objeto de trabajo la <b><span style="color: #351c75;">relación de ayuda</span></b>, no somos realmente
conscientes de cuan importantes podemos ser para los otros. Y sin embargo, <b><span style="color: #741b47;">no
es algo que elijamos, que podamos escoger a la carta para quienes vamos a
ser referentes</span></b>. Ha de mediar esa “chispa” capaz de hacer renacer la confianza
en quienes la creían perdida, el afecto en quienes pensaban no sentirse dignos
de amor, la belleza en terrenos áridos que tan solo estaban en barbecho esperando ser sembrados. <b><span style="color: #351c75;">Es
posible sembrar esperanza, semilla de resiliencia</span></b>.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.5pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">No debemos olvidar que un buen campesino no lo es
tanto si no dispone de herramientas apropiadas para labrar allí donde el
desierto afectivo congeló la emoción, las inclemencias del tiempo dañaron la
autoestima y los roedores dañinos rompieron raíces. Hace falta una mirada de
aprecio para poder ver más allá del campo árido y visualizar un futuro esperanzador.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.5pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="color: #a64d79;">Una chispa es suficiente para encender el inicio de
una relación que no necesariamente ha de ser terapéutica, tal vez incluso sea
una relación puntual, un encuentro único que despierta en el otro una ilusión,
un cambio, una meta</span></b>. O puede ser un acompañamiento incondicional donde la aceptación y el
respeto mutuo definen las reglas. Tal vez el verbo <i>To be</i> con su variabilidad de
acepciones describa de la mejor forma lo que supone ser <b><span style="color: #351c75;">tutor de resiliencia</span></b>:
ser y estar al mismo tiempo. <u>Ser</u> auténtico <u>estando disponible</u>, permaneciendo. Valemos más por cómo somos que por lo que sabemos, pero sobre todo por lo que sentimos y hacemos sentir al otro. Las 3 "S": ser, saber, sentir. Todas ellas necesarias y presentes en los encuentros significativos.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.5pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.5pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Para aquel que dude del valor de estos encuentros según las investigaciones se sabe que las experiencias relacionales, <b><span style="color: #741b47;">las relaciones interpersonales, modelan la organización de las neuronas y por tanto la arquitectura cerebral</span></b>. Dice Jorge Barudy (2010) que la mente infantil y luego la adulta emergen de la actividad cerebral, cuya estructura y función se encuentran modeladas por las relaciones interpersonales. La vida de las personas, incluso los patrones de apego, se van modificando en función de los encuentros interpersonales que se van teniendo.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.5pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj13y5234UwJ5-f9Kel4EFcfj6GjQJZE-_kcSJ3G1NAMq6SLg85dSpCXhAY7oxZe0uhVqTnRcrrm_X72MRBBElZAvPT6meEs5aYyJjwJcG7Iwl5LuF9aETFmcs5PZNUt2g2_sqDUF2-Cvo/s1600/post1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="220" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj13y5234UwJ5-f9Kel4EFcfj6GjQJZE-_kcSJ3G1NAMq6SLg85dSpCXhAY7oxZe0uhVqTnRcrrm_X72MRBBElZAvPT6meEs5aYyJjwJcG7Iwl5LuF9aETFmcs5PZNUt2g2_sqDUF2-Cvo/s400/post1.jpg" width="400" /></a><span style="font-size: 13.5pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">De ahí la importancia que cobran las relaciones que se establecen con tutores de resiliencia. La revinculación afectiva con adultos que se convierten en importantes y confiables pueden suponer el inicio de un proceso de resiliencia. Un acompañamiento singular.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13.5pt;">Acompañar es una preciosa palabra unida a la de tutor de resiliencia. En ese acompañamiento, si se establece un vínculo capaz de ofrecer seguridad y confianza, la relación puede tener un triple componente:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.5pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">a) minimizador de riesgos</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.5pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">b) generador de aprendizajes para la vida </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.5pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">c) transformador de patrones relacionales y conductuales</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13.5pt;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13.5pt;">Y seguimos encontrando en nuestras vidas a lo largo del tiempo personas que se convierten en parte de nuestros gustos, aficiones, intereses y afectos. La vida ha puesto en mi camino muchas personas con las que me siento bien y me hacen sentir bien. Algunos forman parte de esos encuentros fabulosos que hacen posible reinventar una y otra vez la ilusión cuando las fuerzas flaquean, o consiguen despertar sonrisas que calman penas. Otras veces soy yo quien forma parte de la vida de las personas siendo una especie de faro en la tormenta, un atento silencio que escucha lamentos o simplemente alguien confiable. Muchas veces me asombra la rapidez con la que los niños y niñas comienzan a hablarme de sus preocupaciones como si nos conociéramos de siempre. Supongo que la chispa es más fácil encenderse en contextos seguros, con personas que transmiten seguridad. </span><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBpyG4HD3o5Kvh7GfQdKYxYCASPdpbUsqAm2qRWXRhWiHLMP3aasz7YmByhb10qMaaZE6VGQVWoMMI0tUlfVQIwRPfpCTM9yJyHJjKg6nyoRu39s74Q-Fywsn_L7vjk4sE_VruSMoppT0/s1600/03ee67a0e2c58abc69efe0cccfad3f6f.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBpyG4HD3o5Kvh7GfQdKYxYCASPdpbUsqAm2qRWXRhWiHLMP3aasz7YmByhb10qMaaZE6VGQVWoMMI0tUlfVQIwRPfpCTM9yJyHJjKg6nyoRu39s74Q-Fywsn_L7vjk4sE_VruSMoppT0/s320/03ee67a0e2c58abc69efe0cccfad3f6f.jpg" width="214" /></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13.5pt;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13.5pt;">Si ayudamos, como decía nuestro particular Principito, a cada niño o niña a encontrar su estrella, a hacer brillar sus potencialidades, a creer en sí mismos mirando adelante por mucho que el pasado se empeñe en echarles la zancadilla, quizás, sólo quizás, podamos ser para ellos tutores de resiliencia. Y si no es así, al menos habrán merecido la pena nuestros esfuerzos.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13.5pt;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13.5pt;">Y hoy, en este día de Fin de Año, queremos celebrar conjuntamente que existen personas adultas capaces de brindar apoyo y afecto a niños y niñas con dificultad para vincularse. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.5pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.5pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Quiero dar las gracias a José Luís Gonzalo Marrodán del <b><span style="color: #a64d79;">blog</span></b> <b><span style="color: #a64d79;">Buenos
tratos</span></b>, a Sagrario Martín García e Iñigo Martínez de Mandojana Valle del <b><span style="color: #a64d79;">blog Dando
Vueltas</span></b> y a Tatiana Cáseda Fernández e Iván Rodríguez Ibarra, compañeros y amigos
todos ellos de esta “causa por los buenos tratos y las buenas prácticas” ya que me han brindado la
oportunidad de participar en la elaboración de un documento muy valioso que
surge tras la celebración de las II Conversaciones de apego y resiliencia
infantil, celebradas el pasado mes de noviembre en Donosti bajo la dirección de José Luis y a las que no pude asistir (muy a mi pesar). </span></span><br />
<span style="font-size: 13.5pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUhTqv0adK9pXSeJ4H9YJviZC88mKaOHdzsvUVNEXkJz_qKjVVFYH2XXmiHiO-XXx40qiCAwnO6lFjktj7Rt5VJZzHmqdxwKYbUaM5xsuwdGlHmYI-dL15oXUblJ_oZ2rS0HBZRM8fa5g/s1600/1+y+portada.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUhTqv0adK9pXSeJ4H9YJviZC88mKaOHdzsvUVNEXkJz_qKjVVFYH2XXmiHiO-XXx40qiCAwnO6lFjktj7Rt5VJZzHmqdxwKYbUaM5xsuwdGlHmYI-dL15oXUblJ_oZ2rS0HBZRM8fa5g/s400/1+y+portada.jpg" width="290" /></a><span style="font-size: 13.5pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Una muestra más de que para estar no es imprescindible la presencia física, de que la unión por algo que compartimos y en lo que creemos consigue sumar esfuerzos e intenciones como la <b>publicación simultánea</b> que en este día está teniendo lugar. Tres blogs hermanos que quieren lanzar un <b><span style="color: #741b47;">mensaje de esperanza al unísono</span></b> recogido en un único documento que podéis encontrar en los blogs amigos de <a href="http://www.buenostratos.com/" target="_blank">Buenos tratos</a> y <a href="http://www.dandovueltas.es/" target="_blank">Dando Vueltas sobre vueltas</a> o en el enlace <a href="https://goo.gl/ASjD5T" target="_blank">https://goo.gl/ASjD5T </a>(también pinchando en esta portada). Con ilusión, alegría y emoción queremos hacer llegar la voz de todos los que apostamos por los buenos tratos, de los niños, niñas y adolescentes que tienen brillantes sueños por cumplir pese a pasados oscuros, y de tantas y tantos tutores/as de resiliencia que con su labor van tejiendo afectos, recursos y metas. Todos iguales, todos diferentes, capaces de hacer surgir la magia al son de Bibidi Babidi Bu.</span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<div class="" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.5pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Para los que habéis llegado hasta el final, acabaremos el post de la misma forma que lo empezamos: </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 13.5pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: #0b5394; font-family: Verdana, sans-serif;"><i>Y allí, en la estrella fugaz desde donde viaja ahora el Principito, es posible divisar miles de chispas que en el Planeta Tierra unen personas de manera continuada. Nadie sabe de donde surgieron. Algunos miran para arriba pensando que algún meteorito hizo de las suyas encendiendo este fuego inocuo que cae en forma de lluvia. Otros piensan que un volcán dormido despertó lanzando lava y que los vientos del norte transportan a diferentes partes del mundo. Lo que sólo el Principito sabe es que esa chispa entre dos estuvo siempre en el interior de las personas y sólo el encuentro cara a cara posibilitó que salieran hacia afuera</i></span><i style="color: #0b5394; font-family: Verdana, sans-serif;">. Bastó una mirada, un gesto, una palabra, para que surgiera. Un encuentro con chispa que despertó las brasas de nuestra condición humana, nacidos para dar y recibir afecto, para ser seres sociales, para vincularse una y otra vez. En algún lugar del Planeta existe un tutor de resiliencia (o más de uno) para cada niño o niña, referentes de vida, y allí, desde lo alto, el Principito esboza una feliz sonrisa cuando al mirar hacia abajo descubre millones de chispas luminosas formando un bonito circuito de esperanza y oportunidades.</i><br />
<i style="color: #0b5394; font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></i>
<i style="color: #0b5394; font-family: Verdana, sans-serif;">¡FELIZ 2016!</i></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
Conchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3968217289375281658.post-25815129108961728682015-12-13T00:48:00.000+01:002015-12-13T00:48:20.196+01:00Enseñar a crecer feliz, la huella parental<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;">Enseñarás a volar,<br />
pero no volarán tu vuelo.<br />
Enseñarás a soñar,<br />
pero no soñarán tu sueño.<br />
Enseñarás a vivir,<br />
pero no vivirán tu vida.<br />
Sin embargo…<br />
en cada vuelo,<br />
en cada vida,<br />
en cada sueño,<br />
perdurará siempre la huella<br />
del camino enseñado.</span></i><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">(Poema
de la Madre Teresa de Calcuta)<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Quizás
no pueda describirse mejor que con este precioso poema la forma en que, de
manera explícita muchas veces y de forma velada otras tantas, los padres y
madres vamos cumpliendo la tarea de educar a los hijos. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPn8E8peUekpzllbzgofBS2-14lLFmVBzlsz2Clihy2dBem03W1aiUbplUyuBtDsTz4k-E3EHmA3lyuOsNT9xYmhlYdq_xvj1gfzCtvFMt-64GMoN4KNpqGw5gDjR55TuhavfamB_JxIA/s1600/sonar-volar.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="256" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPn8E8peUekpzllbzgofBS2-14lLFmVBzlsz2Clihy2dBem03W1aiUbplUyuBtDsTz4k-E3EHmA3lyuOsNT9xYmhlYdq_xvj1gfzCtvFMt-64GMoN4KNpqGw5gDjR55TuhavfamB_JxIA/s320/sonar-volar.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Cuantas
veces nos hemos lamentado de lo ingrato de esta tarea, de que por más que se
repiten las cosas los hijos siguen actuando igual y no cambian, que las
enseñanzas caen en saco roto. Nada más lejos de la realidad. Todo llega, lo que
pasa es que a veces el tiempo está reñido con las circunstancias, que hacen que
aquel se alargue en muchas ocasiones dando lugar a procesos casi interminables
como la adolescencia tardía, o una infancia salpicada por la dificultad para
instaurar hábitos como la higiene, el orden, la planificación en el estudio,
etc. <b><span style="color: #a64d79;">Eso no significa que las enseñanzas no impregnen de sentido las
experiencias de los hijos e hijas, sino que muchas veces se dan otros factores
que influyen en los resultados</span></b>. La mayor o menor maduración emocional, el grado
de desarrollo cognitivo que facilita la planificación y el razonamiento, la
existencia de alguna alteración o trastorno en la infancia, por ejemplo, pueden
influir de manera positiva o negativa en ello. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">La
madre Teresa de Calcuta tiene razón cuando resalta l<b><span style="color: #a64d79;">a importancia de lo
aparentemente imperceptible. La huella del camino enseñado por los padres
perdura en el mapa de vida los hijos, de tal manera que en función de cómo haya
sido su paso (la relación y las competencias parentales) se dibujará un camino
u otro.</span></b> No es lo mismo el paso acompasado de una educación basada en la
coherencia educativa (<i>disponibilidad, sensibilidad, flexibilidad, afecto,
normas y límites</i>) que el paso de una apisonadora que arrolla cuanto hay en el
camino como ocurre en muchas familias en las que los padres no respetan y
humillan o maltratan a sus hijos desde una educación escudada tras el
autoritarismo. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">¿Qué
puede hacer un niño o niña que crece en un contexto familiar violento,
acusador, tóxico? Sobrevivir en muchos casos, vivir en el horror en algunos
otros. Suerte que existen <b><span style="color: #674ea7;">procesos casi mágicos resilientes</span></b> que permiten que
emerjan las fuerzas suficientes con la ayuda de personas que valoran, protegen
e impulsan a niños y niñas a dar sentido a su vida, al autoconocimiento, a la
superación.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Y
en esto de equivocarse como padres y madres (que somos humanos y por ello no
estamos exentos de errores) es de ley tomar conciencia de qué es lo que nos
hace errar. <b><span style="color: #a64d79;">No es lo mismo no saber hacer que pretender hacer con los hijos e
hijas aquello que no pudimos conseguir, intentar que cumplan sueños impropios e
inapropiados, mantener ceguera ante las verdaderas necesidades e intereses</span></b>. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Los
moldes de escayola generan figuras idénticas. <b><span style="color: #a64d79;">La educación sin embargo, moldea
sin moldes, sin hormas</span></b>. Cada manifestación de afecto, cada vez que se hace
cumplir normas realistas y adaptadas a la edad, cada palabra de aliento, cada
enseñanza de valores mediante el ejemplo, va moldeando, van abriendo un camino
de vida. Que va a ser distinto para cada hijo e hija. Otra cosa distinta será qué derroteros o rumbos van seguir, no lo podremos saber. De ahí la
importancia de darles suficientes herramientas personales para que superen los
posibles baches o dificultades con que necesariamente se van a encontrar. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Como
en otras ocasiones, comparto con vosotros un material que creo que puede ayudar
a conseguir esto de darles herramientas. Se trata de una publicación de UNICEF
(2008) que tiene por título “<b><span style="color: #674ea7;">Ayudemos al niño a crecer feliz</span></b>”(</span></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 150%;">http://www.unicef.org/uruguay/spanish/Ninos_Contentos_1_final_20070706.pdf) </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">y que ofrece
orientaciones dirigidas a padres o tutores de niños y niñas de 6 a 12 años. ¡Qué título más bonito por cierto!</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4kpffiPT5A31HK3bmMXe36w9bk-FAlEnMXCV3H8cxeXnr5iREyrgPt9aSFO3y8PpNpq1Azup7iAJ23YT61x3nIwszO-NESDpKjxuTijFPtV2JMesxeX7MwcWQDLOA8hb5Lv8cZJi2TNo/s200/descarga+%252835%2529.jpg" width="200" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 18pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">A continuación se recogen algunas pautas interesantes, inteligentes y
apropiadas que ofrece la publicación: </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: 12pt;">“</span><b><u><span style="color: #a64d79; font-size: 12pt;">AYUDARLO A SER INDEPENDIENTE</span></u></b><span style="font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="color: #a64d79; font-size: 12pt;">1. Aceptar su individualidad</span></b><span style="font-size: 12pt;">. Debemos evitar las comparaciones porque,
por lo general, son muy dañinas. Y debemos aceptar que el niño pueda querer
para sí mismo algo diferente de lo que nos gustaría para él. Aunque nos cueste,
debemos admitir que es una persona distinta y tiene derecho a elegir entre
opciones, así como a desarrollar gustos diferentes a los nuestros.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="color: #a64d79; font-size: 12pt;">2. Incentivarlo a explorar su mundo</span></b><span style="font-size: 12pt;">. Es importante alentar la curiosidad y el
interés del niño, en especial a través del juego y la lectura. Y en tanto
explora el mundo, debemos enseñarle a confiar en sí mismo permitiéndole tomar
decisiones paulatinamente.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="color: #a64d79; font-size: 12pt;">3. Ayudar a que encuentre alternativas para lo que quiere.</span></b><span style="font-size: 12pt;"> Explorar las
ventajas y desventajas de las opciones que se le ofrecen permitirá al niño no
sólo tomar decisiones, sino también formar su propio criterio en base a las
pautas y los valores que los padres le trasmitimos. En un mundo plagado de
mensajes ambiguos -y hasta engañosos-, la exploración será una herramienta
fundamental en su vida.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="color: #a64d79; font-size: 12pt;">4. Darle libertad para resolver sus problemas.</span></b><span style="font-size: 12pt;"> El niño necesita
desarrollar actividades solo, por más que le resulten difíciles. Si se lo
permitimos, contribuiremos a que aumente la confianza en sí mismo.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="color: #a64d79; font-size: 12pt;">5. Respetar su ritmo de crecimiento.</span></b><span style="font-size: 12pt;"> Se habla mucho de la importancia de
la estimulación, y los logros de nuestros hijos nos llenan de orgullo. Sin
embargo, no debemos forzar al niño a hacer determinadas cosas -como andar en
bicicleta o aprender a escribir- antes de lo debido. Su capacidad para hacerlo
dependerá de su madurez física, psíquica y emocional. Cada niño tiene sus
ritmos. Si estimulamos a nuestros hijos respetando sus tiempos, ellos podrán
desarrollar sus habilidades en forma paulatina y de acuerdo con sus edades.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: blue; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5Clacvj72ydHRHSmw0bCQ15xB8Tc8AAwdWM1uE1862O-K9L9E1RStHYQTgRu0sX6Szf8DeY_OAlOT2w1YiZPFXSBSeqCxQoO0pkF2SpuTgdGEY5_b1Zvx-fVrPL3wdB_yPExxmVbm9tA/s1600/me-encanta-jugar-con-agua-con-amigos.jpg"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype
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</a></span><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<div class="MsoNormal" style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><u><span style="color: #674ea7; font-size: 12pt;">AYUDARLO A SER MÁS FUERTE</span></u></b><span style="font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><u><span style="color: #674ea7; font-size: 12pt;"><br />
</span></u></b><b><span style="color: #674ea7; font-size: 12pt;">1. Mostrar que tenemos una imagen positiva de él.</span></b><span style="font-size: 12pt;"> Debemos reconocer
ante el niño los aspectos positivos de su personalidad y de sus actitudes, así
como sus logros, por más “pequeños” que éstos parezcan. Felicitemos a nuestro
hijo por su esfuerzo, independientemente de los resultados que logre. Y evitemos
atacarlo o condenarlo por sus fracasos. Sigamos su desarrollo con interés, para
que perciba lo importante que él es para nosotros.<br />
</span><b><span style="color: #674ea7; font-size: 12pt;">2. Enseñarle a expresar sus sentimientos.</span></b><span style="font-size: 12pt;"> La manera ideal de lograrlo es
expresando nuestros propios sentimientos, tanto los de alegría y felicidad por
nuestro hijo como los de enojo o frustración por algo que nos ocurrió.<br />
</span><b><span style="color: #674ea7; font-size: 12pt;">3. Ante un comportamiento que nos parece malo, demostrar que nos molesta el
acto, pero no el niño.</span></b><span style="font-size: 12pt;"> Delimitando claramente lo que nos molesta de su
actitud, ayudaremos al niño a cambiar el comportamiento negativo.<br />
</span><b><span style="color: #674ea7; font-size: 12pt;">4. Mostrar la incondicionalidad de nuestro amor. </span></b><span style="font-size: 12pt;">El niño necesita
sentirse seguro y querido, aun cuando “nos saque de quicio”. En casos así,
conviene esperar a que el enojo pase para tratar de entenderlo. La comprensión
debe predominar en las buenas y en las malas; y debemos ser capaces de apoyar a
nuestro hijo tanto en sus alegrías como en sus tristezas. Expresiones como “no
te quiero más” no educan y, por el contrario, tienen un efecto devastador en el
niño.<br />
</span><b><span style="color: #674ea7; font-size: 12pt;">5. Evitar criticarlo por su forma de ser.</span></b><span style="font-size: 12pt;"> Cada niño tiene su propio carácter y
su forma de ser. Aunque en ocasiones a los padres nos cueste aceptar la forma
de ser de nuestro hijo, debemos hacerlo. Un buen ejercicio para lograrlo es
recordar el alivio que sentimos cuando a nosotros mismos nos aceptan con
nuestros defectos e imperfecciones.<br />
</span><b><span style="color: #674ea7; font-size: 12pt;">6. Evitar el rezongo constante.</span></b><span style="font-size: 12pt;"> A nuestros hijos les cuesta asimilar
todas las reglas de los adultos. Si los rezongamos permanentemente, acabarán
siendo niños cohibidos o dejarán de prestar atención a lo que les decimos como
estrategia de adaptación.<br />
</span><b><span style="color: #674ea7; font-size: 12pt;">7. Evitar las amenazas.</span></b></span><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> La amenaza no es el camino indicado para que el
niño haga caso. Es más sencillo y respetuoso explicarle qué comportamiento
esperamos de él, y las ventajas de comportarse de ese modo, que
amenazarlo."<br /><br />
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 18.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Estas y otras muchas cosas interesantes podéis encontrar en la publicación, os invito a que la exploréis.
Espero que sean de vuestro interés.</span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
Conchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3968217289375281658.post-75782489604263187002015-12-01T01:33:00.000+01:002015-12-01T01:33:35.978+01:00Los hijos bambú<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Después de un tiempo en el que no
me ha sido posible dedicarme a mi blog, retomo con ilusión y ganas la tarea de
escribir, y esta vez para hablar de <span style="color: #a64d79;"><b>los hijos bambú. </b><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><br /></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Te preguntarás ¿Qué es eso de los
hijos bambú?. Piensa un poco antes de seguir. ¿Qué sabes de esa planta? ¿Será que por
su dureza me refiero a niños y niñas poco empáticos? ¿Quizás que son
inaccesibles por su dificultad para llegar a lo alto de su caña?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Voy a hablaros de un niño bambú:
José es un adolescente de 14 años con pinta de chico malo por su apariencia
exterior. No va al instituto muchos días, no recoge su cuarto y a regañadientes
ayuda algo en casa no sin antes hacer enfadar a sus padres. No parece tener
ilusión por nada que no sea salir con sus amigos y fumar de vez en cuando algún
porro. Contesta, se rebela a las normas de casa, a veces golpea la puerta e
insulta a su padre. ¿Hijo tirano, te
preguntarás? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">No, no es un hijo tirano, sino un
hijo de la violencia. O mejor dicho, un chico que lleva años soportando la tiranía
(esa sí) de su padre. Años viendo y recibiendo golpes físicos y emocionales. Al
principio, de más pequeño, no podía hacer nada, se sentía impotente. Cuando
creció descubrió que podía medirse con su padre, pero no sólo para defenderse él
sino también para proteger a su madre. Daría su vida para que ella fuera feliz,
para que sonriera a toda hora, para que pudiera comer cada día tranquila sin
pensar de forma agitada cual será la discusión siguiente. <b><span style="color: #a64d79;">Adora a su madre pero
al mismo tiempo se encuentra enfadado con ella porque no hace nada para parar
al monstruo. </span></b><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJ_FQeMnrvi7EvyKQsfEg0WapXoc927Kzg8ftMeRsRSuMnhs2EGO1SZPnc0ym0zbRwNUDyWHBs5A3eEQzLY3DIcEZ-ZIA6Y-ioJfloT5yEQAi94p368LWCbb-3TLHw8NuRxmH45KqAXFw/s1600/bambu.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="95" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJ_FQeMnrvi7EvyKQsfEg0WapXoc927Kzg8ftMeRsRSuMnhs2EGO1SZPnc0ym0zbRwNUDyWHBs5A3eEQzLY3DIcEZ-ZIA6Y-ioJfloT5yEQAi94p368LWCbb-3TLHw8NuRxmH45KqAXFw/s320/bambu.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">El bambú japonés, dice un cuento
zen, durante los primeros siete años parece no desarrollarse, como si la
semilla plantada no diera sus frutos. Sin embargo, el séptimo año, en solo seis
semanas crece ¡hasta 30 metros!. <b><span style="color: #a64d79;">¿Qué hizo crecer la semilla de nuestro chico
bambú? ¿El odio a su padre o el amor a su madre? ¿Fue un crecimiento hacia
fuera anteriormente contenido y ahora guiado por el rencor o creció internamente
hasta ser lo suficientemente fuerte por dentro para sostener su historia?</span></b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Quizás lo más fácil es decir que la
rabia le hace ser ahora violento y agresivo, que por modelado imita a su padre.
Otros, los más ingenuos pueden pensar que es un adolescente poco considerado
con su progenitor que se desvive por traer el dinero para comer cada día. Que
su actitud pasiva ante la vida, su falta de responsabilidad, su desorden le
hagan ganar la etiqueta de adolescente conflictivo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Si le conocieras bien no podrías
decir lo mismo. José es un chico sensible al que la vida, su vida, le endureció
hasta crear una capa exterior que le hace menos vulnerable. Siete años sufriendo
y padeciendo la violencia pueden hacer que se acumule mucha rabia, pero verle
rodar lágrimas por sus mejillas mientras reconoce que pierde el control cuando
su padre le pega o le amenaza, que se defiende como puede porque no va a
permitir que toque una sola vez más a su madre, a la que cuando se levanta cada
día le da un beso de buenos días, que la mira con admiración y afecto cada vez
que habla…¿responde a la descripción de un hijo tirano tal como su padre y
otras muchas personas le ven?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">El bambú japonés durante los
siete años que tarda en dejarse ver desarrolla un complejo sistema de raíces,
fruto del goteo continuado del agua que su cuidador/a le proporciona. <b><span style="color: #a64d79;">Esta madre,
afectiva y atenta, con una capacidad parental mínima y una incapacidad de
defensa máxima, ha ido regando día a día la personalidad de José, dotándole de
un afecto y un reconocimiento</span></b> que en no pocas le resultó caro ante la violencia
y falta de empatía del monstruo. Su confianza en José, su apoyo incondicional,
su aceptación como persona aunque no acepte muchas de sus conductas, han creado
esa <b><span style="color: #a64d79;">red de raíces internas que ayudan al chico a erguirse fuerte para defender
y defenderse, para proteger y protegerse.</span></b><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtXmFuyw7dHNYGBnMXXztBND9YK44mQ9So642wkUR9uMapNTJ4r_1UOHmOiFoPr6JlqznovRyqoUhFy01CQ8o4x1iUtAguzaOf7C6N8nvaJ8AZw9QEtWx0WM1wrvGRK7dGkV2eKhgufdo/s1600/images+%252892%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtXmFuyw7dHNYGBnMXXztBND9YK44mQ9So642wkUR9uMapNTJ4r_1UOHmOiFoPr6JlqznovRyqoUhFy01CQ8o4x1iUtAguzaOf7C6N8nvaJ8AZw9QEtWx0WM1wrvGRK7dGkV2eKhgufdo/s1600/images+%252892%2529.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">A veces al pensar en él alguna vez he pensado en
la historia de Tim Guénard quien creció durante años obsesionado con la idea de
matar a su padre por los malos tratos recibidos. Pero en el caso de José no fue
igual, hubo un adulto, su madre, con quien logró vincularse y generar un apego
seguro. Ella le defendía siempre (incluso cuando en ocasiones no tenía la
razón), se ponía entremedias, les separaba en los conflictos. La mirada de
aprecio no se nublaba ni en los peores momentos en los que el chico se
descontrolaba. <b><span style="color: #a64d79;">Su sensibilidad, su permanencia, su disponibilidad son los lazos
entretejidos de las raíces de José</span></b>. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Le faltó siempre valentía para dejar atrás
al violento y sus agresiones, ahora ya más maquilladas por la intervención del
chico en escena. Ni siquiera en la última crisis familiar en la que se
destaparon mucho más de cara al exterior los problemas conyugales, la disfuncionalidad en la pareja (¿se
puede ser violento y funcional?) e incluso la intervención policial, hicieron que
la mujer se armara de valentía. Confía en que su hijo bambú logrará un camino distinto,
saldrá de esta violencia porque tiene dones muy preciados como la afectividad,
el sentido del humor, su fortaleza. <b><span style="color: #a64d79;">Ella no tuvo la fortuna de ser una hija bambú, la educaron para servir, para no protestar, en un ambiente de conflicto y negligencia. Pero</span></b> <b><span style="color: #a64d79;">en algún momento de su vida logró plantar la semilla de bambú y cambiar su historia por otra más esperanzadora</span></b>. La esperanza me hace a mí pensar que podrá convertirse algún día en alguna de esas plantas que el viento arranca del desierto y pueda rodar a otro lugar mejor.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Algunos niños y niñas víctimas y testigos de la
violencia son niños bambú, no todos. Los golpes fragmentan su capacidad resiliente, en ocasiones partiendo su tallo justo cuando
comienzan a crecer deteniendo así su desarrollo, y en el peor de los casos, impidiendo que crezcan fuertes
raíces sobre las que sostenerse mientras se apoyan en tutores de
resiliencia. No todos tienen la fortaleza necesaria para pedir ayuda ni adultos que les protejan. Necesitamos jardineros sociales encargados de brindar afecto, apoyo y seguridad. Es cosa de tod@s.</span><o:p></o:p></div>
<br />Conchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3968217289375281658.post-61787416314309703222015-10-05T23:29:00.001+02:002015-10-05T23:29:25.895+02:00Tiempo fuera..¿tiempo para pensar? <div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Imagina que tu termómetro de la rabia llega a lo más alto, estás muy enojado/a, hasta el punto que salen por tu boca sapos y culebras, pierdes el control de la situación y te enfrentas con otra persona porque te sientes ofendido/a, ignorado/a, estás tremendamente cansado/a o simplemente no toleras la frustración de no convencer a alguien en una conversación tensa...¿cómo te sentirías si de repente te meten en un cuarto sin estímulos a "pensar" sobre lo que has hecho?¿es posible pensar en una situación así o sería mejor decir ponerse a "sentir" como te sientes?¿qué te reconfortaría en ese momento, la desconexión total con todo o la presencia de alguien importante para tí que te inspire calma?¿el silencio o un abrazo silencioso?</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
</div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiutaLoMv_FvWMrKuDj_w3xBkckAde1HytHLfw8YLl-VC-AfTPP86rmH1HS5Uq9nMW9so2nBEsrQvRZgqEFDZr7voQ0eqNneQNTdDkxfMvk-fPwSaA-BgO2r3QP_2DqFWm-dcLp34l6WoM/s1600/images+%252860%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiutaLoMv_FvWMrKuDj_w3xBkckAde1HytHLfw8YLl-VC-AfTPP86rmH1HS5Uq9nMW9so2nBEsrQvRZgqEFDZr7voQ0eqNneQNTdDkxfMvk-fPwSaA-BgO2r3QP_2DqFWm-dcLp34l6WoM/s1600/images+%252860%2529.jpg" /></a></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Estas vacaciones retomé la lectura de dos terapeutas que descubrí hace años pero que aparqué en mi lista de espera de lectura, <b><span style="color: #674ea7;">Jirina Prekop</span></b> y <b><span style="color: #674ea7;">Laura Rincón</span></b>. Ellas trabajan un tema muy interesante como es la <b><span style="color: #a64d79;">terapia de contención</span></b> de la que os hablaré en otro momento, ya que aunque no todas las ideas que plasman en sus planteamientos las comparto, hay otras que me parecen muy sugerentes. Hoy me quiero centrar, tras leer una de las publicaciones de <b><span style="color: #741b47;">Laura Rincón </span></b>(<b><i><span style="color: #674ea7;">Escuela del amor para la familia</span></i></b>) algo que me atrapó ya que viene a argumentar desde otro punto de vista uno de mis cuestionamientos profesionales: ¿es adecuada la técnica del tiempo fuera o time out, al menos tal como se nos enseñó a emplearla?.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Cuando estudié psicología la corriente conductista inundó mi formación, era el paradigma explicativo de la conducta (nunca me hablaron de la terapia familiar sistémica, ni de la Gestalt ni de otras terapias que han demostrado su eficacia). Suerte que el reciclaje y la curiosidad permanente me han dado la oportunidad de acercarme a algunas de ellas. Soy de la opinión de que no existe una única corriente o teoría que explique y resuelva absolutamente todas las problemáticas emocionales y conductuales. Me autodefino ecléctica porque la experiencia me demuestra que podemos nutrirnos y aprovechar lo que las diferentes perspectivas nos ofrecen, todo un crisol de oportunidades de ayuda, aunque manteniendo cierta coherencia o modelo básico como el que adquirí en la formación para psicoterapeutas infantiles de Jorge Barudy y Maryorie Dantagnan. </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0fYr4WL53XZKTizBENvELCVj7jnCYliRMkRyYJxhFjzy0YCnlmTeC8pCVvsGJcWShIFpgyiBdOBZdAbLqcmYNDYCfoYAyqpl7lRJXRPDGRbuDAqDlIJ5ckShSyryYfkFE0ja2sT3gn2Q/s1600/images+%252856%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0fYr4WL53XZKTizBENvELCVj7jnCYliRMkRyYJxhFjzy0YCnlmTeC8pCVvsGJcWShIFpgyiBdOBZdAbLqcmYNDYCfoYAyqpl7lRJXRPDGRbuDAqDlIJ5ckShSyryYfkFE0ja2sT3gn2Q/s1600/images+%252856%2529.jpg" /></a></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hoy en día reconozco que desde el conductismo, donde se enmarca la técnica de tiempo fuera, muchas de las pautas que ofrecemos a padres y madres son especialmente útiles para eliminar conductas inadecuadas y reforzar las que se desean que se repitan, principalmente el refuerzo positivo. </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Yo misma he aconsejado muchas veces emplear el tiempo fuera, es más, yo lo he empleado con mis hijas y me funcionó, resultó una técnica eficaz. Consiste en retirar al niño o niña del contexto en el que se produce un comportamiento inadecuado por su parte (ante una rabieta, una conducta agresiva, etc.) mandándole a un lugar de la casa donde no pueda jugar sino pensar sobre su conducta inapropiada. En teoría lo que pretende es privar al niño o niña de obtener un reforzador (la situación en que se produce la conducta a eliminar) y que aprenda a reflexionar sobre las consecuencias negativas. Siempre se aconseja que se mantenga al niño o niña aislado tantos minutos como años tiene, es decir, dos años, dos minutos, tres años, tres minutos (con el límite de no más de diez minutos)...hasta que el niño o la niña recobre la calma. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Tras haber estudiado en mi formación los efectos del abandono en niños y niñas quizás esté más sensibilizada o simplemente vaya adaptando en ese proceso de acomodación de la información en mi cabeza una especie de notas de texto explicativas que reorganizan las ventajas y consecuencias de los métodos educativos y de las estrategias a emplear. Desde hace tiempo en los casos de niños y niñas acogidos o adoptados que han sufrido una o más rupturas de vinculación, desaconsejo emplear el tiempo fuera ya que puede ser vivido como una <b><span style="color: #741b47;">experiencia retraumatizante de rechazo del adulto</span></b>. ¿Un niño aislado es capaz de reflexionar a solas sobre su emoción (quizás sí sobre su conducta, pero no sobre lo que siente, tomar conciencia de cómo y porqué)?. Un niño o niña que haya sufrido la negligencia y abandono de sus cuidadores acumula experiencias emocionales en su memoria que pueden activarse al sentirse apartado y solo en ese momento. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Para explicarlo, Laura Rincón utiliza la metáfora de que <b><span style="color: #351c75;">nuestro cerebro es como el cofre del tesoro con varios compartimentos</span></b>, tres de ellos muy importantes:</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">-<b><span style="color: #741b47;">el cerebro reptiliano</span></b>: es el que tenemos en común con los animales, encargado de los impulsos más instintivos como el hambre, el sueño y el deseo sexual y cuando nos sentimos amenazados nos prepara para el ATAQUE O LA HUIDA</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">-<b><span style="color: #741b47;">el sistema límbico</span></b>, relacionado con las emociones, la conducta, el pensamiento y la interpretación del mundo que nos rodea, es el compartimento que guarda los sentimientos.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">-<b><span style="color: #741b47;">la corteza cerebral</span></b>, donde se guarda la conciencia y voluntad, el pensamiento y nuestra capacidad para aprender y razonar, donde se encuentran los millones de neuronas que registran todas las experiencias, buenas y malas.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3CGejR3i9YLAvSCjsUTNsGAHMgpfpprjDAms6-MVuWdAgWNxanGoGjUOztIOxBV-78uEmU83ki6DL5pXn-VRg9EYIcErc5jaje24EbG3g7kgmCkwYdetSe2SoXOdZ4J1kIwdLOsV2qxc/s1600/descarga+%252822%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="99" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3CGejR3i9YLAvSCjsUTNsGAHMgpfpprjDAms6-MVuWdAgWNxanGoGjUOztIOxBV-78uEmU83ki6DL5pXn-VRg9EYIcErc5jaje24EbG3g7kgmCkwYdetSe2SoXOdZ4J1kIwdLOsV2qxc/s320/descarga+%252822%2529.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #351c75;">"<i><b>A ninguno se le ocurrió pensar que un niño enojado, solo en un cuarto, al que le enseñaron la HUIDA en casos de conflicto o problemas, está incapacitado para usar su corteza cerebral y poder pensar y razonar. Además, como no existe contacto visual, no se puede llevar a cabo una confrontación sana</b></i>"</span> dice Laura Rincón<span style="color: #351c75;">.</span> Lo que hay ante una situación así es una huida de la emoción, no ayuda a identificar el motivo que la activa por medio únicamente de la reflexión del niño o niña porque necesita de la guía del adulto para ello. Metacomunicar, reflejarle al niño cual es la emoción que está sintiendo nombrándola, ayudándole a identificarla es lo efectivo y lo menos traumático, ya que le ayuda a entenderse y entender la situación. En numerosas ocasiones los niños (y los adultos también) son incapaces de saber qué les pasa y dejarles solos con su emoción no hace más que incrementar su angustia.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #351c75;">"<b><i>El pobre niño pequeño se las tiene que arreglar solo, sintiéndose devorado por una especie de monstruo interno que no puede controlar. Como se siente tan solo y dejado a la deriva con su rabia, descubre que la solución para evitar ese castigo tan horrible es tragarse la rabia y hacer como si nada.</i></b>"</span> Lo que realmente se hace al aplicar el tiempo fuera es abandonar al niño o niña a su emoción, desarmarle ante la misma, con la que tiene que combatir sin entenderla. No le enseñamos que tener rabia forma parte de la polaridad humana, que tenerla no es malo si sabemos manejarla, que incluso nos puede ayudar a defendernos en algunas situaciones en que nos sintamos amenazados pero de forma controlada. Tragar para sí la rabia o enfado no es procesarla, ni siquiera es comprenderla, es simplemente anular la expresión esa emoción. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Con todo lo anterior no quiero restar importancia a una técnica ampliamente empleada y que ha dado resultados eficaces en muchas ocasiones, sino que es mi interés reflexionar sobre la utilización de la misma: si el adulto no sabe manejar adecuadamente otros factores como el tono de voz que emplea, la comunicación no verbal, o la respuesta posterior al finalizar el tiempo fuera. Pensemos que una situación de tensión que requiere apartar al niño o niña, acompañada de una reprimenda con tono elevado, gesto de enfado y una de esas frases grandilocuentes como "¿ves?, ¡así calmado la mamá te quiere más!" tiene poco de beneficioso en la educación y autoconocimiento del niño de cara al autocontrol, el adulto no predica con el ejemplo. En el caso de niños y niñas que han sufrido abandono o cualquier tipo de maltrato lejos de ser una técnica instructiva es una técnica punitiva que no enseña. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0S7adN-8TtVo9aKy1WBZ8GDJawb1cExjCCHB2Vt8s08CWUaVaiLekGJefZDJxg_wiutfj1TMJFyJZkXBi7nGyIOAIzMJWiCMvoiIAX2g-ay3s9C0f8XbZzPRvA0xOZphHStiCB9r9JdU/s1600/9788433027894_04_m.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0S7adN-8TtVo9aKy1WBZ8GDJawb1cExjCCHB2Vt8s08CWUaVaiLekGJefZDJxg_wiutfj1TMJFyJZkXBi7nGyIOAIzMJWiCMvoiIAX2g-ay3s9C0f8XbZzPRvA0xOZphHStiCB9r9JdU/s1600/9788433027894_04_m.jpg" /></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Quiero acabar esta entrada que empecé a escribir hace varias semanas (la vida últimamente no me da para mucho más) haciendo referencia a la última publicación de mi estimado amigo y colega José Luis Gonzalo Marrodán, "<a href="http://www.casadellibro.com/libro-vinculate-relaciones-reparadoras-del-vinculo-en-los-ninos-adoptados-y-acogidos/9788433027894/2608761" target="_blank">Vincúlate. Relaciones reparadoras del vínculo en los niños adoptados y acogidos</a>" por dos razones. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">La primera porque me parece una obra genial y necesaria escrita en un lenguaje comprensible al tiempo que recoge una fundamentación basada en numerosos autores, con lo que se trata de una publicación con rigor nada desdeñable. La segunda, porque aunque no he tenido la ocasión de leerlo aún entero, hojeando el libro he encontrado precisamente una referencia al <b><span style="color: #a64d79;">tiempo fuera</span></b>. José Luis hace referencia a los <b><span style="color: #38761d;">tres ingredientes básicos para favorecer una parentalidad terapéutica: la permanencia, la regulación y los límites</span></b>. Y en concreto en referencia a la primera, José Luis señala: <b><i><span style="color: #351c75;">"Los niños necesitan tiempo dentro y no tiempo fuera (Dantagnan, 2014). El tiempo <u>dentro</u> con el adulto le enseñará al niño cómo responder, relacionarse, actuar, prever las consecuencias, planificarse, controlarse, etc. El tiempo <u>fuera</u> no enseña nada al niño. "</span></i></b> No se puede decir mejor ni ir más al hilo de lo que pretende esta entrada. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Espero que la lectura de este libro os sea de gran utilidad a padres y profesionales. Para mí será fuente de inspiración sin duda de más entradas.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
Conchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3968217289375281658.post-14691817763536687812015-09-01T23:48:00.000+02:002015-09-01T23:48:01.979+02:00Objetivo bienestar: Vitaminas familiares, reconstituyente filio-parental <div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Acaba el verano y todo son buenos propósitos para retomar la marcha diaria después de algunos excesos: hacer dieta, apuntarse al gimnasio, caminar, etc. Eso de cuidarse está muy bien y debería ser todo el año. Además no sólo cuidarse a uno/a mismo/a, sino también procurar el cuidado de los otros, una especie de <b><span style="color: #351c75;">ITF</span></b> (algo así como la itv de los coches, en este caso <b><span style="color: #351c75;">"inspección técnica familiar"</span></b>) que permita resetear aquello que necesita mejoras. Y nada mejor que hacerlo ahora que comienzan las planificaciones de rutinas (entendidas no con su acepción de costumbre aburrida sino de hábito saludable) junto a la vuelta al cole. Objetivo: bienestar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6oOh5sjYddTFp5G8L_9AgUilR1MvIdk-8vt5gmujGd7Dex-6MWMxVSSaqrTbHhcnP2MX8ApUQae9SNLApCnWlvUnJsYZV3tXc9UqSfmC5HP_AS2iaGxVbYm39JwLeYFiQg2XFj_FIrg0/s1600/detalles-para-fiestas1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6oOh5sjYddTFp5G8L_9AgUilR1MvIdk-8vt5gmujGd7Dex-6MWMxVSSaqrTbHhcnP2MX8ApUQae9SNLApCnWlvUnJsYZV3tXc9UqSfmC5HP_AS2iaGxVbYm39JwLeYFiQg2XFj_FIrg0/s320/detalles-para-fiestas1.jpg" width="217" /></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Precisamente esta tarde "picando entre horas" he encontrado un artículo en el blog de <b><span style="color: #351c75;">Félix Loizaga Latorre</span></b> (psicólogo experto en temas de familia) que me ha inspirado a hacer una entrada sobre el cuidado familiar y más concretamente a compartir la propuesta que dicho experto propone para el cuidado parental orientado a mejorar la salud -física y emocional- de los hijos e hijas. Loizaga lo llama de manera muy acertada <b><span style="color: #38761d;">vitaminas familiares</span></b>, y están recogidas en su blog (</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><a href="http://felixloizagalatorre.blogspot.com.es/" target="_blank">http://felixloizagalatorre.blogspot.com.es/</a>) junto a otros artículos interesantes. Al parecer son un extracto de su libro </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">“<b><span style="color: #351c75;">Intervención psicoeducativa con familias. </span></b></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="color: #351c75;"> </span></b></span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="color: #351c75;">Programas para la mejora de la salud de los
hijos</span></b>”, de la Editorial CCS Madrid (2009) y vienen a ser como un recetario vitamínico que puede ayudarnos a hacer un repaso de aquello que necesitan nuestros hijos e hijas...para así administrárselo indicando además cómo hacerlo. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Os animo a que las leáis hasta el final. No he querido modificar el orden respetando el que el autor dispuso en su momento, si bien yo hubiera priorizado quizás algunas por aquello de que, como siempre nos han dicho los médicos, hay vitaminas más imprescindibles que otras. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">La propuesta de Félix Loizaga es esta:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="color: #a64d79;">"Vitamina M. <i>Música.</i></span></b><i> </i>Es más frecuente en padres y madres jóvenes,
pero se debe agregar a la “dieta familiar”. Cualquier edad es buena para
bailar. Baile con su pareja, baile con sus hijos /as. Hágalo en su casa:
mientras oye música, escuchando canciones de la televisión... Si sus hijos o
hijas son menores puede cogerles en brazos. Cante mientras está en el coche y
cante cuando su familia haga sonar instrumentos musicales.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="color: #a64d79;">Vitamina N. <i>Naturaleza.</i></span></b><i> </i>Haga que sus hijos e hijas salgan de los
ambientes urbanos. Permita que experimenten con plantas, animales. Cualquier
jardín tiene insectos, plantas y árboles. Disfrute de la playa, de la montaña y
del campo. Salgan de acampada y disfruten de los atardeceres y de los periodos
de nieve.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="color: #a64d79;">Vitamina F. <i>Fiestas.</i></span> </b>Celebre con sus hijos/as los cumpleaños, y
otros momentos que suponen hitos en la familia (acabar el curso, logros del
padre y/o madre, aniversarios de boda...). Puede celebrarlo dentro o fuera de
casa. Las celebraciones dentro del hogar producen fuertes emociones. No piense
que el gasto económico es sinónimo de felicidad. Pueden preparar alguna comida
especial o sencillamente ver una película de cine que pueda gustar a todo el
mundo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #a64d79;"><b>Vitamina J. <i>Juego.</i></b> </span>Jugar es vital para todos los mamíferos y en
especial para los humanos. Jugar en equipo o al aire libre, sentados alrededor
de una mesa, tirados por el suelo. No se exceda en ello, pero dedique cada
ciertos periodos, ratos a jugar con sus hijos... ellos se sentirán más cerca de
usted, y usted podrá relajarse al disfrutar con ellos. Jugar nos devuelve a la
infancia y todo adulto tiene una parte infantil que debe potenciar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="color: #a64d79;">Vitamina D. <i>Deporte.</i></span> </b>Deporte en familia. No se trata solo de
acompañarles a realizar deporte. Se trata de hacer deportes juntos. Por
ejemplo, vaya a la piscina, juegue a fútbol con ellos, senderismo en familia...
No entre en la competitividad deportiva. El deporte es ante todo una diversión.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="color: #a64d79;">Vitamina R. <i>Respeto.</i></span></b> Las personas somos diferentes y necesitamos
ser apreciados como somos. Pida respeto a sus hijos. Si usted exige respeto,
debe respetar a sus hijos /as y a su pareja. El insulto no informa sobre lo que
debe cambiarse. Pone en situación de inferioridad y ridiculiza. Cada persona es única y cada hijo /a aporta
algo especial. Descúbralo. La adolescencia es un periodo donde el respeto debe
ser considerado de manera especial. Respetar el silencio es básico para que el
adolescente pueda encontrarse así mismo. Los adolescentes se sienten extraños,
precisamente por esto necesitan especial consideración y respeto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="color: #a64d79;">Vitamina E. <i>Espejo.</i></span></b> Usted es el lugar donde se reflejan sus hijos.
Si usted fuma o consume alcohol (a diario o en fiestas), usted transmite un
mensaje: se puede fumar y beber, aunque sea en situaciones excepcionales
(fiestas o celebraciones). Si tiene dificultades para avanzar con el consumo de
alcohol, tabaco y otras drogas (o medicamentos) intente al menos hacerlo de
manera controlada. No insista en engañar a sus hijos, ya que en familia se sabe
casi todo, y mantener secretos no favorece la comunicación familiar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #a64d79;"><b>Vitamina A. <i>Amor, cariño, vínculo y apego</i></b>.</span> Los niños y niñas siempre
agradecen ser abrazados. Y a los adultos nos relajan los besos y abrazos. El
contacto físico siempre es bienvenido. Enseñar a vincularse es la mejor
inversión para conseguir que nuestros hijos sepan abrazar a sus parejas y a sus
futuros hijos /as.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi10TLo0elZ-x1EXLoqqZIaOUdRjikUmWziFVBLAd55d3J9Xdgb7S7Aer4cYbg30zLMZ8z3LDsvJ4BoHRtKdnnY43TTRVXiW67isl-2v6VU8ZvXY2PKZHMTD5wsSLNWeUrJZMW9BCjPgw4/s1600/images+%252852%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi10TLo0elZ-x1EXLoqqZIaOUdRjikUmWziFVBLAd55d3J9Xdgb7S7Aer4cYbg30zLMZ8z3LDsvJ4BoHRtKdnnY43TTRVXiW67isl-2v6VU8ZvXY2PKZHMTD5wsSLNWeUrJZMW9BCjPgw4/s1600/images+%252852%2529.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="color: #351c75;">Vitamina -T. <i>Menos televisión.</i></span></b> La televisión
ofrece posibilidades de aprendizaje y de relajación. Pero el abuso inhibe la
creatividad y favorece entre otras cosas la obesidad. Sus hijos imitan con
facilidad sus costumbres. Cuando quiera descansar intente relajarse en un sofá,
escuche música, salga a pasear, realice algún deporte, quede con algún
amigo...Esta forma de actuar pone a su hijo en la pista de cómo actuar en
momentos de cansancio y sobre todo evita que sus hijos estereotipen la manera
de descansar. No ponga televisores en las habitaciones de sus hijos/as, de esta
manera los programas pueden estar supervisados y usted puede hablar de ellos
junto a su familia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="color: #a64d79;">Vitamina A. <i>Alimentación.</i></span></b><i> </i>Una alimentación correcta es aquella en
la que las frutas, legumbres, cereales, y carnes tienen el lugar que les
corresponde. El exceso de alimentación disminuye la salud. Procure comer en
familia, aprovechando ese rato para dialogar. Elimine la televisión, ella habla
por usted y por sus hijos /as. Observe como al eliminar la televisión aumenta
la comunicación progresivamente. Coma con los niños/as. No permita que coman
solo lo que desean y fuera de horas. Haga que se mantengan sentados hasta que
acaben todas las personas. Ponga en el plato cantidades normales / pequeñas,
que aseguran ser acabadas. Tome conciencia que una alimentación variada y
moderada es más sana para el organismo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="color: #a64d79;">Vitamina C. <i>Comunicación.</i></span></b> Aproveche cualquier momento para conversar
con su familia. Hable de todo y sin miedo. Todas las conversaciones pueden
adaptarse a los niños. Procure no mantener secretos. Piense que cualquier lugar
es bueno para charlar: coche, tren, paseo, comida... Respete el silencio de los
adolescentes. Aunque las personas se sienten muy bien hablando, algunas
prefieren momentos de tranquilidad y optan por escuchar en lugar de hablar. Sea
empático y cuando le hablen procure mantener la atención, sin cambiar de tema.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="color: #351c75;">Vitamina -O.</span></b> <b><span style="color: #351c75;"><i>Ordenadores en su justo lugar.</i></span></b> Los ordenadores y
máquinas personales forman parte de la civilización actual. Por tanto, los
niños y niñas deben familiarizarse con ellos. Sin embargo, deben estar
colocados en zonas comunes donde puedan ser supervisados por los adultos. El
tiempo dedicado a juegos de ordenador deber estar regulado. Usted puede jugar
con su familia, de esta manera su actitud y control frente a los ordenadores
será asimilada por sus hijos e hijas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #a64d79;"><b>Vitamina R. <i>Responsabilidades compartidas.</i></b> </span>Todos nos
responsabilizamos de las tareas de la casa. Padre, madre e hijos son
responsables de lo que ocurre en el hogar: limpieza de habitaciones, comidas,
bricolaje... Dedique algunos momentos o días para mejorar la casa, invitando a
que todos participen en ello.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiY6OSa5FexETgGVjSb93aEy9ZDyh1EFqstDbl9EEEaQIAk96L9HtfT97PGe3NhNPSKipseA7EmLXUE4-BCoV7nCg4z7V1bj2t9JtkIvpBTC7gY_a3NeYYSLIYpVfdRtEYE0s6_L0gamkE/s1600/family-love.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiY6OSa5FexETgGVjSb93aEy9ZDyh1EFqstDbl9EEEaQIAk96L9HtfT97PGe3NhNPSKipseA7EmLXUE4-BCoV7nCg4z7V1bj2t9JtkIvpBTC7gY_a3NeYYSLIYpVfdRtEYE0s6_L0gamkE/s1600/family-love.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="color: #a64d79;">Vitamina EP. <i>Ética personal.</i></span></b><i> </i>La familia promociona valores y
visiones sobre el mundo y las personas. Por ello, debe pensar explícitamente
que desea transmitir a su familia. La falta de ética personal se vuelve en
nuestra contra, y arrastra a los niños (futuros adultos) a prácticas fáciles
que producen insatisfacción vital.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="color: #a64d79;">Vitamina PS.</span></b> <b><i><span style="color: #a64d79;">Participación social.</span></i></b> Las comunidades donde estamos
inmersos nos piden colaboración y solidaridad. Participe en la Asociación de
Padres y Madres del centro escolar y en otras Asociaciones y ONG. Su familia
asimilará que los demás son importantes para usted y que los derechos humanos
afectan a todas las personas, al margen de su ideología, raza, género o
condición social.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="color: #351c75;">Vitamina -DR. <i>Menos drogas y medicamentos.</i></span></b> Sus hijos deben asumir
que la vida cursa con crisis y que algunas enfermedades pasan al de muy pocos
días. Si usted consume drogas (tabaco, alcohol, sedantes, somníferos...) para
relajarse, o para evitar afrontar sus problemas, sus hijos asumirán conductas
coherentes con este esquema. No tendrá argumentos para evitar que ellos las
consuman.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="color: #a64d79;"><b>Vitamina AS. <i>Austeridad en el consumo.</i></b><i> </i></span>Algunos de nosotros vivimos
en el primer mundo, donde todo se puede comprar. Que nuestros hijos consigan
rápidamente cualquier objeto de consumo no es una buena práctica. Los niños y
adultos deben asumir que el dinero tiene un valor, que los bienes de consumo no
completan las necesidades de afecto / cariño y que el Planeta tiene recursos limitados."</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Espero que hayan sido de vuestro interés.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
Conchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-3968217289375281658.post-12400190288023885232015-08-22T17:13:00.002+02:002015-08-22T17:13:47.056+02:00Dos mamás, dos estrellas<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Dedicado a todos los niños y
niñas adoptados…y sus dos mamás:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">“<i><b>Dicen los aldeanos del lugar que
si miras al cielo en los noches de tormenta es posible ver llorar a las
estrellas. Lloran de pena, afligidas por el dolor de unas madres que no pueden
ver cumplidos sus sueños, porque añoran sus quimeras tanto tiempo pensadas.
Algunas de esas madres lamentan sus sueños rotos de no poder engendrar un hijo;
otras, que lo engendraron, lloran y lloran porque no pueden tenerlo con ellas, porque
no sabían o podían cuidarle. </b></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><i><b><br /></b></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><i><b>Sus lágrimas amargas, simbióticamente reflejadas
en esas estrellas confidentes, se funden en un profundo pesar del que, sin
saberlo, al unirse, se van formando estalactitas de amor, largos haces de afecto
que juntan cielos y tierra, creando un manto brillante que les lleva a ambas
mujeres hasta un hijo o hija compartido. Unas les dieron la vida, otras les
procurarán cuidados y amor. Miles y miles de estalactitas de amor, tantas como adopciones
hay, repoblan el espacio entre cielo y tierra. </b></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><i><b><br /></b></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><i><b>Las estrellas saben muy bien que
su llanto hace posible que ambas madres compartan un lazo que les va a unir
para siempre desde ese momento. La biológica, al otro lado del firmamento, imperceptible
a la vista, emite en la distancia una pequeña luz que permite saberla existente siempre allí desde donde se encuentre su pequeño. La otra estrella, la que le cuida y
educa, se transforma cada día al amanecer en una importante estrella, el sol
radiante, que calienta, guía y da luz. Con sus rayitos solares hace cosquillas
al pequeño para hacerle reír. Otras veces le acuna cuando está triste o enfadado
sin saber por qué, esperando pacientemente que se calme. </b></i></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTo6G4HFLJNttz5-lU_-ut1XFDNpuXBmPLhCuhPR7OMjansNjVqLQRzSpwdeOski1jOTti7MXTk1uCU18Hm6tN2t4NwCNcu7cF9s4F9Cml8gmNrpZgB3JDC-mhdZjSm85bgIHrwTCWzUI/s1600/globo-corazon-913218.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTo6G4HFLJNttz5-lU_-ut1XFDNpuXBmPLhCuhPR7OMjansNjVqLQRzSpwdeOski1jOTti7MXTk1uCU18Hm6tN2t4NwCNcu7cF9s4F9Cml8gmNrpZgB3JDC-mhdZjSm85bgIHrwTCWzUI/s320/globo-corazon-913218.jpg" width="265" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><i><b><br /></b></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><i><b>Dicen también los
aldeanos que en las noches claras de luna, muchos niños y niñas adoptados dejan
volar sus sueños, unas veces despiertos y otras tantas dormidos, agarraditos a su burbuja materna con forma de corazón sin soltarse, hasta llegar al
filo de la luna menguante desde donde pueden sentir más cerca la luz que sus dos mamás transmiten.
Desde allí, sentados mirando al frente, es posible verles imaginando cómo será su estrella lejana, fantaseando y pensando en
momentos bonitos vividos con ella, incluso enojándose por no poder tenerla un
poco más cerca. ¡Cuánto darían por tener juntas a sus dos mamás!. </b></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><i><b><br /></b></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><i><b>Su estrella cercana, la que le cuida y le quiere, para consolarle le manda una estrella fugaz donde depositar sus buenos deseos, sus logros, sus preocupaciones, y poder así hacérselos llegar a su otra mamá, al tiempo que le tiende su mano suspirando en silencio para no delatar a su corazón. Dolor y alegría se entremezclan. La esperanza cumplida tiene un precio caro muchas veces difícil de soportar.</b></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><i><b><br /></b></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><i><b>Y al amanecer, alejándose poco a poco la noche, dicen los aldeanos que gotas del rocío, tantas como adopciones hay, aparecen cada día en los árboles del bosque simbolizando la unión entre dos madres que hizo posible que cada niño y niña tuviera una familia donde crecer feliz." </b></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><i><b><br /></b></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><i><b>Conchi Martínez Vázquez.</b></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><i><b><br /></b></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #a64d79; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><i><b><br /></b></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">El tema de los orígenes y
especialmente lo relativo a la madre biológica de los niños y niñas adoptados
es sin duda una de las grandes cuestiones para grandes y pequeños, no sólo por
lo que supone en tanto que asimilación e integración de la propia historia, sino
además por los <b><span style="color: #0c343d;">sentimientos contrarios asociados</span></b>. No deber ser fácil ni para unos
ni para otros gestionar y entender emociones que surgen de manera espontánea. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><span style="color: #351c75;">Legitimar, normalizar, aceptar </span></b>es
el mejor calmante. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiybrTY-C6lqcaaJMk1ytMbDs08VaDRfby-PDYXCAlLzM0vaUZeV1wyc2KKfCy8z1FnuOMR64fZovSyGX0anmiz68yuQMt8veBeuwhZGZhEd5_aXIMkCXZH8OI-BaIqsVz_nKt0MHVTiKA/s1600/images+%252851%2529.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiybrTY-C6lqcaaJMk1ytMbDs08VaDRfby-PDYXCAlLzM0vaUZeV1wyc2KKfCy8z1FnuOMR64fZovSyGX0anmiz68yuQMt8veBeuwhZGZhEd5_aXIMkCXZH8OI-BaIqsVz_nKt0MHVTiKA/s1600/images+%252851%2529.jpg" /></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Y para ello se necesitan herramientas,
formas de acercarse al tema sin que duela, pero tampoco de manera banal.
Acompañando al niño o la niña en sus propios pensamientos, fantasías y temores, sin dejarle solo en ese maremágnum de sentimientos basados en fragmentos de
historia que hay que ayudarles a ensartar y darle forma. Los cuentos, en este
sentido, tienen un verdadero poder sanador, terapéutico que ayuda a entender y
a explicar. Y uno de los que trata este tema dirigido a niños y niñas y del cual quisiera no solo
hablaros sino recomendaros, es el cuento </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b style="color: #351c75;"><a href="http://editorialcirculorojo.com/yo-tengo-dos-mamas/" target="_blank">¿Yo tengo dos mamás?</a></b><span style="color: #351c75;"> </span>de la Editorial Círculo Rojo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Ese es el
título del precioso cuento que desde el corazón <b><span style="color: #741b47;">Mercedes Moya</span></b> escribió pensando en su hijo y que junto a las ilustraciones de <b><span style="color: #741b47;">Mª José Sánchez Megía</span></b>, otra mamá adoptiva, han dado forma a una útil herramienta que recoge de manera clara, cercana y emotiva una historia que ayuda a integrar a la madre biológica en la vida de los niños y niñas adoptados. Podéis ver el trailer del cuento en el siguiente video:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dxM5D7sfUAT4kK7P-M0EA3O8KIwxJeH32-z8VePAMSJnkxCE6XYXGQ-kpr0L1tbih6baviG4eANLg0c8TuHXQ' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<o:p><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Mercedes Moya es, además de una excelente persona, la administradora de una web muy interesante, <a href="http://adopcionpuntodeencuentro.com/web/category/con-firma-de-autor/" target="_blank"><b>Adopción Punto de Encuentro</b></a>, que recoge multitud de recursos y experiencias sobre el tema de la adopción, un lugar virtual que no puede faltar en vuestros paseos por la red si os interesa el tema. Admiro mucho su labor y la de otras personas que trabajan de manera altruista para apoyar y ayudar con sus conocimientos a las familias adoptivas. Desde aquí mi admiración a las mismas y mi reconocimiento más sincero. </span></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<o:p><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<o:p><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></o:p></div>
Conchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3968217289375281658.post-17273350102409045202015-08-17T23:21:00.002+02:002015-08-17T23:21:59.219+02:00Aprendiz de mamá....o de cómo a ser padre o madre se aprende aprehendiendo según los tiempos<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Aprender...preciosa palabra. Creo que no hay nada más bonito en la vida que tener esa disposición a conocer, a saber, la motivación que te lleva a curiosear siempre un poco más allá, a indagar sobre algo. Reconozco que mi curiosidad me dispersa muchas veces y me lleva a procrastinar, pero no concibo mi vida sin ese estupendo defecto que tantas veces me hace descubrir cosas nuevas. </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">"<i><b>Adquirir el conocimiento por medio del estudio o de la experiencia</b></i>" dice la RAE que es el significado de <b><span style="color: #a64d79;">aprender</span></b>.Podemos aprenderlo todo o casi todo incluso aquello que pudiera parecer innato. Porque nadie nace sabiendo ser padre o madre. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Si te preguntara cómo aprendiste a ser madre o padre -si lo eres-, es posible que dijeras que siendo hijo/a, leyendo, mirando en el escaparate de otras familias. Hoy en día tenemos una ventana al mundo, de carácter virtual, inmediato, fácilmente accesible, que nos permite estar acumulando y renovando conocimientos pero también adaptando los aprendizajes al momento de la sociedad que nos toca. </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">No puedo imaginarme a mi madre mirando un tutorial de You Tube acerca de cómo prepararme un biberón, ni consultando cómo solicitar mi pasaporte para viajar con apenas un año o consultando más tarde mis tareas escolares por internet. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Sin embargo, la llamada sociedad del conocimiento actual nos pone delante tal cantidad de información que incluso muchas veces es difícil gestionar de forma que podamos <i><b>aprehender</b></i>. Hay información de todo y para todos. Las redes sociales nos han transformado y han modificado la forma en que nos relacionamos...también con la información. Y eso no es ni bueno ni malo, sino diferente. Quiero decir que posiblemente las madres y padres de antes (entre las que me incluyo ya que mis hijas son muy mayores) no desempeñábamos nuestro rol de manera menos eficiente que ahora, pero sí distinta. </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjX4fa8rCTD-sN0-CALaYv0NtT3UrSV75YGlHSS3smAfNWPThMcVzAWuzw3GggdvkUfFLmicexGaNbF823q1AmLSxu6Pt6CitPVOAWhWu-hwPQMZfO9Q1d3dm9cOWZtgyGMaCDCkYNcQYY/s1600/madre.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="317" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjX4fa8rCTD-sN0-CALaYv0NtT3UrSV75YGlHSS3smAfNWPThMcVzAWuzw3GggdvkUfFLmicexGaNbF823q1AmLSxu6Pt6CitPVOAWhWu-hwPQMZfO9Q1d3dm9cOWZtgyGMaCDCkYNcQYY/s320/madre.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Mis hijas no tuvieron tablet con dos años para jugar con videojuegos de Pocoyó, ni de Bob Esponja, pero vieron los capítulos de Barrio Sésamo con los que aprendían y disfrutaban yo creo que tanto o más que los de ahora. Tampoco hacían sus trabajos del colegio en primaria a través de internet, sino que consultaban libros y enciclopedias (¿hoy compra alguien enciclopedias?) algo prácticamente impensable en las aulas de los niños y niñas de ahora, y lo digo con conocimiento de causa ya que por motivos laborales a veces trabajamos en los colegios y una de las preguntas que me gusta hacer es esa. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Y sin embargo, dada la edad que se llevan mis hijas (diez años) reconozco que la maternidad y por tanto, la forma de educar y enseñar ha sido distinta. Con la mayor, el desconocimiento unido con el sentimiento de responsabilidad al haberla tenido tan joven hicieron que fuera una mamá aprendiz un tanto protectora y poco flexible, algo que cambió con la llegada de la pequeña con la que reconozco haber sido más permisiva. Dos cosas tuvieron que ver, supongo, que a su vez están relacionadas con la definición de aprender que decía antes: mis <b><span style="color: #a64d79;">estudios </span></b>de psicología y pedagogía me ayudaron a educar de forma diferente, leer más....y mi propia <b><span style="color: #a64d79;">experiencia</span></b>, el ensayo/error con la primera hija me hizo aprender a ser mamá de otro modo, quizás más relajado y con más tablas como se suele decir. Todo ello sin obviar otras variables de aprendizaje como la forma de educar de otras mamás que yo veía (tanto para tomar lo que me parecía útil como para decir "eso yo no lo hago, ni pensarlo") o el propio temperamento de cada una de ellas que me obligaba a adaptar mis propias estrategias.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">¿Qué quiero decir con todo esto? Que <b><span style="color: #a64d79;">los roles que tenemos entre los que destaco hoy el de ser madre o padre no son ajenos al entorno, ni tampoco a la experiencia acumulada.</span></b> Que hoy en día <b><span style="color: #a64d79;">los padres y madres no tenemos la potestad de la educación de los hijos e hijas en exclusiva ni siquiera en los primeros años</span></b>, sino más bien de una <b><span style="color: #351c75;">parcialidad educativa</span></b> que compartimos -sobre todo a medida que avanza la edad y la interacción con el entorno- con los medios de comunicación, las redes sociales y quiero pensar que, aunque cada vez con más dificultad, la escuela. Que <b><span style="color: #a64d79;">los padres y madres nunca han sido tan poco eficientes para resolver los problemas cotidianos de sus hijos e hijas como ahora donde la información es abundante y variada </span></b>(la experiencia en mi trabajo y en mi círculo de amistades lo atestigua). Que <b><span style="color: #a64d79;">lo fácil se hace difícil cuando no se actúa con seguridad, autoridad -que no autoritarismo- y afecto</span></b>, como conseguir que los hijos cedan desde pequeñitos cuando se les pide algo (¡parece que la palabra frustración está a punto de extinguirse!). Que <b><span style="color: #a64d79;">es necesario estar formado e informado desde el principio</span></b> para conseguir todo lo anterior.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hay una frase que me gusta y que podemos aplicar a este tema: </span></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b><i><span style="color: #674ea7;">"Y nadie echa vino nuevo en odres viejos, porque entonces los odres se revientan, el vino se derrama y los odres se pierden; sino que se echa vino nuevo en odres nuevos, y ambos se conservan."</span></i></b></span></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Tenemos que adaptar las nuevas formas de ser padre o madre a los medios que consiguen que pueda desempeñarse ese rol mediante una respuesta eficaz a los problemas que van surgiendo acompañando a los tiempos. No sirve de nada dar la espalda a la tecnología incluso también en este terreno manteniendo estructuras educativas rígidas y obsoletas con los "nuevos niños y niñas". Y para ello <b><span style="color: #a64d79;">nada mejor que dejar de ser analfabetos digitales en nuestro pseudovirtual mundo actual donde internet es un cetro al que hay que saber dirigir no sólo para acompañar a los hijos en su buen uso, sino también para usarlo para la promoción del buen trato</span></b>. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfTQmDyTwTtK9whiGnDqQdXLaASZ5YlDqdBlbSH6X3TDytikCpJqplgjoljocOxerAxNs0hKnnSd56lVy5trYVzfMCNqPrUcMbDUiKvEOILy7lmi90Qf_xy-4GHNBVo7iQp3mIqri1OdU/s1600/descarga.jpg+3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfTQmDyTwTtK9whiGnDqQdXLaASZ5YlDqdBlbSH6X3TDytikCpJqplgjoljocOxerAxNs0hKnnSd56lVy5trYVzfMCNqPrUcMbDUiKvEOILy7lmi90Qf_xy-4GHNBVo7iQp3mIqri1OdU/s1600/descarga.jpg+3.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Y dicho todo lo anterior me da pie para animaros a visitar la nueva web de una persona muy especial para mí. La web se llama Aprendiz de mamá (<a href="http://www.aprendizdemama.com/" target="_blank">http://www.aprendizdemama.com/</a>) </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">, como ella misma es ahora. Se trata de Ana Seser Ibañez, Educadora Social de profesión y a la que tengo la suerte de conocer desde hace años. Fui su tutora de prácticas en el servicio donde trabajo. Posteriormente y durante algunos años más fue mi compañera en el mismo servicio en el que nos regalaba sonrisas y buen hacer a raudales. Luego llegó la despedida en el trabajo pero no en lo personal. Es verdaderamente de esas personas bondadosas y nobles a la que siempre ves una sonrisa y transmite paz. Y hace un par de días me/nos regala la noticia del nacimiento de su nueva web, un año y medio más tarde del nacimiento de su primera hija. Ahora, siendo aprendiz, nos invita a aprender y compartir, como ella misma dice en su página de inicio: </span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
<div>
<h2 id="site-description" style="animation: fadeHeader 1s ease-in 1; background-color: white; box-sizing: border-box; font-family: Raleway, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: 500; line-height: 1; margin: 0px; outline: none; position: relative; text-align: center; word-wrap: break-word;">
Un lugar donde compartir de mamá a mamá. Compartiremos experiencias, anécdotas y vivencias sobre el embarazo y la crianza del bebé. Contamos con tu participación y esperamos conocer también tu experiencia.</h2>
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Temas relacionados con el parto, las revisiones a la matrona, qué cosas no pueden faltar cuando se viaja con bebés u otros consejos útiles y experiencias comienzan a dar forma a un recurso virtual del cual aprender y en el cual compartir la preciosa tarea de aprendiz de ser mamá. Como no nacimos sabiendo ser padres o madres, debemos hacer esfuerzos por alcanzar un conocimiento óptimo de lo que significa y las funciones que ello conlleva, pero también de hacerlo juntos/as, en compañía. ¿hay algo mejor que una tertulia. hoy en día virtual, entre personas que comparten intereses, conocimientos e inquietudes? Espero que os guste y que además contribuyáis en la medida que cada uno/a pueda a hacer crecer esta web con vuestras aportaciones personales para entre todos, avanzar compartiendo.</span></div>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">
</span>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
Conchi Martínezhttp://www.blogger.com/profile/15289284392029131248noreply@blogger.com4